黔西南什么中專學(xué)校最好就業(yè)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-02-19 10:19 72次
摘要:黔西南什么中專學(xué)校最好就業(yè)?職業(yè)學(xué)校按照市場(chǎng)需求辦學(xué),培養(yǎng)的學(xué)生能夠滿足企業(yè)生產(chǎn)的需求。 另外職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生技術(shù)強(qiáng),心態(tài)正。與普通高校畢業(yè)生相比,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生占有明顯的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。一畢業(yè)就可直接走向工作崗位。下面老師給同學(xué)們介紹幾所黔西南地區(qū)的中專學(xué)校給大家參考。 晴隆縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介 晴隆縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心(晴隆縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)是2007年經(jīng)貴州省黔西南州人民政府批準(zhǔn)建立的一所縣級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于蓮城鎮(zhèn)西街古城門(mén)外600米處。目前,校園占地面積88.6畝,校舍建筑面積13599.6㎡(含即將建成并投入使用的綜合實(shí)訓(xùn)樓6950㎡)。另建有體育活動(dòng)場(chǎng)地,有計(jì)算機(jī)室、多媒體室、音樂(lè)鋼琴室和舞蹈形體室等教學(xué)設(shè)施。對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生食堂、實(shí)訓(xùn)基地等工程建設(shè),還在擬建中?,F(xiàn)有在校學(xué)生(含聯(lián)辦學(xué)校在內(nèi)
黔西南什么中專學(xué)校最好就業(yè)?職業(yè)學(xué)校按照市場(chǎng)需求辦學(xué),培養(yǎng)的學(xué)生能夠滿足企業(yè)生產(chǎn)的需求。 另外職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生技術(shù)強(qiáng),心態(tài)正。與普通高校畢業(yè)生相比,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生占有明顯的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。一畢業(yè)就可直接走向工作崗位。下面老師給同學(xué)們介紹幾所黔西南地區(qū)的中專學(xué)校給大家參考。
晴隆縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介晴隆縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心(晴隆縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)是2007年經(jīng)貴州省黔西南州人民政府批準(zhǔn)建立的一所縣級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于蓮城鎮(zhèn)西街古城門(mén)外600米處。目前,校園占地面積88.6畝,校舍建筑面積13599.6㎡(含即將建成并投入使用的綜合實(shí)訓(xùn)樓6950㎡)。另建有體育活動(dòng)場(chǎng)地,有計(jì)算機(jī)室、多媒體室、音樂(lè)鋼琴室和舞蹈形體室等教學(xué)設(shè)施。對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生食堂、實(shí)訓(xùn)基地等工程建設(shè),還在擬建中?,F(xiàn)有在校學(xué)生(含聯(lián)辦學(xué)校在內(nèi))500多名(其中,我校一年級(jí)新生130多名,在聯(lián)辦學(xué)校就讀的二、三年級(jí)新生近400名)。
目前,從我校的招生工作情況看,由于基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備較為簡(jiǎn)陋,甚至缺乏,加上相關(guān)專業(yè)教師不配套,使我校無(wú)法開(kāi)設(shè)具有針對(duì)性和適合市場(chǎng)需求的專業(yè),因此招生工作存在較大困難。據(jù)統(tǒng)計(jì),近三年全縣初中畢業(yè)生每年有3500余人左右,但實(shí)際普職(高中)比僅為8:2,年均升學(xué)率(初升高)為85%。所以,每年的初中畢業(yè)生,除就讀高中外,其余的學(xué)生也僅有700人左右,這些學(xué)生中除了大多數(shù)到省內(nèi)外的中職學(xué)校就讀之外,每年僅有150~200人左右的學(xué)生到我校就讀。按此計(jì)算,如果我校辦學(xué)條件具備,師資配套,專業(yè)設(shè)置合理,那我校一至三年級(jí)在校生總數(shù)應(yīng)為600人左右。
專業(yè)設(shè)置:汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、 旅游服務(wù)與管理
興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,建于1992年,是一所集中職教育、技能培訓(xùn)、成人專本科教育為一體的綜合性民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過(guò)二十年來(lái)的探索與創(chuàng)新,2000年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職高,2005年評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2010年列為省級(jí)財(cái)政支持建設(shè)示范性項(xiàng)目中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校占地面積1575畝,其中:現(xiàn)教學(xué)區(qū)40畝,校外尖山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)1200畝,陸關(guān)工業(yè)園區(qū)省級(jí)示范職校建設(shè)項(xiàng)目新校區(qū)335畝。開(kāi)設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、木制工藝品加工及木工機(jī)械、學(xué)前教育等8個(gè)中職專業(yè),并建有專業(yè)配套的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所(室)32個(gè),實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備達(dá)1000多萬(wàn)元,固定資產(chǎn)3600萬(wàn)元?,F(xiàn)有教職工153人,專業(yè)教師101人,中、高級(jí)職稱91人。中職學(xué)生2983人,電大遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)生1340人,每年承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)500余人。形成了以中職為主體,成人教育、培訓(xùn)為支撐的“一體兩翼”辦學(xué)格局。
專業(yè)設(shè)置:木材加工、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育
黔西南州電腦學(xué)校簡(jiǎn)介黔西南州電腦學(xué)校是經(jīng)黔西南州勞動(dòng)局、黔西南州教育局、民政局審批的一所專職電腦學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)辦于2004年7月,2005年加盟中國(guó)計(jì)算機(jī)函授學(xué)院聯(lián)辦兩年制大專、本科班。全國(guó)300家教學(xué)站實(shí)行統(tǒng)一招生、教學(xué)、管理;中專與大專套讀模式,重在電腦技術(shù)的實(shí)際操作,現(xiàn)開(kāi)設(shè)8個(gè)專業(yè),涵蓋160多門(mén)計(jì)算機(jī)課,我校辦學(xué)正規(guī),實(shí)行半軍事化封閉式管理,2006、2006年被評(píng)為優(yōu)秀民辦學(xué)校,全國(guó)“雙十佳”優(yōu)秀教學(xué)站稱號(hào)?,F(xiàn)有三個(gè)教學(xué)區(qū)、600臺(tái)電腦,教職工60余人,在校生800余人。自建校以來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了4000多名電腦人才,2006、2007年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%,學(xué)校投資500多萬(wàn)元建設(shè)新校區(qū),9月份投入使用,集生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、實(shí)習(xí)為一體的優(yōu)良教學(xué)場(chǎng)所。凡就讀我校學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校都統(tǒng)一安置工作并跟蹤服務(wù)一年。
專業(yè)設(shè)置:園林綠化、建筑裝飾、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)。
老師總結(jié)中專雖然為同學(xué)們解決了就業(yè)難題,但是最重要的還是看同學(xué)們個(gè)人的努力情況。選擇一份工作要放低自己的姿態(tài),持之以恒才能學(xué)到真本領(lǐng)。以往以上內(nèi)容對(duì)同學(xué)們有所幫助!
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