六盤(pán)水中專學(xué)校一般有哪些專業(yè)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-12-13 09:54 77次
摘要:中專學(xué)都有什么專業(yè)?,這個(gè)問(wèn)題看似很簡(jiǎn)單,其實(shí)大家要引起重視??赡苡行┤藭?huì)想著學(xué)什么專業(yè)不是一樣,最后畢業(yè)出來(lái)你從事的也不一定是那個(gè)專業(yè)。這話在一定程度上是沒(méi)有錯(cuò)的,但是你仔細(xì)想想,又有多少人一畢業(yè)出來(lái)都是自己的出身專業(yè)而去從事一個(gè)自己完全擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。接下來(lái)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)老師就來(lái)和大家介紹一下六盤(pán)水的專業(yè)介紹,僅供大家參考。 了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等),具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;(3) 能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。(1) 具有基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和
“中專學(xué)都有什么專業(yè)?”,這個(gè)問(wèn)題看似很簡(jiǎn)單,其實(shí)大家要引起重視??赡苡行┤藭?huì)想著學(xué)什么專業(yè)不是一樣,最后畢業(yè)出來(lái)你從事的也不一定是那個(gè)專業(yè)。這話在一定程度上是沒(méi)有錯(cuò)的,但是你仔細(xì)想想,又有多少人一畢業(yè)出來(lái)都是自己的出身專業(yè)而去從事一個(gè)自己完全擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。接下來(lái)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)老師就來(lái)和大家介紹一下六盤(pán)水的專業(yè)介紹,僅供大家參考。
了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等),具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;(3) 能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。(1) 具有基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識(shí);(3) 具有讀圖和制圖基本知識(shí),能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測(cè)、維護(hù)、修理和汽車駕駛的知識(shí)和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能,并具有初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。
電子技術(shù)應(yīng)用本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有大學(xué)本(專)科文化層次,掌握電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論;對(duì)常用電子儀器儀表及設(shè)備,較簡(jiǎn)單的自動(dòng)控制裝置以及一般家用電器等,具有安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中一般性技術(shù)問(wèn)題的能力,對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)施進(jìn)行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的能力;能較熟練地進(jìn)行微機(jī)操作,并熟悉計(jì)算機(jī)在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品項(xiàng)目管理與營(yíng)銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語(yǔ)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計(jì)與制作等課程。
機(jī)械加工技術(shù)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)能達(dá)到兩方面的目標(biāo),一是使學(xué)生具有專業(yè)需要的基本知識(shí)和基本技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),二是使學(xué)生綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)得到提高,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(1)為保證教學(xué)效果,教學(xué)應(yīng)當(dāng)在計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行,應(yīng)保證一人一機(jī),采用現(xiàn)場(chǎng)講授或者課件教學(xué),理論講授和上機(jī)操作同步進(jìn)行。(2)教學(xué)時(shí)要注意加入與機(jī)械制圖相關(guān)的內(nèi)容和繪圖技巧。
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