2019年貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校特色專業(yè)--學(xué)前教育專業(yè)(教育與公共管理教研室)
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摘要:國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校 貴州省首批省級(jí)示范性中職學(xué)校 全國(guó)供銷總社國(guó)家示范性中職學(xué)校 2019年貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校特色專業(yè)--學(xué)前教育專業(yè)(教育與公共管理教研室) 教育與公共管理教研室 努力
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校
貴州省首批省級(jí)示范性中職學(xué)校
全國(guó)供銷總社國(guó)家示范性中職學(xué)校
2019年貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校特色專業(yè)--學(xué)前教育專業(yè)(教育與公共管理教研室)
教育與公共管理教研室
努力打造富有特色和質(zhì)量的專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)
一、學(xué)前教育—— 最具發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)勢(shì)專業(yè)
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)光榮而神圣的幼教職業(yè)
二、學(xué)前教育專業(yè)—趕上最好的就業(yè)機(jī)遇
國(guó)發(fā)[2012]2號(hào)文件解讀:優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)
《意見(jiàn)》明確:大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,新建、改擴(kuò)建和利用閑置校舍改建一批幼兒園,到2015年力爭(zhēng)所有城市社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所幼兒園。 截止2011年12月末,貴州共有幼兒園2677所、在園兒童87.8萬(wàn)人,中小學(xué)校1.4萬(wàn)所、在校學(xué)生622.5萬(wàn)人,普通高中447所、在校生68.9萬(wàn)人,中等職業(yè)學(xué)校 287所、在校學(xué)生47.3萬(wàn)人,高等學(xué)校52所、在校學(xué)生58.6萬(wàn)人?!兑庖?jiàn)》指出要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),強(qiáng)調(diào)要大力發(fā)展學(xué)前教育、鞏固義務(wù)教育普及成果、擴(kuò)大普通高中培養(yǎng)能力、大力支持職業(yè)教育。
三、學(xué)前教育專業(yè)—趕上最好的發(fā)展機(jī)遇
優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) 推動(dòng)貴州跨越發(fā)展
摘自2012年09月25日04:19 光明日?qǐng)?bào)
在黨中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷和大力支持下,我省堅(jiān)持“富民必先強(qiáng)教,興黔必先興教”,把教育作為最長(zhǎng)遠(yuǎn)的民生,經(jīng)過(guò)全省上下特別是廣大教育工作者的不懈努力,教育事業(yè)取得了令人矚目的成就。
2010年,我省學(xué)前三年入園率僅為55.4%,有1000多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有公辦中心幼兒園,公辦學(xué)前教育資源嚴(yán)重匱乏。為破解適齡兒童入園難問(wèn)題,我省啟動(dòng)實(shí)施了學(xué)前教育突破工程,由省級(jí)財(cái)政按每所補(bǔ)助50萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn),投入5億元,在“十二五”期間建成1000余所鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處公辦中心幼兒園。 整合國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程和閑置校舍改建幼兒園項(xiàng)目,努力增加學(xué)前教育資源,實(shí)現(xiàn)國(guó)發(fā)2號(hào)文件提出的“到2015年力爭(zhēng)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)至少有1所公辦幼兒園”的目標(biāo)。2011年,我省已建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園300所,2012年將力爭(zhēng)建成200所,開(kāi)工建設(shè)300所。 在今后的工作中,我省將結(jié)合實(shí)際,深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,堅(jiān)持促進(jìn)公共服務(wù)均等化,堅(jiān)持深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放,創(chuàng)造性地推進(jìn)各級(jí)各類教育更好更快發(fā)展,為全省科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超,到2020年與全國(guó)同步建成全面小康社會(huì)提供有力的人才和智力支撐。
(中共貴州省委書記、省長(zhǎng) 趙克志)
四、學(xué)前教育人才培養(yǎng)方向
培養(yǎng)公立或私立幼兒園所的幼兒教師、學(xué)前教育管理工作者。
五、學(xué)前教育專業(yè)課程
(一)、專業(yè)主干技能課
1、鋼琴課教學(xué) 3、舞蹈課教學(xué)
2、音樂(lè)課教學(xué) 4、學(xué)前兒童美術(shù)教育
(二)、專業(yè)主干課程
1、學(xué)前心理學(xué) 2、學(xué)前教育學(xué)
3、學(xué)前兒童教育 4、玩教具手工制作
六、學(xué)前教育專業(yè)技能及考證
1、中專畢業(yè)證
2、幼兒教師資格證
3、普通話等級(jí)證
4、保育員資格證
5、鋼琴等級(jí)證(1——6級(jí))
6、聲樂(lè)等級(jí)證(1——6級(jí))
7、舞蹈等級(jí)證(1——6級(jí))
七、學(xué)前專業(yè)師資情況簡(jiǎn)介
1、楊萍:中文高級(jí)講師,貴州民族大學(xué)中文專業(yè)本科畢業(yè)。
2、花蕾:云南大學(xué)商學(xué)院學(xué)前專業(yè)畢業(yè)。
3、王艷嬌:貴州大學(xué)音樂(lè)系畢業(yè)。
4、金忠富:西北民族大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)。
5、史立書:貴州大學(xué)美術(shù)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。
6、李永靜:黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)。
7、左珊慧:中文本科畢業(yè)。
8、陳欣欣:貴州民族大學(xué)舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)。
9、張伶俐:貴陽(yáng)學(xué)院音樂(lè)專業(yè)本科畢業(yè)。
10、張君:凱里學(xué)院舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)。
11、吳敏捷:貴州師范大學(xué)音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)。
12、余海花:中文本科畢業(yè)。
13、韋娟:黔南民族師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)。
八、學(xué)前專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室及設(shè)備
(一)、數(shù)碼鋼琴房 鋼琴50架
(二)、單間鋼琴房22間,鋼琴40架
(三)舞蹈練功房?jī)砷g
九、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地及就業(yè)方向
十、教學(xué)成果
1、 參加全國(guó)中職學(xué)生第十一屆“文明風(fēng)采”
大賽成績(jī):三項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)
征文:《夢(mèng)想照我前行》作者,13秋學(xué)前2班潘娘,指導(dǎo)教師,楊萍。
鋼琴:《軍隊(duì)進(jìn)行曲》,莫曉愿、莫應(yīng)珍,指導(dǎo)教師,花蕾。
合唱:《苗家迎著幸福來(lái)》,12級(jí)學(xué)前班,指導(dǎo)教師,王艷嬌。
省級(jí):一等獎(jiǎng)1個(gè),征文《夢(mèng)想照我前行》。
二等獎(jiǎng)2個(gè),《鋼琴軍隊(duì)進(jìn)行曲》、合唱《苗家迎著幸福來(lái)》。
三等獎(jiǎng)3個(gè),征文、書法、演講。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè),舞蹈2個(gè),鋼琴1個(gè),合唱1個(gè),朗誦2個(gè)。
文章標(biāo)題:2019年貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校特色專業(yè)--學(xué)前教育專業(yè)(教育與公共管理教研室)
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