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        2024年吳起職業(yè)技術(shù)教育中心學前教育專業(yè)招生

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-01 07:22 1561次

        摘要:吳起職業(yè)技術(shù)教育中心是延安一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多延安以及延安周邊的初中畢業(yè)生準備報名吳起職業(yè)技術(shù)教育中心,但是卻苦于對學校的學前教育專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為

        吳起職業(yè)技術(shù)教育中心是延安一所非常不錯的中等職業(yè)學校,很多延安以及延安周邊的初中畢業(yè)生準備報名吳起職業(yè)技術(shù)教育中心,但是卻苦于對學校的學前教育專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學們詳細的介紹了吳起職業(yè)技術(shù)教育中心學前教育專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。

        專業(yè)基本情況

        現(xiàn)專業(yè)代碼570102K
        基本學制5年
        原專業(yè)代碼160200
        原專業(yè)名稱幼兒保育
        對口高職專業(yè)學前教育
        對口本科專業(yè)學前教育
        培養(yǎng)人才目標本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。

        學前教育專業(yè)介紹

        學前教育專業(yè)介紹:是教育科學的一個分支,要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力,培養(yǎng)能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

        學前教育專業(yè)主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。

        學前教育專業(yè)就業(yè)前景:主要到托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究的工作,學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

        錄取規(guī)則:

        1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

        2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。

        3、錄取無男女比例限制。

        4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定

        5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。

        6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。

        7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推。考生所填報志愿都不能滿足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。

        報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。

        報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。

        吳起職業(yè)技術(shù)教育中心學前教育專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

        吳起職業(yè)技術(shù)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

        吳起職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

        學校地址:吳起縣縣城勝利大街

        吳起縣職教中心成立于2002年8月,與吳起縣教師培訓中心、吳起縣社區(qū)教育學院及吳起縣電大工作站一套人馬四塊牌子合署辦公。

        學校擁有一支和專業(yè)設(shè)置與教學要求相適應(yīng)的專、兼職教師隊伍。現(xiàn)有專、兼職教師47人,其中專任教師33人,師生比為 1 :2 。專任教師學歷全部達到國家規(guī)定,在專任教師中,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師的 48.4 %。

        專業(yè)教師4人,占教師總數(shù)的 9 %,其中“雙師型”教師 2 人,占比 4 %。每個專業(yè)配置有具有相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人以上。

        有關(guān)于吳起職業(yè)技術(shù)教育中心學前教育專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多吳起職業(yè)技術(shù)教育中心資訊,請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實時信息更新。

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        文章標題:2024年吳起職業(yè)技術(shù)教育中心學前教育專業(yè)招生

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