2024騰沖縣第二職業(yè)技術中學開設的專業(yè)一覽表
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-07-12 10:17 1428次
摘要:2024騰沖縣第二職業(yè)技術中學開設的專業(yè)有:畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、服裝設計與工藝、高星級飯店運營與管理、電子電器應用與維修、計算機應用。一、2024騰沖縣第二職業(yè)技術中學
2024騰沖縣第二職業(yè)技術中學開設的專業(yè)有:畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、服裝設計與工藝、高星級飯店運營與管理、電子電器應用與維修、計算機應用。
一、2024騰沖縣第二職業(yè)技術中學開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 騰沖縣第二職業(yè)技術中學 | 畜牧獸醫(yī) |
2 | 騰沖縣第二職業(yè)技術中學 | 現(xiàn)代農(nóng)藝技術 |
3 | 騰沖縣第二職業(yè)技術中學 | 農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工 |
4 | 騰沖縣第二職業(yè)技術中學 | 農(nóng)業(yè)機械使用與維護 |
5 | 騰沖縣第二職業(yè)技術中學 | 服裝設計與工藝 |
6 | 騰沖縣第二職業(yè)技術中學 | 高星級飯店運營與管理 |
7 | 騰沖縣第二職業(yè)技術中學 | 電子電器應用與維修 |
8 | 騰沖縣第二職業(yè)技術中學 | 計算機應用 |
二、2024騰沖縣第二職業(yè)技術中學開設的專業(yè)詳細介紹
1、畜牧獸醫(yī)專業(yè)
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)是政府財政支持建設的院重點建設專業(yè),是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復合型專業(yè)?,F(xiàn)設有“畜牧綜合實訓室”、“動物病理”、“動物藥理”、“動物解剖”、“預防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個學生實訓室及“分子生物學”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個科研實驗室。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)要求:培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理論與技術,能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)模式:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德智體美全面發(fā)展,具備動物養(yǎng)殖生產(chǎn)與管理、飼料配制、動物繁育、動物疾病診斷與治療、動物疫病檢測與防控、熟悉畜牧獸醫(yī)相關法律法規(guī)等能力,能從事動物生產(chǎn)、動物疾病診治、動物疫病防控、動物疾病檢疫檢驗、牧場管理及畜牧獸醫(yī)技術推廣、服務等一線工作的高素質(zhì)技能型人才。
2、現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)
現(xiàn)代農(nóng)藝技術主要培養(yǎng)目標:1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術推廣的能力。
現(xiàn)代農(nóng)藝技術主要課程:公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎,為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎,主要是使學生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求,使學生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術,培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善,培養(yǎng)學生一專多能。
3、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)
農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)培養(yǎng)目標:始建于1988年農(nóng)畜產(chǎn)品儲藏加工,至今 已發(fā)展成為國家級中等職業(yè)教育示范校重點專業(yè)。本專業(yè)培 養(yǎng)從事糧油制品加工、果蔬制品加工、乳品飲料加工、肉制 品加工、烘焙西點加工等崗位的高素質(zhì)技能型人才。
農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)就業(yè)方向:適宜面向烘焙(西式面點)、蛋糕裱花裝飾、 果蔬、肉、乳、蛋等農(nóng)產(chǎn)品的貯藏保鮮與加工、食品營養(yǎng)與 健康等崗位就業(yè)。
4、農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)
農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械使用、維修和營銷人員。
