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        貴陽軟件技術(shù)學(xué)校有哪些

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2018-09-13 10:08 180次

        摘要:貴陽軟件技術(shù)學(xué)校有哪些?隨著軟件技術(shù)對社會產(chǎn)生越來越大的影響,而且又有越來越多的人重視軟件技術(shù),更有很多的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)和鉆研軟件技術(shù),讓這一專業(yè)已經(jīng)是越來越火爆了,開設(shè)的軟件技術(shù)學(xué)校也是相繼增多,不順應(yīng)社會的大趨勢終究是會被淘汰的,那么軟件技術(shù)學(xué)校有哪些呢?下面 貴陽華陽職業(yè)學(xué)校 就為大家介紹一所軟件技術(shù)學(xué)校,以供大家參考。 貴陽工業(yè)技術(shù)職業(yè)學(xué)校學(xué)校簡介 學(xué)院校訓(xùn):勤奮、儉樸、誠信、敬業(yè) 勤奮:勤奮,即能吃苦,踏實(shí),堅(jiān)持不懈;學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮。 儉樸:儉樸著重節(jié)儉樸素,指從小事做起,重視節(jié)儉節(jié)約;靜以修身,儉以養(yǎng)德,儉樸也是一種傳統(tǒng)美德。 誠信:誠信乃立人之本,學(xué)院堅(jiān)持立德樹人;農(nóng)院人以真誠之心,行信義之事。 敬業(yè):敬業(yè)的意思就是克盡職守,它大致包括兩個方面內(nèi)容:一是敬

        貴陽軟件技術(shù)學(xué)校有哪些


        貴陽軟件技術(shù)學(xué)校有哪些?隨著軟件技術(shù)對社會產(chǎn)生越來越大的影響,而且又有越來越多的人重視軟件技術(shù),更有很多的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)和鉆研軟件技術(shù),讓這一專業(yè)已經(jīng)是越來越火爆了,開設(shè)的軟件技術(shù)學(xué)校也是相繼增多,不順應(yīng)社會的大趨勢終究是會被淘汰的,那么軟件技術(shù)學(xué)校有哪些呢?下面貴陽華陽職業(yè)學(xué)校就為大家介紹一所軟件技術(shù)學(xué)校,以供大家參考。

        貴陽工業(yè)技術(shù)職業(yè)學(xué)校學(xué)校簡介

        學(xué)院校訓(xùn):勤奮、儉樸、誠信、敬業(yè)

        勤奮:勤奮,即能吃苦,踏實(shí),堅(jiān)持不懈;學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮。

        儉樸:儉樸著重節(jié)儉樸素,指從小事做起,重視節(jié)儉節(jié)約;靜以修身,儉以養(yǎng)德,儉樸也是一種傳統(tǒng)美德。

        誠信:誠信乃立人之本,學(xué)院堅(jiān)持立德樹人;農(nóng)院人以真誠之心,行信義之事。

        敬業(yè):敬業(yè)的意思就是克盡職守,它大致包括兩個方面內(nèi)容:一是敬重自己所從事的工作,并引以為豪;二是深入鉆研探討,力求精益求精。敬業(yè)是我國勞動人民的一個優(yōu)良傳統(tǒng),也是十分可貴的精神。

        軟件技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)具有程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁制作基本知識,掌握J(rèn)AVA等主流語言進(jìn)行軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā)、軟件項(xiàng)目測試、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站管理與維護(hù)等專業(yè)技能,具有農(nóng)業(yè)信息背景知識的跨界融合高端技術(shù)技能型復(fù)合人才。

        軟件技術(shù)專業(yè)特色

        本專業(yè)是貴陽市特色專業(yè),目前有院級精品課程3門,院級核心課程3門。建成有天榮北軟有限公司、貴陽知用科技有限公司等多家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。近年來,本專業(yè)學(xué)生在國家級、省部級等各類技能大賽中獲得各級獎項(xiàng)共計(jì)五十余人次。

        開設(shè)的課程中有初級程序設(shè)計(jì)、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、軟件測試技術(shù)、Java Web網(wǎng)站開發(fā)等軟件開發(fā)類課程,又有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與服務(wù),農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)、智能農(nóng)業(yè)技術(shù)與應(yīng)用等農(nóng)業(yè)背景類課程。

        旨在培養(yǎng)具有軟件開發(fā)能力和農(nóng)業(yè)信息化應(yīng)用能力的跨界融合復(fù)合型人才。本專業(yè)通過校企合作開展工學(xué)交替,第四學(xué)期進(jìn)行仿真項(xiàng)目開發(fā),第五學(xué)期進(jìn)行商業(yè)項(xiàng)目開發(fā),利用理實(shí)一體化和項(xiàng)目化教學(xué)手段,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力。

        軟件技術(shù)就業(yè)方向

        畢業(yè)生可在軟件開發(fā)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)公司、行政事業(yè)單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息站等部門從事軟件編程、項(xiàng)目測試、項(xiàng)目開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站管理與維護(hù)、信息管理、軟件維護(hù)與技術(shù)服務(wù)等工作;還可自主創(chuàng)業(yè)開辦網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)店(淘寶等)、網(wǎng)站開發(fā)與集成公司、計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)與技術(shù)服務(wù)公司等。本專業(yè)畢業(yè)生可直接推薦給校企合作企業(yè)。

        無論是課堂里的理論學(xué)習(xí)還是通過互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí),都是對信息的收集和精選。想要真正的體會這些內(nèi)容,還需要自己多創(chuàng)造機(jī)會實(shí)踐?;蛘呤怯靡恍┚W(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)踐做項(xiàng)目,或者是進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),或者是把自己的一些想法策劃出來甚至實(shí)施了??傊?,通過不斷的實(shí)踐的反饋才能更好的完善自己學(xué)習(xí)的東西。

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