黔西南什么中專學(xué)校就業(yè)比較好
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-02-20 09:51 69次
摘要:黔西南什么中專學(xué)校就業(yè)比較好?面對(duì)當(dāng)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),很多初中畢業(yè)沒(méi)有考上高中的同學(xué)選擇上中專學(xué)校學(xué)一門(mén)專業(yè)技術(shù)。也很看重學(xué)校是否包就業(yè)這個(gè)問(wèn)題。校企合作已經(jīng)是中專學(xué)校的發(fā)展模式,依賴學(xué)校推薦就業(yè)的同學(xué)可以選擇重點(diǎn)類的中專學(xué)校就讀,好學(xué)校更容易與好企業(yè)合作,提供給同學(xué)們的就業(yè)條件更好。下面老師給同學(xué)們介紹幾個(gè)黔西南的中專學(xué)校給大家參考。 冊(cè)亨縣中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介 冊(cè)亨縣中等職業(yè)學(xué)校(原冊(cè)亨縣者茂農(nóng)中)位于者樓鎮(zhèn)者孟村,距安冊(cè)望高速冊(cè)亨站出口3公里,這里環(huán)境漂亮、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、交通便利,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場(chǎng)所。學(xué)校創(chuàng)立于1965年4月,至今已有51年歷史,其間,2005年與冊(cè)亨縣民族中學(xué)兼并辦學(xué),2010年8月恢復(fù)獨(dú)立辦學(xué)。至今以培育了初職、中職畢業(yè)生萬(wàn)余人,為鄉(xiāng)村培訓(xùn)了各項(xiàng)技藝型人才
黔西南什么中專學(xué)校就業(yè)比較好?面對(duì)當(dāng)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),很多初中畢業(yè)沒(méi)有考上高中的同學(xué)選擇上中專學(xué)校學(xué)一門(mén)專業(yè)技術(shù)。也很看重學(xué)校是否包就業(yè)這個(gè)問(wèn)題。校企合作已經(jīng)是中專學(xué)校的發(fā)展模式,依賴學(xué)校推薦就業(yè)的同學(xué)可以選擇重點(diǎn)類的中專學(xué)校就讀,好學(xué)校更容易與好企業(yè)合作,提供給同學(xué)們的就業(yè)條件更好。下面老師給同學(xué)們介紹幾個(gè)黔西南的中專學(xué)校給大家參考。
冊(cè)亨縣中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介冊(cè)亨縣中等職業(yè)學(xué)校(原冊(cè)亨縣者茂農(nóng)中)位于者樓鎮(zhèn)者孟村,距安冊(cè)望高速冊(cè)亨站出口3公里,這里環(huán)境漂亮、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、交通便利,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場(chǎng)所。學(xué)校創(chuàng)立于1965年4月,至今已有51年歷史,其間,2005年與冊(cè)亨縣民族中學(xué)兼并辦學(xué),2010年8月恢復(fù)獨(dú)立辦學(xué)。至今以培育了初職、中職畢業(yè)生萬(wàn)余人,為鄉(xiāng)村培訓(xùn)了各項(xiàng)技藝型人才4000余名,畢業(yè)生中有省、州、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級(jí)黨政指導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員,有鄉(xiāng)村脫貧發(fā)家致富的帶頭人,為中央經(jīng)濟(jì)開(kāi)展做出了積極的奉獻(xiàn)。
在各級(jí)指導(dǎo)的關(guān)懷下,學(xué)校辦學(xué)條件得到極大的改善,學(xué)校辦學(xué)初具范圍?,F(xiàn)有教員39人,全日制學(xué)生近400人,非全日制學(xué)生600余人。學(xué)校有普通教室30間,實(shí)訓(xùn)教室5間,建有舞蹈室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、閱覽室,學(xué)生宿舍3棟。學(xué)校與深圳奮達(dá)教育集團(tuán)深度協(xié)作,引進(jìn)奮達(dá)教育管理理念,施行“六個(gè)一”工程、強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育,努力打造高效課堂,開(kāi)設(shè)民族文化、民族器樂(lè)、中華武術(shù)、操舞、演講口才等社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技藝都得到很大進(jìn)步,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步,深受上級(jí)指導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校采取“校校結(jié)合”辦學(xué)形式,與深圳奮達(dá)職校協(xié)作開(kāi)設(shè)有網(wǎng)站建立與管理、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子應(yīng)用技術(shù)(機(jī)器人方向)、電子商務(wù)。與貴州省畜牧獸醫(yī)學(xué)校、貴州省機(jī)械工業(yè)學(xué)校等學(xué)校停止協(xié)作辦學(xué),采取五年制和“3+2”協(xié)作形式,完成“畜牧獸醫(yī)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游管理與效勞、學(xué)前教育、汽車維修”等專業(yè)直通大專,培育高層次人才,學(xué)校正高視闊步邁入職業(yè)教育開(kāi)展的快車道,已成為者樓河畔一顆燦爛耀眼的明珠。
