貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校的招生如何?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-10-25 01:16 417次
摘要:想必大家對(duì)于如今的社會(huì)就業(yè)形勢(shì),都是有所了解的,隨著如今幼師專業(yè)對(duì)于人才的大量緊缺,許多人也看到了幼師專業(yè)的發(fā)展前途。所以也會(huì)考慮選擇報(bào)讀如今的幼師學(xué)校,最近在 貴陽(yáng)幼師學(xué)校 的招生過(guò)程中,有同學(xué)咨詢到,貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校的招生如何?下面我們來(lái)具體了解講解一下。 開設(shè)專業(yè):幼兒教育、幼師專業(yè)、幼教專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè) 招生對(duì)象:應(yīng)往屆初中、高中、中專生 學(xué)校專業(yè)設(shè)置 學(xué)院各專業(yè)突出能做、能說(shuō)、能合作的培養(yǎng)特征,強(qiáng)化教育與教學(xué)之間的有機(jī)聯(lián)系,既能滿足職業(yè)需求、體現(xiàn)我院專業(yè)人才培養(yǎng)特色,又能幫助學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),自始至終以素質(zhì)和知識(shí)作為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能做、能說(shuō)、能合作的職業(yè)能力。 1、公共課:閱讀與寫作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、百科知識(shí)、職業(yè)道德與法律、心理健
想必大家對(duì)于如今的社會(huì)就業(yè)形勢(shì),都是有所了解的,隨著如今幼師專業(yè)對(duì)于人才的大量緊缺,許多人也看到了幼師專業(yè)的發(fā)展前途。所以也會(huì)考慮選擇報(bào)讀如今的幼師學(xué)校,最近在貴陽(yáng)幼師學(xué)校的招生過(guò)程中,有同學(xué)咨詢到,貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校的招生如何?下面我們來(lái)具體了解講解一下。
開設(shè)專業(yè):幼兒教育、幼師專業(yè)、幼教專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初中、高中、中專生
學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)院各專業(yè)突出能做、能說(shuō)、能合作的培養(yǎng)特征,強(qiáng)化教育與教學(xué)之間的有機(jī)聯(lián)系,既能滿足職業(yè)需求、體現(xiàn)我院專業(yè)人才培養(yǎng)特色,又能幫助學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),自始至終以素質(zhì)和知識(shí)作為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能做、能說(shuō)、能合作的職業(yè)能力。
1、公共課:閱讀與寫作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、百科知識(shí)、職業(yè)道德與法律、心理健康等。
2、專業(yè)理論課:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐。
3、專業(yè)技能課:音樂(lè)、舞蹈、形體、鋼琴、美術(shù)、手工、書法、普通話、計(jì)算機(jī)、禮儀、教學(xué)實(shí)踐等
4、教育實(shí)踐課:教育見習(xí)、模擬實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)。
1、報(bào)名條件
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