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        銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部好不好?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-02-26 10:03 75次

        摘要:2019-01-08訪問次數(shù):1一.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部介紹 學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到抗日戰(zhàn)爭時期國民政府于1938年創(chuàng)辦的國立三中江口分校的農(nóng)職部。2002年銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財政學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、高級職校合并組建,升格為??茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。2015年12月16日成為國家民委、貴州省人民政府“省部共建”高校。截至2016年2月,學(xué)校新校區(qū)占地面積1160畝,設(shè)有13個二級辦學(xué)分院,50個高職專業(yè);有教職工802人,正高職稱教師41人,副高職稱教師154人,有全日制在校學(xué)生30000余人。 二.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部榮譽(yù) 2007年,學(xué)院在教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次;2010年,在全省大學(xué)生思想政治教育工作評估中獲得優(yōu)秀等次;2011年5月,榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?!睒s譽(yù)稱號。2012年9月,獲批全國事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)改革試點(diǎn)單位

        2019-01-08  訪問次數(shù):1 一.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部介紹

        學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到抗日戰(zhàn)爭時期國民政府于1938年創(chuàng)辦的國立三中江口分校的農(nóng)職部。2002年銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財政學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、高級職校合并組建,升格為??茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。2015年12月16日成為國家民委、貴州省人民政府“省部共建”高校。截至2016年2月,學(xué)校新校區(qū)占地面積1160畝,設(shè)有13個二級辦學(xué)分院,50個高職專業(yè);有教職工802人,正高職稱教師41人,副高職稱教師154人,有全日制在校學(xué)生30000余人。

        二.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部榮譽(yù)

        2007年,學(xué)院在教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次;2010年,在全省大學(xué)生思想政治教育工作評估中獲得優(yōu)秀等次;2011年5月,榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?!睒s譽(yù)稱號。2012年9月,獲批全國事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)改革試點(diǎn)單位;同年11月,成功跨入全國首批教育信息化試點(diǎn)單位行列。2013年,在首屆《中國職業(yè)教育百強(qiáng)》評選中,躋身全國高職25強(qiáng);同年11月,以優(yōu)秀等次通過教育部、財政部“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校建設(shè)項目驗收;同年12月,在高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目驗收中,我院水利水電建筑工程和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)兩個專業(yè)“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”通過國家教育部、財政部驗收。

        三.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部硬件設(shè)備

        學(xué)院現(xiàn)有生物技術(shù)、制藥技術(shù)等8個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心;建有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、苗圃園等16個校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;與361個企業(yè)、村寨合作建立了實(shí)習(xí)基地,形成了集“教、學(xué)、做、研、推、訓(xùn)、產(chǎn)”于一體的多功能實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有13個二級辦學(xué)分院,開設(shè)有50個高職專業(yè),打造了藥物制劑技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、水利水電建筑工程、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(計算機(jī)網(wǎng)絡(luò))、護(hù)理、針灸推拿、旅游服務(wù)與管理、會計電算化11個國家級重點(diǎn)專業(yè)。

        四.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部歷史發(fā)展進(jìn)程


        1938年,創(chuàng)辦國立三中江口分校的農(nóng)職部。

        2001年10月,銅仁市有關(guān)部門召開籌備領(lǐng)導(dǎo)小組會議,對組建銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了專題研究和可行性論證。

        2001年11月,銅仁地委召開專題會議,原則同意將地區(qū)農(nóng)校、財校、衛(wèi)校、職校、商校合并組建銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院,上報省政府。


        2002年6月25月,貴州省政府行文批準(zhǔn)銅仁農(nóng)校、財校、衛(wèi)校、職校、商校合并組建成立銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

        2007年11月,在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次。

        2009年,學(xué)院整體搬遷至川硐鎮(zhèn)新校區(qū),新校區(qū)占地面積1160畝;獲得貴州省省級示范性高職院校立項建設(shè)單位。


        五.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部規(guī)模及占地面積

        學(xué)院目前有在校學(xué)生30000余人,其中本科生300余人,高職生約13000人,銅仁市中等職業(yè)學(xué)校約1500人,銅仁市技工學(xué)校約3500人,銅仁工業(yè)學(xué)校約200人,集團(tuán)學(xué)校約7300人、繼續(xù)教育約4500人;留學(xué)生159人。學(xué)生生源來自俄羅斯、老撾、越南、印度尼西亞、印度、喀麥隆、敘利亞、尼泊爾、蒙古、巴基斯坦、盧旺達(dá)、索馬里、埃塞俄比亞13個國家和全國26個省市自治區(qū)。

        六.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部師資力量

        藥學(xué)系擁有是一支學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),愛崗敬業(yè),教學(xué)經(jīng)驗豐富,有較強(qiáng)科研能力的師資隊伍。其中有教授3人,副教授7人,講師20人,實(shí)驗師3人,執(zhí)業(yè)藥師3人,制藥高級技師8人;有省管專家1人,地管專家2人,省創(chuàng)新人才1人。在積極引進(jìn)人才中,尤其加大對高層次人才的培養(yǎng)和從企業(yè)引進(jìn)雙師素質(zhì)教師,幾年來,先后培養(yǎng)在讀博士5人,引進(jìn)雙師素質(zhì)教師6人,使雙師素質(zhì)教師比例達(dá)89%。

        七.銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)部招生對象及地區(qū)

        應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生。憑初(高)中畢業(yè)證、身份證(戶口薄)注冊入學(xué),

        通過省示范和國家骨干專業(yè)建設(shè),依托銅仁地區(qū)民族制藥廠和管理規(guī)范、生產(chǎn)工藝先進(jìn)的10余家校外合作企業(yè),搭建了“校內(nèi)有企業(yè)、企業(yè)有班級,車間是教室、教室似車間,教師是師傅、學(xué)生是學(xué)徒”的人才培養(yǎng)模式運(yùn)行平臺,達(dá)到“以教育人、以產(chǎn)促教、以研創(chuàng)新”的教學(xué)目的,學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力得到明顯提高。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率95%以上、專業(yè)對口率85%以上、用人單位滿意率90%以上、雙證獲取率100%。

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