2024年陜西省建筑安裝高級技工學校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)招生

陜西省建筑安裝高級技工學校是西安當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校，學校環(huán)境好、師資強、教學質(zhì)量優(yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選，學校的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)也是學校的熱門專業(yè)，受到不少同學的青睞，然而一些對學校還不是很了解的同學對建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對此，老師就為同學們分享了陜西省建筑安裝高級技工學校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)介紹

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：建筑裝飾工程技術(shù)是指針對建筑內(nèi)、外部裝飾工程進行設計、造價、選材、施工以及管理、檢測等的職業(yè)技術(shù)、技能。就業(yè)面向裝飾施工管理、建筑裝飾設計、建筑裝飾設計咨詢、建筑裝飾預算或工監(jiān)理等崗位。

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)主要課程：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的主要學習課程包括：建筑工程制圖、素描、速寫、色彩、建筑裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、平面與立體構(gòu)成、裝飾工程概預算、室內(nèi)設計與表現(xiàn)等、建筑制圖與CAD、建筑美學、3DMAX、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾工程造價、建筑裝飾工程施工組織、建筑裝飾工程招投標等。

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：適合的就業(yè)單位包括：建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理單位等。相關(guān)就業(yè)崗位包括：裝飾施工管理、建筑裝飾設計、建筑裝飾設計咨詢、建筑裝飾預算或工監(jiān)理等。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類?？其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配，建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

陜西省建筑安裝高級技工學校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

陜西省建筑安裝高級技工學校是一所技工學校，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

陜西省建筑安裝高級技工學校簡介

學校地址：西安 紅纓路９號

陜西省建筑安裝高級技工學校陜西省建筑安裝高級技工學校是我省唯一的一所以培養(yǎng)建筑安裝類等高中級應用型職業(yè)技術(shù)人才為主的國家級重點職業(yè)技術(shù)學校。

自1955年創(chuàng)建以來，始終堅持以培養(yǎng)應用型人才為方向，以創(chuàng)建一流學校為目標，堅持以高標準，嚴要求，辦出了特色，辦出了水平 。學校經(jīng)過47年的發(fā)展、提高 ，現(xiàn)已發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)雅，辦學條件完善，教學設施先進，師資力量雄厚，教學規(guī)模相當，辦學效益顯著，集職業(yè)技術(shù)教育、技師和實習教師培訓、學徒工培訓、在崗培訓、下崗再就業(yè)培訓、勞動預備制培訓和技能鑒定就業(yè)服務職業(yè)介紹等全方位、多功能、多層次、多形式的大型綜合教學培訓基地。

學校發(fā)展47年來，為企業(yè)和社會輸送了各類技術(shù)人才12000多名，現(xiàn)有在校生1327名，學校先后開設了機電一體化、旅游酒店管理、電子電工、樓宇設備維修、水電安裝、建筑結(jié)構(gòu)、焊工等20多個專業(yè)。

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們?nèi)羰怯衅渌蓡?，可以直接電話?lián)系學校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。