貴州高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校哪好

貴州高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校哪好?隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，各種需求也是越來(lái)越多了，我們很多人都在想自己應(yīng)該學(xué)習(xí)一個(gè)什么專(zhuān)業(yè)才能符合時(shí)代的發(fā)展，那么我們的護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景還是非常好的哦，那么貴州高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校有什么?

貴陽(yáng)大學(xué)附屬衛(wèi)校是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制普通高等職業(yè)院校，創(chuàng)建于1951年，地處中國(guó)歷史文化名城、八大古都之一---貴州省貴陽(yáng)市。學(xué)院是貴州省唯一的公辦護(hù)理職業(yè)學(xué)院，是貴州省衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，直屬貴州省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)管理。

學(xué)院堅(jiān)持****辦學(xué)方向，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針及衛(wèi)生計(jì)生工作方針，秉承“敦品勵(lì)志、篤學(xué)健魄”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，依據(jù)“依法治校、勤儉辦校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)思路，明確“以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)技能、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的技術(shù)技能衛(wèi)生人才”的辦學(xué)方向，確立了“立足貴州、服務(wù)全國(guó)、走向世界，創(chuàng)辦成省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流的國(guó)際化高等護(hù)理學(xué)院”的辦學(xué)定位。

學(xué)院現(xiàn)有新、老兩個(gè)校區(qū)，總占地面積563畝，總建筑面積15萬(wàn)余平方米，建有內(nèi)科、外科、婦科、兒科、口腔、急救、解剖、形態(tài)、機(jī)能、藥學(xué)、影像、檢驗(yàn)、康復(fù)、計(jì)算機(jī)等20個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，160個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，建筑面積達(dá)3.2萬(wàn)余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值4647萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)30萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)院內(nèi)設(shè)護(hù)理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、藥學(xué)檢驗(yàn)系和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共學(xué)科部、思想政治理論教學(xué)部等“三系三部”，開(kāi)設(shè)護(hù)理、涉外護(hù)理、老年服務(wù)與管理、助產(chǎn)、藥學(xué)、營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、食品檢測(cè)技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等10余個(gè)專(zhuān)業(yè)，生源遍布國(guó)內(nèi)14個(gè)省，在校生近10000人。

學(xué)院高度重視教學(xué)和科研工作，擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有教職工350人，其中具有碩士及以上學(xué)位173人，雙師型教師132人，副教授以上職稱(chēng)46人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、省市優(yōu)秀專(zhuān)家及學(xué)科、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人。“十二五”期間，學(xué)院共完成省廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)72項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)65項(xiàng)、科研成果127項(xiàng)，其中省部級(jí)成果2項(xiàng)，獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專(zhuān)利11個(gè)，發(fā)表論文894篇，其中核心論文54篇，國(guó)家級(jí)論文755篇，教師參編著作教材167部。

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