(一)通識教育課程 1、根底 教育《思維品德修養(yǎng)》、《法令根底》等課程。使學生了解大學生應有的思維品德修養(yǎng),了解有關法令根底知識,從而使" />

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        淺談城市軌道專業(yè)課程設置

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-02-11 11:05 72次

        摘要:淺談城市軌跡專業(yè)課程設置貴陽中專學校">(一)通識教育課程 1、根底 教育《思維品德修養(yǎng)》、《法令根底》等課程。使學生了解大學生應有的思維品德修養(yǎng),了解有關法令根底知識,從而使

        淺談城市軌跡專業(yè)課程設置貴陽中專學校">(一)通識教育課程 1、根底  教育《思維品德修養(yǎng)》、《法令根底》等課程。使學生了解大學生應有的思維品德修養(yǎng),了解有關法令根底知識,從而使學生自覺地走****路途,立志做有抱負,懂經(jīng)濟,有品德,有文化,守紀律,懂法令的高素質(zhì)一代新人。  2、概論  教育《毛澤東思維概論》,《鄧小平理論概論》和“三個代表”的思維概論。經(jīng)過學習,使學生把握馬列主義、毛澤東思維的根本理論以及鄧小平同志建設有中國特色的****理論,了解****市場經(jīng)濟的根本理論及其經(jīng)濟開展規(guī)律。  3、大學英語  對學生進行讀、寫、譯等的歸納練習,對學生在詞匯、語法、閱覽速度、閱覽了解才能及英語寫作方面進行全面練習。榜首學期進行大學英語B級考試,悉數(shù)課程完畢后要求經(jīng)過英語A級的考試并鼓舞經(jīng)過大學英語四級水平的考試,獲得證書。  4、高等數(shù)學  教育函數(shù)、極限與接連,一元函數(shù)微分學,一元函數(shù)積分學,微分方程。要求把握數(shù)學根本知識和運算技能,具有必定的邏輯思維和空間幻想才能,逐步進步運用數(shù)學辦法處理實際問題的才能。  5、計算機運用  教育計算機根底知識,操作體系、中英文輸入技能、中文字的處理、電子表格的處理、網(wǎng)絡運用根底等。結(jié)合實訓要求到達江蘇省計算機運用中級水平或國家計算機二級以上證書。  6、體育  進行田徑、球類、體操、游水的教育與練習,教育生理衛(wèi)生的一般知識,要求把握體育運動的根本知識和根本技能,學會用科學的辦法鍛煉身體,到達國家體育鍛煉規(guī)范。  7、軍事理論  體系地了解軍事科學理論知識和把握根本的軍事技能;增強學生的國防認識和國防行為才能:加強學生的集體主義觀念和安排紀律。  8、運用文寫作  首要介紹常用運用文的要求、格局及寫作辦法,首要內(nèi)容為:運用文概述、日常運用文、方案、總結(jié)、調(diào)查報告、簡報、廣告、說明書、合同、公函等,進步學生的寫作才能,習慣崗位要求。  9、局勢與方針  首要介紹國內(nèi)外局勢以及國家的相關對外方針,培育學生運用正確的態(tài)度、觀念和辦法剖析和處理問題的才能,培育學生遵紀守法認識和工作品德認識。  10、工作開展與就業(yè)指導  經(jīng)過對學生進行結(jié)業(yè)教育,使他們了解未來的人生規(guī)劃以及所從事的職業(yè)布景。 (二)專業(yè)渠道課程 1、經(jīng)濟學根底  教育微觀經(jīng)濟學的有關理論和知識,以及有關方針理論,使學生經(jīng)過本課程的學習,了 貴陽中專學校以為解西方經(jīng)濟學的根本概念,并能將其運用在后續(xù)課程中,為國際金融、國際貿(mào)易的學習打下杰出的根底。  2、城市軌跡交通概論  教育城市軌跡交通的開展簡史、城市軌跡交通體系概念及根本體征、軌跡交通體系的構(gòu)成、軌跡交通線網(wǎng)規(guī)劃、城市軌跡交通運營辦理及城市軌跡交通運營體系的多個不同功用的子體系等。  3、交通運送體系剖析  教育交通運送體系工程中各種結(jié)構(gòu)剖析、猜測、點評等辦法,使學生經(jīng)過本課程的學習,加深對交通運送體系的規(guī)劃、安排等概念的了解,把握體系剖析的原理和辦法,并開始具有將其運用于交通運送體系的才能。  4、電工電子根底  教育電工根底部分、電機與變壓器知識、根本繼電—觸摸操控電路、常用電工儀表與丈量、電子技能根底等幾部分。  5、城市交通效勞禮儀  教育城市軌跡交通效勞禮儀根本知識、城市軌跡交通客運效勞人員的根本禮儀、城市軌跡交通車站客運效勞、城際軌跡交通客運效勞及乘客投訴處理。  6、城市軌跡交通設備  介紹城市軌跡交通設備的構(gòu)成、原理、功用以及設備之間的相互關系。首要教育城市軌跡交通線路、城市軌跡交通車站、城市軌跡交通車輛、城市軌跡交通供電體系、城市軌跡交通訊號、城市軌跡交通通訊、城市軌跡交通車站機電設備、城市軌跡交通監(jiān)控體系等內(nèi)容,為后續(xù)的行車安排和運營辦理進行知識襯托。  7、城市軌跡交通訊號  讓學生對城市軌跡交通訊號體系在城市軌跡交通體系中的效果、它的根底設備、信號阻塞和聯(lián)鎖概念、城市軌跡交通列車主動運轉(zhuǎn)操控(ATC)體系的開展、不同結(jié)構(gòu)的ATC體系的首要特征以及移動阻塞的開展前景有所了解;把握列車運轉(zhuǎn)的操控形式和簡略毛病處理。  (三)專業(yè)功能課程 1、運送安排技能  教育陸上運送工具運用功率目標的根本知識;陸上運送工具運轉(zhuǎn)安排、集裝箱運送安排、裝卸轉(zhuǎn)移安排的根本知識;依據(jù)運送安排的根本知識進行運送出產(chǎn)的質(zhì)量辦理;開始能運用陸上運送工具的運轉(zhuǎn)安排知識進行一些簡略的站場規(guī)劃。  2、★交通安全辦理  教育路途交通安全辦理;交通安全辦理體制、法規(guī)、類別、使命和內(nèi)容;駕駛員安全辦理;車輛運轉(zhuǎn)安全辦理;路途交通事故的處理和防備;交通運送企業(yè)出產(chǎn)廠(場)內(nèi)的安全辦理。  3、★票務辦理  教育客票出售實務、旅客及行李國內(nèi)運送規(guī)矩、國內(nèi)地輿及城市代碼、客票品種、電子客票的運用以及有關客票的出售、簽轉(zhuǎn)、改變、退票、票面知識、報表、白話和禮儀知識等首要內(nèi)容。
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