貴州五年制大專(zhuān)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)
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摘要:貴州五年制大專(zhuān)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè) 貴州五年制大專(zhuān)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo): 本專(zhuān)業(yè)主要以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)5年學(xué)習(xí),職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。 貴州五年制大專(zhuān)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)主要課程: 基礎(chǔ)課程模塊:德語(yǔ)、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ);專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理;專(zhuān)業(yè)課程模塊:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù);通過(guò)以上課程的學(xué)習(xí),各位選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學(xué)各方面的基本知識(shí),各種實(shí)驗(yàn)室技能,以及護(hù)理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領(lǐng),對(duì)醫(yī)學(xué)有全方位的理解和
貴州五年制大專(zhuān)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)
貴州五年制大專(zhuān)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
本專(zhuān)業(yè)主要以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)5年學(xué)習(xí),職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。
貴州五年制大專(zhuān)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)主要課程:
基礎(chǔ)課程模塊:德語(yǔ)、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ);專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理;專(zhuān)業(yè)課程模塊:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù);通過(guò)以上課程的學(xué)習(xí),各位選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學(xué)各方面的基本知識(shí),各種實(shí)驗(yàn)室技能,以及護(hù)理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領(lǐng),對(duì)醫(yī)學(xué)有全方位的理解和重點(diǎn)掌握。
貴州五年制大專(zhuān)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:
高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)是比較容易的,主要是在各級(jí)醫(yī)院從事護(hù)理工作,校保健室護(hù)理工作,小區(qū)公共衛(wèi)生工作等。以北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部2001級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)為例,共46人,其中19人去臨床工作,去向有積水潭醫(yī)院、北京大學(xué)第三附屬醫(yī)院、人民醫(yī)院、阜外醫(yī)院、清華大學(xué)第二附屬醫(yī)院等等,全部解決北京戶口,待遇也很不錯(cuò)。
高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó),護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè),予以重點(diǎn)扶持。目前我國(guó)護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。
而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國(guó)家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。目前我國(guó)護(hù)士總數(shù)為130.78萬(wàn)人,醫(yī)生總數(shù)為209.97萬(wàn)人,按衛(wèi)生部最低醫(yī)護(hù)配置,護(hù)士的數(shù)量缺口近300萬(wàn)人。為了大連藝才技工學(xué)校順應(yīng)市場(chǎng)需求,開(kāi)設(shè)高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè),此專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上的就業(yè)前景被廣為看好,而且就業(yè)后薪資待遇普遍非常豐厚,因此受到家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致認(rèn)可和熱捧。
文章標(biāo)題:貴州五年制大專(zhuān)學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)
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