印江縣民族職業(yè)技術學校好不好?
來源:網絡整理時間:2019-03-04 09:56 75次
摘要:印江民族職業(yè)技術學校成立于1986年秋,地處縣城西北角約一公里的人造平原。校園占地20乂3畝,校舍建筑總面積3897平方米。學 校有教職工44人,其中行政工勤人員14人,專 任教師30人,另有外聘兼職教師6人。專任教師中,本科學歷18人.專科學歷22人,具有中、高級專業(yè)技術職務24人。學校有地面衛(wèi)星接收站及全套設備、食用菌生產場、特種養(yǎng)殖場、木材加工廠、生產實驗實習農場、電腦50臺的電教室等教學和生產設施。 學校自開辦以來.堅持面向農村、服務農村經濟建設的辦學方向,以培養(yǎng)農村初、中級技術人才、提高干部索質為宗旨,實行多形式、多層次、多渠道辦學,走產教結合、長短結合、部門聯(lián)合,把學校辦“活”的路子。先后開設了農作物栽培,畜牧獸醫(yī)、供銷合計與統(tǒng)計、田園經濟、民族醫(yī)士、財務會計、制漿造紙、旅游服務文秘、幼師、電
印江民族職業(yè)技術學校成立于1986年秋,地處縣城西北角約一公里的人造平原。校園占地20乂3畝,校舍建筑總面積3897平方米。學 校有教職工44人,其中行政工勤人員14人,專 任教師30人,另有外聘兼職教師6人。專任教師中,本科學歷18人.??茖W歷22人,具有中、高級專業(yè)技術職務24人。學校有地面衛(wèi)星接收站及全套設備、食用菌生產場、特種養(yǎng)殖場、木材加工廠、生產實驗實習農場、電腦50臺的電教室等教學和生產設施。
學校自開辦以來.堅持面向農村、服務農村經濟建設的辦學方向,以培養(yǎng)農村初、中級技術人才、提高干部索質為宗旨,實行多形式、多層次、多渠道辦學,走產教結合、長短結合、部門聯(lián)合,把學校辦“活”的路子。先后開設了農作物栽培,畜牧獸醫(yī)、供銷合計與統(tǒng)計、田園經濟、民族醫(yī)士、財務會計、制漿造紙、旅游服務文秘、幼師、電工電焊,家電維修及酒店服務與管理、國防預備役、中師函授等20個專業(yè),畢業(yè)學生 有1892人。舉辦下崗職工洱就業(yè)培訓共4878 人。
學校在縣委、縣政府的重視和社會各界的 大力支持下,通過大張旗鼓宣傳中華人民共和 國《職業(yè)教育法 >,加深了全社會對職業(yè)教育的 理解,參與學校聯(lián)合辦學的單位有30個局、17 個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),有力地推動了職業(yè)教育的改革和發(fā) 展c 1999年在校生786人,1996屆、1999屆 《酒店服務與管理 > 專業(yè)的學生,全部到貴陽雅 園酒家上崗。1998屆農干班的畢業(yè)生,全部由 縣委組織部行文,回農村任村副支書或村副主任。1999屆農干班的學生也全部由縣委組織部行文,回村掛職實習。2000屆的畢業(yè)學生, 對口考上大學的有8人,1994屆畜牧專業(yè)畢業(yè) 生田紅兵,已成為養(yǎng)殖大戶。代斌、趙德濤二位 教師輔導學生進行的(紅肉髯頂盔珍珠鳥的飼養(yǎng)》科研項目,獲《第五屆貴州省青少年生物和環(huán)境科學實踐活動》二等獎,并獲(全國青少年 生物和環(huán)境科學實踐活動>第五屆優(yōu)秀項目三等獎。田長軍副校長、劉朝寶老師共同輔導學 生寫的《職中101食用菌種式制成功〉論文,獲 《第五屆貴州番靑少年生物和環(huán)境科學實踐活 動》三等獎。黃筑聯(lián)老師撰寫的(淺析對中學生 智力因素的培養(yǎng)》論文,獲貴州省教委職教處和 貴州省教育科學研究所評定的三等獎。
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學校自開辦以來.堅持面向農村、服務農村經濟建設的辦學方向,以培養(yǎng)農村初、中級技術人才、提高干部索質為宗旨,實行多形式、多層次、多渠道辦學,走產教結合、長短結合、部門聯(lián)合,把學校辦“活”的路子。先后開設了農作物栽培,畜牧獸醫(yī)、供銷合計與統(tǒng)計、田園經濟、民族醫(yī)士、財務會計、制漿造紙、旅游服務文秘、幼師、電工電焊,家電維修及酒店服務與管理、國防預備役、中師函授等20個專業(yè),畢業(yè)學生 有1892人。舉辦下崗職工洱就業(yè)培訓共4878 人。
學校在縣委、縣政府的重視和社會各界的 大力支持下,通過大張旗鼓宣傳中華人民共和 國《職業(yè)教育法 >,加深了全社會對職業(yè)教育的 理解,參與學校聯(lián)合辦學的單位有30個局、17 個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),有力地推動了職業(yè)教育的改革和發(fā) 展c 1999年在校生786人,1996屆、1999屆 《酒店服務與管理 > 專業(yè)的學生,全部到貴陽雅 園酒家上崗。1998屆農干班的畢業(yè)生,全部由 縣委組織部行文,回農村任村副支書或村副主任。1999屆農干班的學生也全部由縣委組織部行文,回村掛職實習。2000屆的畢業(yè)學生, 對口考上大學的有8人,1994屆畜牧專業(yè)畢業(yè) 生田紅兵,已成為養(yǎng)殖大戶。代斌、趙德濤二位 教師輔導學生進行的(紅肉髯頂盔珍珠鳥的飼養(yǎng)》科研項目,獲《第五屆貴州省青少年生物和環(huán)境科學實踐活動》二等獎,并獲(全國青少年 生物和環(huán)境科學實踐活動>第五屆優(yōu)秀項目三等獎。田長軍副校長、劉朝寶老師共同輔導學 生寫的《職中101食用菌種式制成功〉論文,獲 《第五屆貴州番靑少年生物和環(huán)境科學實踐活 動》三等獎。黃筑聯(lián)老師撰寫的(淺析對中學生 智力因素的培養(yǎng)》論文,獲貴州省教委職教處和 貴州省教育科學研究所評定的三等獎。
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文章標題:印江縣民族職業(yè)技術學校好不好?
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