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        介紹貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)招生

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-01-26 09:14 83次

        摘要:貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹 我院護(hù)理學(xué)專業(yè)經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)于1999年設(shè)立,是省內(nèi)首家開設(shè)的本科護(hù)理專業(yè),填補(bǔ)了省內(nèi)本科層次護(hù)理人才培養(yǎng)的空白。 2001年根據(jù)社會(huì)需求經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),與北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),增設(shè)護(hù)理專業(yè)(英語(yǔ)方向)學(xué)制為六年。 2008年根據(jù)社會(huì)需求經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),與大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),學(xué)制調(diào)整為五年。 貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和人民健康需要的德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的,具有較強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題能力、與人合作能力;具有創(chuàng)新精神和人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,并掌握一定中醫(yī)特色護(hù)理技能,具備扎實(shí)外語(yǔ)水平,能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理學(xué)教育、護(hù)理管理、護(hù)理科研

            貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹

            我院護(hù)理學(xué)專業(yè)經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)于1999年設(shè)立,是省內(nèi)首家開設(shè)的本科護(hù)理專業(yè),填補(bǔ)了省內(nèi)本科層次護(hù)理人才培養(yǎng)的空白。

            2001年根據(jù)社會(huì)需求經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),與北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),增設(shè)護(hù)理專業(yè)(英語(yǔ)方向)學(xué)制為六年。

            2008年根據(jù)社會(huì)需求經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),與大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),學(xué)制調(diào)整為五年。

            貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

            本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和人民健康需要的德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的,具有較強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題能力、與人合作能力;具有創(chuàng)新精神和人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,并掌握一定中醫(yī)特色護(hù)理技能,具備扎實(shí)外語(yǔ)水平,能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理學(xué)教育、護(hù)理管理、護(hù)理科研、社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)和對(duì)外交流的高級(jí)護(hù)理專門人才。

            貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)師資力量

            護(hù)理學(xué)專業(yè)(英語(yǔ)方向)由護(hù)理學(xué)院負(fù)責(zé)建設(shè)和管理,現(xiàn)有院辦公室、黨總支辦公室、學(xué)生工作辦公室、基礎(chǔ)護(hù)理教研室、臨床護(hù)理教研室、護(hù)理技能實(shí)驗(yàn)室等機(jī)構(gòu)?;A(chǔ)護(hù)理教研室現(xiàn)有教師46人,任課教師中高級(jí)職稱占43.75%,中級(jí)職稱占31.25%,研究生占12.50%,大學(xué)本科學(xué)歷占97.8%。初步建立了一支高質(zhì)量的教學(xué)、科研、臨床一體化,以中青年教師為骨干力量,富有朝氣和活力的師資隊(duì)伍。該專業(yè)已面向全國(guó)招收學(xué)生10屆,為社會(huì)輸送畢業(yè)生5屆共近200名。畢業(yè)生獲學(xué)士學(xué)位率達(dá)100%,畢業(yè)就業(yè)率達(dá)100%。部分畢業(yè)生成為省內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生、教育等機(jī)構(gòu)管理人才和中堅(jiān)力量,并在工作單位的對(duì)外接待和交流工作中發(fā)揮了外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)作用,受到用人單位的一致好評(píng);部分學(xué)生畢業(yè)后到國(guó)外就業(yè),部分在外企工作,部分考上研究生。

            護(hù)理學(xué)院教師近5年來(lái)主持并承擔(dān)各級(jí)科研、教改課題40余項(xiàng),獲各級(jí)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),主編參編規(guī)劃教材5部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。本專業(yè)于2008年成為省級(jí)示范性專業(yè)。

            貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)基地

            護(hù)理學(xué)院目前擁有十余所教學(xué)實(shí)習(xí)基地,除兩所附屬醫(yī)院外尚有中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院、廣州暨南大學(xué)附屬醫(yī)院、海南省人民醫(yī)院、遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、貴州省人民醫(yī)院,貴陽(yáng)市第一、第二、第四人民醫(yī)院等。

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