2024西安技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024西安技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控加工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、焊接技術(shù)與自動化、機電一體化技術(shù)、汽車維修、學(xué)前教育、發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備安裝與檢修、電氣運行與控制、軌道交通供電技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)。

一、2024西安技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	西安技師學(xué)院	數(shù)控加工
2	西安技師學(xué)院	電氣自動化設(shè)備安裝與維修
3	西安技師學(xué)院	焊接技術(shù)與自動化
4	西安技師學(xué)院	機電一體化技術(shù)
5	西安技師學(xué)院	汽車維修
6	西安技師學(xué)院	學(xué)前教育
7	西安技師學(xué)院	發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備安裝與檢修
8	西安技師學(xué)院	電氣運行與控制
9	西安技師學(xué)院	軌道交通供電技術(shù)
10	西安技師學(xué)院	新能源應(yīng)用技術(shù)

二、2024西安技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控加工專業(yè)

數(shù)控加工就業(yè)方向

從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設(shè)計，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作。

數(shù)控加工主要課程

“兩課”、體育、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

2、電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事電氣自動化設(shè)備安裝、調(diào)試與維修的中、高級技能人才。

主要課程：電工儀表與測量、電工基礎(chǔ)、機械與電器識圖、電機與變壓器、電力拖動控制線路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、可編程控制技術(shù)一體化課程、電工技能訓(xùn)練、電子焊接技能訓(xùn)練、社會生產(chǎn)實踐等

就業(yè)方向：主要從事國有、民營)企業(yè)生產(chǎn)，電氣設(shè)備維修、售后服務(wù)、社區(qū)設(shè)施維修服務(wù)等工作崗位。

3、焊接技術(shù)與自動化專業(yè)

課程設(shè)置

焊接工程基礎(chǔ)、自動檢測技術(shù)、金屬力學(xué)性能、金屬材料及熱處理、焊接概論及焊接方法、焊接冶金及金屬焊接性、焊接過程的傳感與測試、焊接結(jié)構(gòu)、焊接夾具、弧焊電源、自動控制實訓(xùn)、焊接工藝實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向

工業(yè)企業(yè)中焊接工藝的編制與實施，焊接夾具設(shè)計，焊接質(zhì)量的檢驗與分析，焊接工藝實驗以及焊接設(shè)備管理等工作。

4、機電一體化技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)模式：社會職能總的培養(yǎng)要求為：熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德，在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;具有較快適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實際工作能力;具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神、良好的道德和健康的體魄。

5、汽車維修專業(yè)

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。

專業(yè)介紹

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識，熟練掌握各種汽車檢測設(shè)備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

6、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)本地社會發(fā)展需要，具有幼兒教育的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握從事幼兒教育的專業(yè)技能，能從事地方幼兒教育的初級專門人才。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后，根據(jù)市場需求，面向地方公立、民辦幼兒園等教師崗位就業(yè)，也可繼續(xù)升入高職幼師專業(yè)學(xué)習(xí)。

主要課程：幼兒心理學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒園班級管理，幼兒園活動設(shè)計與實踐等專業(yè)課程。

相關(guān)證書：普通話等級證書、保育員證、幼兒教師資格證等。

7、發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備安裝與檢修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)發(fā)電廠、變電站、換流站、輸配電線路等電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、試驗、管理和維護工作的技能人才。

主干課程：維修電工、發(fā)電廠電氣設(shè)備及運行、電機技術(shù)及應(yīng)用、水輪機組安裝與檢修、電氣控制與PLC技術(shù)、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)繼電保護、水電站自動化技術(shù)等。

8、電氣運行與控制專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)能在各企事業(yè)單位從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)、銷售以及供用電系統(tǒng)運行、維護等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動者。

專業(yè)課程：電工基礎(chǔ)、電機與電器控制技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、可編程控制器技術(shù)、電力電子技術(shù)、工廠供電。

職業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)主要培養(yǎng)能在各企事業(yè)單位從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)、銷售以及供用電系統(tǒng)運行、維護、電子元器件的采購、銷售和維修等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動者。

9、軌道交通供電技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握地鐵供電系統(tǒng)基本理論和基本操作技能，掌握本專業(yè)所必須的電工基本技術(shù)，掌握地鐵供電和動力配電系統(tǒng)，電氣監(jiān)控系統(tǒng)，高低壓電氣，自動化等實用專業(yè)知識，了解地鐵主要供電設(shè)備和運行情況，具備電氣和主要設(shè)備的操作技能，具備運行維護管理和分析處理故障基本能力，具備一定的故障診斷和處理能力，能夠從事地鐵供電技術(shù)工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程

