文山州民族幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校2021年學費多少？貴嗎？

學校樹立“熱愛教育，謙虛樸實，紀嚴風正，勤學苦練，全面發(fā)展”的良好校風和“嚴、勤、苦、專”的嚴謹學風，突出德育首要地位，狠抓德育網(wǎng)絡“四條主線”，充分發(fā)揮“齊抓共管”和“五育人”功能(即教書育人，服務育人，管理育人，活動育人，環(huán)境育人)，從而使德育工作形成系統(tǒng)化，全方位，具有針對性、實效性和整體性的特點。接下來小編就給大家介紹一下文山州民族幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校的收費情況，供大家參考了解。

文山州民族幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)學費

文山州民族幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校助學政策

1、根據(jù)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)優(yōu)惠政策規(guī)定，中專一、二年級學生和高中一年制中專學生可享受每年1500元生活補助。

2、對于家庭經(jīng)濟貧困的學生，由本人提出申請經(jīng)學校領導批準后，還能得到州財政局發(fā)給的每年600元的生活補助。學生入學時必須帶上村民委(或居民委)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))出據(jù)的困難生證明及派出所戶口證明。

文山州民族幼兒師范職業(yè)技術(shù)學校簡介

文山州民族職業(yè)技術(shù)學校(原文山州民師)于1973年建校，1998年被評為“云南省一級中等師范學校”，2006年更名為“文山州民族職業(yè)技術(shù)學校”， 2008年被認定為“省(部)級重點中等職業(yè)學校”，2009年被教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學校”。2011年經(jīng)省人力資源與社會保障廳批準掛牌成立云南省第262職業(yè)技能鑒定所。先后獲得了國家、省、州共100余項榮譽稱號。現(xiàn)有全日制在校生3000余人。

學校占地面積140.3畝，建筑面積50094.02平方米，固定資產(chǎn)總值5730萬元，計算機505臺、藏書量13萬多冊?，F(xiàn)有教職工180人，專任教師124人。其中特級教師6人、高級講師35人、講師53人、“雙師型”教師占45%，本科學歷和研究生學歷教師占95%，一支專業(yè)齊全、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍已經(jīng)形成。

學校全日制教育設有生物化工、冶金技術(shù)、機電、汽修、計算機、越南語、基礎教育、學前教育八大類14個專業(yè)，現(xiàn)有47個教學班，在校學生2024人;成人日制教育與云南師范大學、昆明冶金高等專科學校等八家大學聯(lián)辦，現(xiàn)有在讀學員2346人。學校還堅持學歷教育與社會培訓并重，充分發(fā)揮人才、技術(shù)、信息、設備等資源優(yōu)勢，主動為當?shù)亟?jīng)濟建設服務，平均每年完成社會培訓3300多人次。

學校采取全方位、多種形式的辦學形式，促進職業(yè)教育的長足發(fā)展。2006年與云南三聯(lián)公司協(xié)商簽定了“校企聯(lián)合辦學協(xié)議”，在硯山縣設立了“文山州民族職業(yè)技術(shù)學校硯山分校”;2008年與文山通用機械制造有限責任公司建立了“工學結(jié)合，校企資源雙向介入”的人才培養(yǎng)模式，在文山通用機械制造有限公司成立“文山州民族職業(yè)技術(shù)學校機械分校”。成人教育方面，學校在先后與云南師范大學、昆明學院、西南師范大學等聯(lián)辦?？啤⒈究茖W歷班的基礎上，又與北京對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、華東師范大學聯(lián)辦遠程教育本專科班。同時，與昆明冶金高等專科學校全面合作，成為“昆明冶金高等?？茖W校文山辦學點”，開展全日制教育和成人函授教育。

總結(jié)

學校堅持正確的辦學方向和培養(yǎng)目標，即在黨的教育方針和鄧小平同志“三個面向”(面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來)的指導下，結(jié)合我州州情和我校校情，確定我校的“三個小面向”，即面向小學、面向農(nóng)村、面向邊疆少數(shù)民族地區(qū)。根據(jù)辦學方向和師范教育的特點以及素質(zhì)教育的要求，確定我校的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基本理論和教育教學基本功，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新能力的“合格加特長”、“學高”而“身正”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“綜合型”小學、幼兒園教師。根據(jù)辦學方向和培養(yǎng)目標，又分別在不同的年級開展三個主題教育：一年級開展“明日教師，今日做起”的定向教育;二年級開展“人民教師無尚光榮”的正向教育，三年級開展“忠誠黨的教育事業(yè)”的去向教育。