五年制衛(wèi)生學(xué)校

現(xiàn)在國家大力支持職業(yè)教育的發(fā)展，所以很多的職業(yè)學(xué)校不斷的招收學(xué)生，對于社會的發(fā)展也是起著重要的作用。衛(wèi)校作為一種中堅(jiān)的力量，很多的初中生還是會選擇的，并且有些衛(wèi)校是有五年制的大?？梢宰x的，這樣和讀其他大專學(xué)校的學(xué)歷層次是一樣的，只要你對醫(yī)療行業(yè)比較感興趣，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)也是可以豐富多彩的。

貴州衛(wèi)生學(xué)校現(xiàn)占地面積439.63畝，建筑面積9.37萬平方米，學(xué)校有室內(nèi)體育館、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、足球場、籃球場、網(wǎng)球場等體育設(shè)施。有規(guī)范教室106個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室138個(gè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1968.90萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備單件價(jià)值800元及以上的3601臺(件)，圖書館建筑面積0.25萬平方米，建有500座閱覽室，擁有紙質(zhì)圖書15.05萬冊，報(bào)紙17種，中外文期刊205種。學(xué)校有多媒體教室8間，建有滿足教學(xué)需要的信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室(計(jì)算機(jī)室)5間、語音室2間，教學(xué)用計(jì)算機(jī)606臺，有功能完備的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播電視系統(tǒng)。學(xué)校現(xiàn)有教職工320人(含附屬醫(yī)院)，專職教師202人(含外聘)，專任教師中副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者51人，占專任教師的25.2%，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者58人，占專任教師的28.7%;具有碩士及以上學(xué)位者36人，其中博士2人，占專任教師的17.8%，具有本科學(xué)位者166人，占專任教師的82.2%;“雙師型”教師81人;還有許多年輕教師在積極準(zhǔn)備參加在職碩士學(xué)位學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)、提高專業(yè)水平等做好了充分準(zhǔn)備。

招收對象：

1、應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生;

2、無傳染性疾病、無明顯疤痕、矯正視力1.0以上;

3、女生身高不得低于155cm，男生身高不得低于165cm。

開設(shè)專業(yè)：

醫(yī)學(xué)護(hù)理：培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能和工作能力，能運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理技術(shù)。在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)人才。

就業(yè)方向：各級各類綜合醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等部門，從事臨床護(hù)理、保健工作，護(hù)士，導(dǎo)醫(yī)，育嬰師，客服專員等

口腔醫(yī)學(xué)：培養(yǎng)掌握較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識，具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練。具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力及生產(chǎn)和加工烤瓷牙等。

就業(yè)方向：口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)義齒加工廠，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作，在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦。