鳳翔縣職業(yè)教育中心2019年開設(shè)的專業(yè)有哪些、各專業(yè)課程有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-09-17 09:17 70次
摘要:教育活動(dòng)需要哲學(xué),獨(dú)立開放教育理念至關(guān)重要。正如黃驥先生所說,重新開放教育哲學(xué)是建立學(xué)科的必要條件,需要培養(yǎng)具有廣闊視野和高度理論思維的教師。其次是撥亂反正、有效審視教育基本理論問題并得出合乎規(guī)律的結(jié)論的迫切需要;另外還是有效應(yīng)對教育所不斷面臨的新挑戰(zhàn)并完成未來賦予教育新使命的需要。 主要開設(shè)專業(yè): 電子電器應(yīng)用與維修 本專業(yè)主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、物理、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子線路CAD、維修電工、電力拖動(dòng)、PLC、單片機(jī)等專業(yè)課程。培養(yǎng)從事現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)管理及維修電工的中級技術(shù)工。 服裝設(shè)計(jì)與工藝 服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、制作工藝、服裝CAD等專業(yè)課程。培養(yǎng)面向服裝行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才
教育活動(dòng)需要哲學(xué),獨(dú)立開放教育理念至關(guān)重要。正如黃驥先生所說,重新開放教育哲學(xué)是建立學(xué)科的必要條件,需要培養(yǎng)具有廣闊視野和高度理論思維的教師。其次是撥亂反正、有效審視教育基本理論問題并得出合乎規(guī)律的結(jié)論的迫切需要;另外還是有效應(yīng)對教育所不斷面臨的新挑戰(zhàn)并完成未來賦予教育新使命的需要。
主要開設(shè)專業(yè):
電子電器應(yīng)用與維修
本專業(yè)主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、物理、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子線路CAD、維修電工、電力拖動(dòng)、PLC、單片機(jī)等專業(yè)課程。培養(yǎng)從事現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)管理及維修電工的中級技術(shù)工。
服裝設(shè)計(jì)與工藝
服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、制作工藝、服裝CAD等專業(yè)課程。培養(yǎng)面向服裝行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。從事于大型服裝企業(yè)CAD制板、制圖、工藝加工等工作。
焊接技術(shù)應(yīng)用
本專業(yè)主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、機(jī)械制圖、焊工工藝、鉗工工藝、金屬材料與熱處理、機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工技能訓(xùn)練、焊工技能訓(xùn)練等專業(yè)課程。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的中級焊接技術(shù)應(yīng)用型人才。從事焊接施工、機(jī)械設(shè)計(jì)、設(shè)備安裝、金屬結(jié)構(gòu)制造、焊接工程管理等工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
本專業(yè)主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)與錄入、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、辦公自動(dòng)化、電子商務(wù)、三維動(dòng)畫制作、影視后期制作、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)建、croeldraw、Flash、photoshop等專業(yè)課程。培養(yǎng)計(jì)算機(jī)管理、維護(hù)、操作應(yīng)用等方面的中等專業(yè)技術(shù)人員。從事國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)操作、及游戲動(dòng)漫、電視廣告等制作。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
本專業(yè)主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、車工工藝、鉗工工藝、CAD、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、鉗工技能訓(xùn)練、車工技能訓(xùn)練、數(shù)控技能訓(xùn)練。培養(yǎng)掌握從事車、銑、鉗、數(shù)控車床操作等專業(yè)知識和技能的中級水平操作人員。畢業(yè)生主要從事數(shù)控車工設(shè)備的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng),車工加工工藝、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、設(shè)備管理等工作。
果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)
本專業(yè)主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、植物與植物生理、園林樹木、花卉栽培、園林苗圃、植物栽培技術(shù)、植物病蟲害防治技術(shù)、果蔬花卉栽培技術(shù)等專業(yè)課程。能夠掌握作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,能解決種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題和種植技術(shù)推廣的能力。從事蔬菜園藝工、菌類園藝工、花卉園藝工、果茶桑園藝工、、蔬菜加工、果類產(chǎn)品加工、植物保護(hù)技術(shù)人員、園藝技術(shù)人員、插花員等工作。
民間傳統(tǒng)工藝
本專業(yè)主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、工藝美術(shù)、素描、色彩、中國民間工藝、中國畫、彩繪泥塑、馬勺臉譜制作工藝、罩金漆器等專業(yè)課程。培養(yǎng)掌握民間傳統(tǒng)工藝的一般常識和基本知識、對部分民間傳統(tǒng)工藝的制作方法具有一定的審美、鑒賞能力,能夠制作泥塑工藝品及馬勺臉譜的民間傳統(tǒng)工藝品制作人員。面向馬勺臉譜、泥塑工藝品生產(chǎn)、銷售等企業(yè)就業(yè),從事民間傳統(tǒng)工藝品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售等工作。
文章標(biāo)題:鳳翔縣職業(yè)教育中心2019年開設(shè)的專業(yè)有哪些、各專業(yè)課程有哪些
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