山陽(yáng)職業(yè)技術(shù)教育中心2023年有哪些專業(yè)-怎么樣

現(xiàn)在每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都很多，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好去選擇，專業(yè)的選擇還是應(yīng)該慎重，畢竟我們?cè)趯W(xué)校不是來混日子的，而是來學(xué)知識(shí)的，所以要堅(jiān)持學(xué)好一個(gè)專業(yè)。

山陽(yáng)職業(yè)技術(shù)教育中心招生專業(yè)：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、護(hù)理等

山陽(yáng)職業(yè)技術(shù)教育中心專業(yè)的介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等。

就業(yè)方向：主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設(shè)計(jì)、制造、工藝、設(shè)備維護(hù)、銷售等相關(guān)工作。社會(huì)對(duì)本專業(yè)的人才需求旺盛，與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團(tuán)等企業(yè)建立了實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。

山陽(yáng)職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

山陽(yáng)職教中心成立于2000年8月，是一所集職業(yè)教育、成人教育和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為一體的省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，占地面積77.4畝，建筑面積51648.71平方米，生均校舍建筑面積30平方米。學(xué)校開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用等主干專業(yè)。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)建成國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。

山陽(yáng)職業(yè)技術(shù)教育中心成就

學(xué)校按照“一次規(guī)劃、分步實(shí)施、分期建設(shè)”的原則，先后投入1200多萬元，建成了全市一流的縣域職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心;投入近500萬元，完成汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地(山陽(yáng)職教汽車駕培中心)建設(shè);投入700多萬元，建成了校本部Ⅱ號(hào)學(xué)生公寓樓;投入1800多萬元建成校本部生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)大樓;投入2060萬元建成綜合性實(shí)訓(xùn)基地大樓。近年來在全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中共獲獎(jiǎng)杯168個(gè);單招高考成績(jī)連年攀升，2017年參加單招高考95人，本科上線67人，上線人數(shù)位居全市第一。

小編總結(jié)

學(xué)校，是教書育人的地方，但是現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不敢承擔(dān)太多，教育已經(jīng)產(chǎn)生了質(zhì)變，因?yàn)楹⒆犹珜氊悾詫W(xué)生有點(diǎn)什么事情家長(zhǎng)馬上去學(xué)校找老師的麻煩，導(dǎo)致老師不再敢管學(xué)生，殊不知，這樣的教育已經(jīng)失去了意義，為了孩子能成為更好的人，希望你們可以做一個(gè)理智、明智的家長(zhǎng)。