農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)就業(yè)面向:農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)機專業(yè)合作組織、小型農(nóng)牧場等單位,從事農(nóng)、林、牧、園藝與園林機械使用、維修和營銷等工作。
農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)主要課程:機械制圖與CAD、機械基礎、電工與電子技術、農(nóng)機液壓與氣動、拖拉機使用與維修、農(nóng)用運輸車使用與維修、農(nóng)業(yè)機械使用與維修、農(nóng)機具營銷等。
5、服裝設計與工藝專業(yè)
服裝設計與工藝專業(yè)主要培養(yǎng)目標:立足區(qū)域服裝行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以服裝設計與制作為專業(yè)方向,培養(yǎng)具有服裝設計助理、服裝版師助理、服裝銷售以及成衣制作等崗位能力的應用型中級技術技能人才。
服裝設計與工藝專業(yè)主要課程:服裝結(jié)構制圖、服裝設計基礎、服裝縫制工藝、立體裁剪、款式圖設計、服飾色彩、服飾圖案、Coreldraw、Photoshop、手工、富怡CAD、服裝模擬工廠。
服裝設計與工藝專業(yè)主要就業(yè)方向:專業(yè)畢業(yè)學生主要服務服裝產(chǎn)業(yè),在重慶百麗服飾、寧波申洲針織、深圳益達服裝公司、唐璜原創(chuàng)服裝設計工作室、重慶奧特萊斯、重慶新世紀百貨等大型企業(yè)從事服裝設計與制造、市場營銷等崗位工作。
6、高星級飯店運營與管理專業(yè)
高星級飯店運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標和職業(yè)崗位能力要求,優(yōu)化課程設置,構建“基于飯店服務與管理工作過程”的課程體系。通過4門專業(yè)核心課程建設,帶動本專業(yè)網(wǎng)絡課程、特色教材、數(shù)字化教學資源、網(wǎng)絡實踐平臺等資源建設。
高星級飯店運營與管理專業(yè)主要課程:語文、基礎英語、德育理論、體育、計算機應用基礎等。專業(yè)英語、英語口語、英語聽力、旅游學概論、旅游(酒店)服務心理學、旅游地理、酒店管理概論等。
高星級飯店運營與管理專業(yè)就業(yè)方向:前廳接待員、餐飲服務員、客房服務員、酒吧服務員、調(diào)酒師、咖啡師、旅游企事業(yè)單位前臺接待級其他現(xiàn)代服務業(yè)一線員工等。
7、電子電器應用與維修專業(yè)
電子電器應用與維修專業(yè)主要課程:電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。
電子電器應用與維修專業(yè)就業(yè)方向:
主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務工作崗位群是:
1、在生產(chǎn)部門,可以從事上述電子電器設備和相關產(chǎn)品的一般技術工作;
2、在維修部門和檢驗部門,可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;
3、在營銷部門,可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;
4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館,可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術工作。
8、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標:計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設計方法等方面的知識與能力,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務等信息管理工作或與信息管理工作相關的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的應用型人才。
計算機應用專業(yè)主要課程:計算機軟硬件技術基礎、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作
計算機應用專業(yè)就業(yè)方向:計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等職業(yè)崗位群。
三、騰沖縣第二職業(yè)技術中學簡介
騰沖縣第二職業(yè)技術中學簡介
騰沖縣第二職業(yè)技術中學位于云南省保山市騰沖縣固東鎮(zhèn),創(chuàng)辦于1958年,屬國家公辦學校。建校以來,學校以培養(yǎng)實用型初、中級技術人才為宗旨,為社會培養(yǎng)了各種初、中級技術人才15000余人,為云南省的社會和經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。
騰沖縣第二職業(yè)技術中學辦學模式
隨著國家對職業(yè)教育的進一步重視,在各級黨委、政府及教育行政部門的關心、支持下,學校創(chuàng)造性地拓寬辦學路子,辦學規(guī)模逐步擴大,教學設施設備不斷完善,辦學質(zhì)量和效益明顯提高。目前校園占地面積58.5畝,建筑面積18812平方米,在編教職工78人,外聘教師10人,在冊班級56個,學生3489人,學校與省內(nèi)外知名企業(yè)、廠家和學校掛鉤聯(lián)辦,強化動手實踐能力培養(yǎng)。強化學生的品德教育和良好習慣的培養(yǎng)。2010年通過縣市省三級驗收,被認定為“云南省示范性職業(yè)高級中學”。
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