2024迪慶州民族中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-06-22 08:00 520次
摘要:2024迪慶州民族中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:護理、旅游服務與管理、汽車運用與維修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、農(nóng)村醫(yī)學、學前教育。一、2024迪慶州民族中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表序號學校名稱專業(yè)名稱1迪慶州民族中等專業(yè)
2024迪慶州民族中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:護理、旅游服務與管理、汽車運用與維修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、農(nóng)村醫(yī)學、學前教育。
一、2024迪慶州民族中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 迪慶州民族中等專業(yè)學校 | 護理 |
2 | 迪慶州民族中等專業(yè)學校 | 旅游服務與管理 |
3 | 迪慶州民族中等專業(yè)學校 | 汽車運用與維修 |
4 | 迪慶州民族中等專業(yè)學校 | 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 |
5 | 迪慶州民族中等專業(yè)學校 | 農(nóng)村醫(yī)學 |
6 | 迪慶州民族中等專業(yè)學校 | 學前教育 |
二、2024迪慶州民族中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、護理專業(yè)
護理主要課程
人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
護理主要就業(yè)方向
學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
護理主要培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
2、旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務與管理專業(yè)專業(yè)能力
具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟铡>邆渲饕獚徫坏姆占寄?,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
3、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)主修課程
汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
汽車運用與維修專業(yè)具備技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。
汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。
4、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有一定的餐飲文化,具有烹飪專業(yè)所必須的理論、技術、技能,具備一定的創(chuàng)業(yè)能力,不斷適應現(xiàn)代化烹飪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實用型人才。
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)主要課程
烹飪原料知識、餐飲管理基礎知識、飲食營養(yǎng)與衛(wèi)生、廚房管理、熱菜( 川菜 )、涼菜、面點制作、食品雕刻、烹飪原理、菜點創(chuàng)新與設計等。
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)具備技能
掌握烹飪技術,能制作傳統(tǒng)川菜、新派川菜、市場流行菜等,掌握中西面點制作、火鍋、鹵烤、食雕、拼盤、筵席西餐等制作技術。通過考核,可獲得相關工種職業(yè)資格書。
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)可以從事酒樓房方面,也可以從事營養(yǎng)師等職位,或選擇自主創(chuàng)業(yè)。
5、農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)
農(nóng)村醫(yī)學主要課程
人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。
農(nóng)村醫(yī)學培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機構從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。
農(nóng)村醫(yī)學就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生,主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。
6、學前教育專業(yè)
學前教育主要培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育主要課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
三、迪慶州民族中等專業(yè)學校簡介
迪慶州民族中等專業(yè)學校簡介
迪慶州民族中等專業(yè)學校位于云南省迪慶藏族自治州香格里拉市,是迪慶州唯一的一所中等專業(yè)學校。學校是省民宗委指定的迪慶州怒江州中等職業(yè)教育農(nóng)村學生全覆蓋試點招生學校。學?,F(xiàn)有教職工198人,專兼職教師132人。其中有高級講師42人,13人獲得碩士研究生學歷;本科及以上學歷教師人數(shù)占教師總數(shù)的98%。學校已被列入省(部)級重點中專學校,省級文明學校。目前正在申報國家級重點中專學校。多年來,學校培養(yǎng)了大量的農(nóng)、牧、醫(yī)、師、水電等門類的專業(yè)技術人才,為我州的經(jīng)濟、社會發(fā)展提供了人才保證。2009年,在省委、省政府及省教育廳的關心和支持下,云南民族大學香格里拉職業(yè)技術學院掛牌成立,突破了迪慶州高等教育為零的歷史。學院在云南民族大學的指導下已開設相應的專業(yè)。
迪慶州民族中等專業(yè)學校占地面積
學校占地486畝,總投資5.6億元?;A設施完備,學院(校)正強化軟件及配套設施的完善。多年來,學校不斷鞏固中專各專業(yè)的建設,拓寬辦學思路,與多所高校聯(lián)合開辦五年一貫制專業(yè)。2016年10月在校生人數(shù)已達2569人。2012年云南開放大學迪慶學院在我校掛牌成立,學校中專各專業(yè)的學生都可以選擇中高套讀,在中專學習的基礎上,修滿對應專業(yè)??茖W分,就可取得云南開放大學的國民系列??茖W歷。
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