西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)2024年招生

不少漢中以及漢中周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀，西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中就是很多同學(xué)的選擇，那么西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來(lái)看一下吧。

專(zhuān)業(yè)基本情況

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員，自動(dòng)生產(chǎn)線和數(shù)控設(shè)備的操作與編程、數(shù)控加工工藝的編制與實(shí)施、數(shù)控設(shè)備的安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、數(shù)控設(shè)備銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作的中等技術(shù)人才。

就業(yè)安置：

畢業(yè)生主要安置在珠三角洲和長(zhǎng)江三角洲外資大中型企事業(yè)單位及國(guó)有企事業(yè)單位從事CAD軟件應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的操作、銷(xiāo)售與技術(shù)服務(wù)工作，數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù)，以及車(chē)間生產(chǎn)組織與管理等工作。

報(bào)考對(duì)象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)和條件，有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對(duì)象不能報(bào)考：

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中是一所職業(yè)中學(xué)，專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：漢中市西鄉(xiāng)縣城北街道辦十里村二組

西鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)高中創(chuàng)建于1983年，是陜西省重點(diǎn)建設(shè)的51所縣級(jí)職教中心之一，“陜西省職教興農(nóng)示范學(xué)校”、“漢中市示范職業(yè)中學(xué)”、“漢中市質(zhì)量提高優(yōu)秀學(xué)校”“省級(jí)園林校園”。

學(xué)校緊抓職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇，積極爭(zhēng)取省級(jí)職教專(zhuān)款改善辦學(xué)條件。在已經(jīng)建成的微機(jī)室，機(jī)械加工維修室，茶藝技能訓(xùn)練室，茶葉加工車(chē)間，舞蹈形體訓(xùn)練室、無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、高鐵專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上，新建中醫(yī)美容專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室。目前，汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心已完成建設(shè)，200米環(huán)形跑道、黨史學(xué)習(xí)教育基地正在投產(chǎn)建設(shè)當(dāng)中，各類(lèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備均能滿足教育教學(xué)需求，極大提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

1、校長(zhǎng)、書(shū)記深入到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡課、聽(tīng)課、評(píng)課，并要求以教研室為單位開(kāi)展賽教活動(dòng)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)能力、教學(xué)效果等多個(gè)方面評(píng)價(jià)教師的上課質(zhì)量，并及時(shí)的給出建議，實(shí)現(xiàn)督查一舉兩得的效果。

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