專業(yè)設(shè)置:服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車運(yùn)用與維修、計(jì) 算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食
興義市中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介1986年由原興義二中改建,屬興義市唯一所公辦中等職業(yè)中學(xué),1991年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué),2014年更名為興義市中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有教職工169人,具有中高級(jí)職稱教師42人,本科學(xué)歷129人,“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的60%。有全日制學(xué)歷在校生60個(gè)班,共2700余人, 設(shè)置專業(yè)有計(jì)算機(jī)、賓館旅游服務(wù)、美容美發(fā)、汽車應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、護(hù)理、建筑施工、電子應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)。同時(shí),每年完成2000余人的短期及農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校在職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)工作中不斷改革辦學(xué)模式,重點(diǎn)調(diào)整專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu),加強(qiáng)課程教材內(nèi)容和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的銜接。
學(xué)校先后獲得全國(guó)勤工儉學(xué)先進(jìn)單位,全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位,省德育先進(jìn)學(xué)校,省、州“陽(yáng)光工程先進(jìn)單位”,州、市職教先進(jìn)單位,市文明學(xué)校,“市雙擁”先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。近年學(xué)校參加全省技能大賽,各專業(yè)選手頻頻奪冠。2011年汽修專業(yè)選手張靈奪得一等獎(jiǎng)并代表貴州省參加全國(guó)技能大賽,2012年美容美發(fā)專業(yè)選手王仲瑩在北京市技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。2014年電子專業(yè)學(xué)生呂虎兵、黃家斌獲得全省第一名并代表貴州省參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校技能大賽獲三等獎(jiǎng)?,F(xiàn)共獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)20多項(xiàng)。
專業(yè)設(shè)置:建筑工程施工、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、老年人服務(wù)與管理。
安龍縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介安龍縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年,是安龍縣一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;是安龍縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心,承擔(dān)著全縣的各種職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方針,以培養(yǎng)學(xué)生“有知識(shí)、懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)”為己任。2005年12月被州安監(jiān)局批準(zhǔn)為安全生產(chǎn)四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2007年以來(lái),先后與省內(nèi)外部分中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)。開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等17個(gè)專業(yè)。2008年批準(zhǔn)成為中央電大安龍工作站。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工22人,縣政府正招聘專業(yè)教師40人,在校學(xué)生1022人?,F(xiàn)有電大本、專科學(xué)員466人。
專業(yè)設(shè)置:模具制造技術(shù)、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美體、 電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理。
老師總結(jié)在就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的形式下,很多同學(xué)中專畢業(yè)之后不會(huì)選擇直接就業(yè)而是選擇繼續(xù)升學(xué)提高學(xué)歷。學(xué)歷一直都是敲門(mén)磚。希望同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)最好的時(shí)光,一旦離開(kāi)校園,錯(cuò)過(guò)最好的年齡,以后想重新到學(xué)校里進(jìn)行全日制的學(xué)習(xí)是非常困難的,同學(xué)們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
文章標(biāo)題:黔西南什么中專學(xué)校就業(yè)比較好
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