貴陽(yáng)幼師學(xué)校解析幼師專業(yè)好不好?

　　大家對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)都是有所了解的，現(xiàn)在在社會(huì)上想找一份稱心如意的工作是比較難的，幼師專業(yè)作為現(xiàn)在的一個(gè)熱門(mén)專業(yè)，選擇報(bào)讀這個(gè)專業(yè)的同學(xué)也是非常多的，最近在貴陽(yáng)幼師學(xué)校的招生過(guò)程中，有同學(xué)咨詢到，幼師專業(yè)好不好?下面我們來(lái)具體了解講解一下。

　　學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開(kāi)端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國(guó)民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要價(jià)值。同時(shí)，黨的十七大和十七屆三中全會(huì)也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。

　　按照國(guó)家長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃，在未來(lái)的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計(jì)，在未來(lái)的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達(dá)12萬(wàn)。盡管幾年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)。

　　所以，總的來(lái)說(shuō)，幼師專業(yè)是一個(gè)發(fā)展?jié)摿Ψ浅４蟮膶I(yè)，而且現(xiàn)在國(guó)家政府開(kāi)放了二胎政策，這樣也會(huì)導(dǎo)致幼兒的極速增加，那么小孩子就會(huì)不斷增加，對(duì)幼師人才的需求就非常大。那么在知識(shí)方面，同學(xué)們?nèi)绻x擇了這個(gè)專業(yè)就要好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)能力，在工作中，總是需要真材實(shí)料的人才。

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