旬陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023年招生要求是什么?招多少人怎么樣

在職業(yè)學(xué)校比較多的情況下，很多信息都是通過對(duì)招生簡(jiǎn)章的了解后才能清楚學(xué)校的情況，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，要選擇綜合實(shí)力比較強(qiáng)的學(xué)校，其次還要考慮專業(yè)和就業(yè)情況等，小編整理了旬陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，供參考。

旬陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校代碼：090205

旬陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電話：收集籌備中...

旬陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地址：陜西省旬陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)黨家壩教育文化園區(qū)

旬陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校網(wǎng)址：收集籌備中...

1、按照國(guó)家政策，中職學(xué)生三年免收學(xué)費(fèi)，依據(jù)上級(jí)物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校收取住宿費(fèi)和書費(fèi)等代辦費(fèi)。

2、中職一、二年級(jí)學(xué)生每生每年享受國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金2000元。

3. 農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生享受一次性扶貧助學(xué)金3000元。

4. 家庭特別困難的學(xué)生，入學(xué)后由本人提出申請(qǐng)，村鎮(zhèn)證明，學(xué)校核查，可減免相關(guān)費(fèi)用。

5.學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異者或在校期間有突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，可獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)金6000元/年)。

6. 學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)生干部、三好學(xué)生、成績(jī)優(yōu)秀、技能大賽和參加校內(nèi)外各種活動(dòng)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以200-1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。

旬陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)教育中心建校于1982年，當(dāng)時(shí)名稱為呂河農(nóng)職業(yè)中學(xué)，由旬陽(yáng)縣呂河高中改制而來(lái)，1986年更名為呂河職業(yè)高中，1990年再次更名為旬陽(yáng)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;由于辦學(xué)需要，1993年從呂河鎮(zhèn)遷址于縣城關(guān)鎮(zhèn)草坪社區(qū);1996年，縣委、縣政府將縣職業(yè)中學(xué)、縣衛(wèi)生學(xué)校、縣農(nóng)廣校、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局職工培訓(xùn)中心等7所部門辦學(xué)整合，成立旬陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)教育中心;為了更好服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，2011年遷往現(xiàn)址黨家壩教育文化園區(qū)。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師188名，學(xué)生3217名，師生比為1:17.1。其中，在編教師153名，具有研究生學(xué)歷(學(xué)位)9人，本科學(xué)歷教師141名，占專任教師比例分別為5.3%、82.5% ;具有高級(jí)職稱教師41名，占專任教師比例24%。學(xué)校專業(yè)教師98人，占專任教師比例52% ，其中“雙師型”教師81名，占專業(yè)課教師達(dá)82.7%;外聘教師35人，占專任教師比例20.6%。

學(xué)校重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造廉潔自律，德藝雙馨的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，全體教師有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能，學(xué)校嚴(yán)格師德考核一票否決制度，建立健全了科學(xué)有效的教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，每月教師兩率(收獲率、滿意率)測(cè)評(píng)均在90%以上;杜絕和消除了教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，教職工無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

中考后很多同學(xué)對(duì)于未來(lái)比較迷茫，不知道上什么學(xué)校?也不知道上什么專業(yè)?這個(gè)時(shí)候可以通過對(duì)招生簡(jiǎn)章的了解來(lái)咨詢學(xué)校，畢竟下一個(gè)階段肯定需要考慮周全，學(xué)校環(huán)境、師資力量，就業(yè)情況等綜合考慮。