馬克思主義基本原理概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)(一元微積分)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電路理論基礎(chǔ)、電子電路、電工技能與實訓(xùn)，供配電系統(tǒng)技能與實訓(xùn)(供電方向)，電力系統(tǒng)概論，高電壓技術(shù)與安全，牽引供電系統(tǒng)，繼電保護與自動控制裝置，配電網(wǎng)自動化。

10、新能源應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)具備能源工程、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、動力機械、動力工程等基礎(chǔ)知識，掌握新能源轉(zhuǎn)換與利用原理、新能源裝置及系統(tǒng)運行技術(shù)、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等方面的新能源科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，能在國家新能源科學(xué)與工程領(lǐng)域開展教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理等方面的高級應(yīng)用型人才。

主要課程

風(fēng)能與動力工程、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、能源系統(tǒng)工程、可再生能源及其利用、風(fēng)力發(fā)電原理等專業(yè)平臺課群;光伏材料與太陽能電池、風(fēng)力發(fā)電場等專業(yè)選修課群等。

三、西安技師學(xué)院簡介

西安技師學(xué)院是一所隸屬于中央企業(yè)—中國西電集團,有著60余年辦學(xué)歷史的國家級重點技工院校。多年來，學(xué)院始終堅持“誠信辦學(xué)，服務(wù)社會”的理念，以其創(chuàng)新的辦學(xué)思路和雄厚的師資力量培養(yǎng)出一批批深得社會各界廣泛贊譽的高技能人才。

西安技師學(xué)院始建于1954年，西安西電機電學(xué)院成立于1957年，西安西電職業(yè)中專成立于始建于1989年。歷經(jīng)了六十余年職業(yè)教育的實踐，二十多年的中德職業(yè)教育合作，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，沉淀了厚重的學(xué)院文化，體悟深厚的社會責(zé)任。多年來，學(xué)院先后被命名為國家重點技工學(xué)校，被選定為國家級高技能人才(機電項目)培訓(xùn)基地、全國高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國技工院校數(shù)控師資培訓(xùn)基地。是全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校;國家人社部髙聯(lián)委成員。

西安技師學(xué)院辦學(xué)模式

學(xué)院學(xué)歷教育層次涵蓋技校、中專和大專，有初中起點五年制連讀、高級工大專連讀專業(yè)、預(yù)備技師大專連讀專業(yè)為中職生和高職生都建立了上升的通道。學(xué)生經(jīng)中級工段的學(xué)習(xí)，經(jīng)本人申請學(xué)?？己丝蛇M入高級工大專班。學(xué)生經(jīng)高級工段的學(xué)習(xí)，經(jīng)本人申請，學(xué)院考核選拔可進入預(yù)備技師班學(xué)習(xí)。作為全國高聯(lián)委成員院校，預(yù)備技師班學(xué)生可以通過一體化教學(xué)和課程認證，只需通過過程考核，直接獲取預(yù)備技師資格證書。

西安技師學(xué)院占地面積

學(xué)院總部位于西安西、南二環(huán)交匯處，新校區(qū)位于西安灃渭新區(qū)西電產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，共占地201470平方米，學(xué)歷教育在校生5000余名，交通便利、環(huán)境幽雅，具有得天獨厚的企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢。與數(shù)十家企業(yè)開展校企合作，校外實訓(xùn)基地建設(shè)突出學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢，共同培養(yǎng)高技能人才。擁有現(xiàn)代化的學(xué)生文體餐飲中心、圖書館、運動場等生活文化設(shè)施，衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)和校園網(wǎng)覆蓋全院。

學(xué)院有專、兼職教師340余人，其中“一體化”和“雙師型”教師占60%以上。學(xué)院還建有西北地區(qū)技術(shù)領(lǐng)先的機電類實驗室及專業(yè)教室60余個，智能化實訓(xùn)裝置、數(shù)控設(shè)備、數(shù)字三坐標(biāo)測量儀等現(xiàn)代化技能訓(xùn)練設(shè)備1000多臺套，教學(xué)用實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備全部按企業(yè)生產(chǎn)要求進行配置，建立生產(chǎn)性過渡車間，培養(yǎng)學(xué)生綜合技能。