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        黔西南初中未畢業(yè)能讀什么中專學(xué)校

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-03-26 10:44 73次

        摘要:初中未畢業(yè)能讀什么中專學(xué)校?政策上年滿14周歲的同學(xué)也可以注冊學(xué)籍。原則上中專學(xué)校只招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生,但是針對同學(xué)們的情況各異,針對這類已經(jīng)輟學(xué)的或是初中畢業(yè)之后沒有及時(shí)上學(xué)的同學(xué),各個(gè)學(xué)校對他們的招收條件設(shè)置得比較寬松。下面老師就給同學(xué)們介紹幾所黔西南地區(qū)的中專學(xué)校供同學(xué)們參考。 興義市中等職業(yè)學(xué)校簡介 1986年由原興義二中改建,屬興義市唯一所公辦中等職業(yè)中學(xué),1991年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為省級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué),2014年更名為興義市中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有教職工169人,具有中高級職稱教師42人,本科學(xué)歷129人,雙師型教師占專任教師總數(shù)的60%。有全日制學(xué)歷在校生60個(gè)班,共2700余人, 設(shè)置專業(yè)有計(jì)算機(jī)、賓館旅游服務(wù)、美容美發(fā)、汽車應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、護(hù)理、建筑施工、電子應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)。同時(shí),

        初中未畢業(yè)能讀什么中專學(xué)校?政策上年滿14周歲的同學(xué)也可以注冊學(xué)籍。原則上中專學(xué)校只招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生,但是針對同學(xué)們的情況各異,針對這類已經(jīng)輟學(xué)的或是初中畢業(yè)之后沒有及時(shí)上學(xué)的同學(xué),各個(gè)學(xué)校對他們的招收條件設(shè)置得比較寬松。下面老師就給同學(xué)們介紹幾所黔西南地區(qū)的中專學(xué)校供同學(xué)們參考。

        興義市中等職業(yè)學(xué)校簡介

        1986年由原興義二中改建,屬興義市唯一所公辦中等職業(yè)中學(xué),1991年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為省級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué),2014年更名為興義市中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有教職工169人,具有中高級職稱教師42人,本科學(xué)歷129人,“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的60%。有全日制學(xué)歷在校生60個(gè)班,共2700余人, 設(shè)置專業(yè)有計(jì)算機(jī)、賓館旅游服務(wù)、美容美發(fā)、汽車應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、護(hù)理、建筑施工、電子應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)。同時(shí),每年完成2000余人的短期及農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校在職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)工作中不斷改革辦學(xué)模式,重點(diǎn)調(diào)整專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu),加強(qiáng)課程教材內(nèi)容和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的銜接。學(xué)校先后獲得全國勤工儉學(xué)先進(jìn)單位,全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位,省德育先進(jìn)學(xué)校,省、州“陽光工程先進(jìn)單位”,州、市職教先進(jìn)單位,市文明學(xué)校,“市雙擁”先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。近年學(xué)校參加全省技能大賽,各專業(yè)選手頻頻奪冠。2011年汽修專業(yè)選手張靈奪得一等獎(jiǎng)并代表貴州省參加全國技能大賽,2012年美容美發(fā)專業(yè)選手王仲瑩在北京市技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。2014年電子專業(yè)學(xué)生呂虎兵、黃家斌獲得全省第一名并代表貴州省參加全國中等職業(yè)學(xué)校技能大賽獲三等獎(jiǎng)?,F(xiàn)共獲得省級、國家級一、二、三等獎(jiǎng)20多項(xiàng)。

        專業(yè)設(shè)置:建筑工程施工、城市軌道交通運(yùn)營管理、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、老年人服務(wù)與管理。

        望謨縣中等職業(yè)學(xué)校簡介

        望謨縣中等職業(yè)學(xué)校系望謨縣人民政府主辦、縣教育局主管的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校興辦于1983年,原命名為“望謨縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,1990年更名為“望謨縣民族職業(yè)高級中學(xué)”,同時(shí)成立了“望謨縣職業(yè)培訓(xùn)中心”,2013年再次更名為“望謨縣中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校興辦至今,先后開設(shè)了林學(xué)、醫(yī)學(xué)(士)、農(nóng)學(xué)、果蔬、畜牧獸醫(yī)、財(cái)會(huì)、制糖、建筑、水電、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)應(yīng)用、電工、電焊、家電維修、藥學(xué)、護(hù)理、酒店管理、廚師、汽車駕駛與維修、民族服裝與服飾等十幾個(gè)長期短期專業(yè)班,為望謨縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展輸入了大量的技術(shù)人員和管理人才。學(xué)校有一支精誠團(tuán)結(jié)、樂于貢獻(xiàn)、精明強(qiáng)干的教員及管理干部隊(duì)伍,內(nèi)設(shè)校辦公室、教務(wù)、政教、總務(wù)、招就、電教、家長學(xué)校、工會(huì)、團(tuán)委等處室。學(xué)?,F(xiàn)教職工90人,其中在冊教員59人,借調(diào)5人,外聘教員5人,后勤人員21人,高級職稱教員7人,中級職稱教員10人;雙師型教員8人。學(xué)?,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班817人。成人教育學(xué)生1618多人。校園占空中積33300平方米,建筑面積11080平方米。學(xué)校興辦三十多年來,一直堅(jiān)持“以效勞為目標(biāo)、以就業(yè)為導(dǎo)向、把需求就業(yè)的人培育成為就業(yè)需求的人”的辦學(xué)理念,立足“先做人,再成才,后勝利”的育人思想,采取學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相分離,著力培育“有職業(yè)道德、懂專業(yè)技藝、能自食其力的高素質(zhì)勞動(dòng)者”,為社會(huì)培育了大批各類中等專業(yè)人才和短期培訓(xùn)學(xué)員,散布在望謨、蘇州、上海、深圳、廣東等地就業(yè),學(xué)生就業(yè)率達(dá)90%以上。學(xué)校為廣闊初高中畢業(yè)生和社會(huì)有志青年構(gòu)建了升學(xué)就業(yè)成才的立交橋。為了擴(kuò)展辦學(xué)效益,學(xué)校先后與貴州民族大學(xué)、深圳市光明成校、貴州省電子工業(yè)學(xué)校、貴陽女子職校、貴陽交通學(xué)校等停止對口幫扶。處理一些專業(yè)因師資缺乏、設(shè)備欠缺的而學(xué)生無法繼續(xù)就讀的實(shí)踐問題。

        興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

        貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,建于1992年,是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過二十年來的探索與創(chuàng)新,2000年被評為省級重點(diǎn)職高,2005年評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2010年列為省級財(cái)政支持建設(shè)示范性項(xiàng)目中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積1575畝,其中:現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝,校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝,陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級示范職校建設(shè)項(xiàng)目新校區(qū)335畝。開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、木制工藝品加工及木工機(jī)械、學(xué)前教育等8個(gè)中職專業(yè),并建有專業(yè)配套的實(shí)訓(xùn)場所(室)32個(gè),實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備達(dá)1000多萬元,固定資產(chǎn)3600萬元?,F(xiàn)有教職工153人,專業(yè)教師101人,中、高級職稱91人。中職學(xué)生2983人,電大遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生1340人,每年承擔(dān)各級各類培訓(xùn)500余人。形成了以中職為主體,成人教育、培訓(xùn)為支撐的“一體兩翼”辦學(xué)格局。學(xué)校開設(shè)了木材加工、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育

        老師總結(jié)

        沒有特殊情況,建議同學(xué)們盡量完成初中的學(xué)業(yè)之后再做上中專學(xué)校的打算。中專學(xué)歷層次比初中高,課程難度也更大,同學(xué)們要努力打好基礎(chǔ),最起碼在上自己專業(yè)課的時(shí)候能聽懂是在講什么。

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        文章標(biāo)題:黔西南初中未畢業(yè)能讀什么中專學(xué)校

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