學(xué)前教育專業(yè)可以干什么

  很多孩子都上了托兒所，學(xué)前班，我們?cè)谝郧笆锹牪坏饺绱说拿~了，我們因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，新的專業(yè)也是越來越多，我們應(yīng)該樹立怎么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?那么學(xué)前教育專業(yè)可以干什么?這個(gè)問題值得我們討論。

　 學(xué)前教育是旨在促進(jìn)入學(xué)前兒童(0--6、7歲)的身心全面、健康與和諧發(fā)展的各種活動(dòng)于措施的總和。

　 在美國，0--8歲的教育為幼兒教育。學(xué)前教育僅指入學(xué)前一年的教育。

　 在英國，3--5歲則是基礎(chǔ)階段教育時(shí)期。

　 前蘇聯(lián)將0---2歲定為學(xué)前早期，2---7歲為學(xué)前教育期。

　 近幾十年來，在世界范圍內(nèi)，有將學(xué)前教育的年齡范圍向前延伸的趨勢(shì)，將0---6、7歲作為作為整體對(duì)教育研究和教育實(shí)踐都具有重要意義!

　 1、 學(xué)會(huì)自己穿、脫衣服，擺放整齊，并會(huì)自己背好書包。

　 2、 認(rèn)識(shí)書本、文具并能說出名稱，學(xué)會(huì)整理書包，做到快速、整齊。

　 3、 知道上學(xué)不能遲到，不早退，有事要提前請(qǐng)假。

　 4、 愛護(hù)學(xué)習(xí)用具和公物。

　 5、 學(xué)會(huì)看課表，并在下課時(shí)安排好下一節(jié)課的書本。

　 6、 學(xué)會(huì)禮貌待人，要主動(dòng)與別人打招呼，與老師或家長說話要聲音響亮，目光正視對(duì)方。

　 7、 學(xué)會(huì)站隊(duì)和排隊(duì)行走，知道在隊(duì)列中不亂走，放學(xué)后等待家長接再離開隊(duì)伍。

　 8、 上課精神集中(注意教師的眼睛、黑板、課本)養(yǎng)成課上聽講的習(xí)慣。

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