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        黔西南哪所中專學(xué)校最好

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-02-23 11:09 72次

        摘要:哪所中專學(xué)校最好?在能夠選擇的范圍內(nèi),每個(gè)人都會(huì)追求最好的東西,尤其是在選擇學(xué)校上。每個(gè)學(xué)校都有各自在發(fā)展過(guò)程當(dāng)中存在的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也許這所學(xué)校辦學(xué)歷史較長(zhǎng),校園設(shè)施就會(huì)很老舊:也許這所學(xué)校環(huán)境很好,花園式的校園環(huán)境,但是學(xué)校師資力量很弱等等。同學(xué)們上中專學(xué)校只能從多方面考量該校是不是符合自己對(duì)中專學(xué)校的期待。下面老師給同學(xué)們介紹幾個(gè)黔西南地區(qū)的中專學(xué)校給大家參考。 安龍縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介 安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,是安龍縣一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;是安龍縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心,承擔(dān)著全縣的各種職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)方針,以培養(yǎng)學(xué)生有知識(shí)、懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)為己任。2005年12月被州安監(jiān)局批準(zhǔn)為安全生產(chǎn)四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2007年以來(lái),先后與省內(nèi)外部分

        哪所中專學(xué)校最好?在能夠選擇的范圍內(nèi),每個(gè)人都會(huì)追求最好的東西,尤其是在選擇學(xué)校上。每個(gè)學(xué)校都有各自在發(fā)展過(guò)程當(dāng)中存在的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也許這所學(xué)校辦學(xué)歷史較長(zhǎng),校園設(shè)施就會(huì)很老舊:也許這所學(xué)校環(huán)境很好,花園式的校園環(huán)境,但是學(xué)校師資力量很弱等等。同學(xué)們上中專學(xué)校只能從多方面考量該校是不是符合自己對(duì)中專學(xué)校的期待。下面老師給同學(xué)們介紹幾個(gè)黔西南地區(qū)的中專學(xué)校給大家參考。

        安龍縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

        安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,是安龍縣一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;是安龍縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心,承擔(dān)著全縣的各種職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方針,以培養(yǎng)學(xué)生“有知識(shí)、懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)”為己任。2005年12月被州安監(jiān)局批準(zhǔn)為安全生產(chǎn)四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2007年以來(lái),先后與省內(nèi)外部分中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)。開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等17個(gè)專業(yè)。2008年批準(zhǔn)成為中央電大安龍工作站。學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工22人,縣政府正招聘專業(yè)教師40人,在校學(xué)生1022人?,F(xiàn)有電大本、專科學(xué)員466人。

        專業(yè)設(shè)置:模具制造技術(shù)、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美體、 電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理。

        冊(cè)亨縣中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

        冊(cè)亨縣中等職業(yè)學(xué)校(原冊(cè)亨縣者茂農(nóng)中)位于者樓鎮(zhèn)者孟村,距安冊(cè)望高速冊(cè)亨站出口3公里,這里環(huán)境漂亮、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、交通便利,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場(chǎng)所。學(xué)校創(chuàng)立于1965年4月,至今已有51年歷史,其間,2005年與冊(cè)亨縣民族中學(xué)兼并辦學(xué),2010年8月恢復(fù)獨(dú)立辦學(xué)。至今以培育了初職、中職畢業(yè)生萬(wàn)余人,為鄉(xiāng)村培訓(xùn)了各項(xiàng)技藝型人才4000余名,畢業(yè)生中有省、州、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級(jí)黨政指導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員,有鄉(xiāng)村脫貧發(fā)家致富的帶頭人,為中央經(jīng)濟(jì)開(kāi)展做出了積極的奉獻(xiàn)。

        在各級(jí)指導(dǎo)的關(guān)懷下,學(xué)校辦學(xué)條件得到極大的改善,學(xué)校辦學(xué)初具范圍?,F(xiàn)有教員39人,全日制學(xué)生近400人,非全日制學(xué)生600余人。學(xué)校有普通教室30間,實(shí)訓(xùn)教室5間,建有舞蹈室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、閱覽室,學(xué)生宿舍3棟。學(xué)校與深圳奮達(dá)教育集團(tuán)深度協(xié)作,引進(jìn)奮達(dá)教育管理理念,施行“六個(gè)一”工程、強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育,努力打造高效課堂,開(kāi)設(shè)民族文化、民族器樂(lè)、中華武術(shù)、操舞、演講口才等社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技藝都得到很大進(jìn)步,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步,深受上級(jí)指導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校采取“校校結(jié)合”辦學(xué)形式,與深圳奮達(dá)職校協(xié)作開(kāi)設(shè)有網(wǎng)站建立與管理、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子應(yīng)用技術(shù)(機(jī)器人方向)、電子商務(wù)。與貴州省畜牧獸醫(yī)學(xué)校、貴州省機(jī)械工業(yè)學(xué)校等學(xué)校停止協(xié)作辦學(xué),采取五年制和“3+2”協(xié)作形式,完成“畜牧獸醫(yī)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游管理與效勞、學(xué)前教育、汽車維修”等專業(yè)直通大專,培育高層次人才,學(xué)校正高視闊步邁入職業(yè)教育開(kāi)展的快車道,已成為者樓河畔一顆燦爛耀眼的明珠。

        普安縣中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

        近年來(lái),普安職校全面提升管理水平,加快內(nèi)涵發(fā)展。大力實(shí)施“校政合作、校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的職業(yè)教育辦學(xué)模式。以“厚德、技精、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以就業(yè)為宗旨”作為辦學(xué)宗旨。實(shí)施“德育禮儀信念、專業(yè)文化修養(yǎng)、社會(huì)生活體驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐”四大模塊的學(xué)分制綜合考核評(píng)價(jià)方式。以“懂技術(shù)、善管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。探索實(shí)踐學(xué)歷和非學(xué)歷教育相結(jié)合、升學(xué)與就業(yè)相結(jié)合、成人教育與中職教育相結(jié)合、長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合、職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)路子。2009年按照《省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,規(guī)劃占地126畝、總投資1.2億元、建筑面積79350平方米、在校中職生達(dá)3000人、各類培訓(xùn)年均3500人次教育教學(xué)和生活需要。學(xué)校現(xiàn)有在編教師57人,其中:中高級(jí)以上職稱26人,雙師型教師11人。根據(jù)專業(yè)師資需要外聘專任教師12人,兼職教師18人。學(xué)校與重慶光大集團(tuán)、深圳奮達(dá)科技集團(tuán)、普安合發(fā)汽貿(mào)、普安才華手袋廠、普安朝輝制衣、普安大酒店等13家企業(yè)合作,在師資培訓(xùn)、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、委托培養(yǎng)、就業(yè)安置等方面進(jìn)行合作。學(xué)校有校外實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè),分別位置官田村的350畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基本和位江西坡鎮(zhèn)的150畝長(zhǎng)毛兔良種繁育基地,開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作。

        老師總結(jié)

        同學(xué)們通過(guò)上面的閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)學(xué)校的師資力量在學(xué)校簡(jiǎn)介里都會(huì)明顯地體現(xiàn)出來(lái)。一所中專學(xué)校是不是好,師資力量一定是考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。除了師資力量,同學(xué)們還可從該校的專業(yè)設(shè)備是不是齊全、在校生人數(shù)等等方面考量。希望同學(xué)們能找到一所適合自己的學(xué)校就讀。

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        文章標(biāo)題:黔西南哪所中專學(xué)校最好

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