洛川縣職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè),開設有哪些專業(yè)

洛川縣職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1983年，屬陜西省示范性中等職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，是一所集職業(yè)教育、成人教育、行業(yè)培訓、農村新型職業(yè)農民和勞動力轉移培訓等為一體的公辦中等職業(yè)學校。學校位于洛川縣蘋果現(xiàn)代產業(yè)園區(qū)，占地面積218畝，建筑面積8.03萬平方米，學校辦公、教學、實驗實訓及生活設施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，文化內涵和藝術氣息濃厚。基于“互聯(lián)網＋”，完善數(shù)字資源管理與應用平臺、考核與評價管理平臺、各專業(yè)虛擬實訓教學環(huán)境，為師生提供便捷、開放的學習環(huán)境和交流平臺，數(shù)字化教學資源庫總量達1.04TB。

學?，F(xiàn)開設有果蔬花卉與生產技術、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、計算機、汽車運用與維修、學前教育等特色精品專業(yè)，其中，果樹花卉生產技術、畜牧獸醫(yī)、旅游服務與管理專業(yè)為第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點專業(yè)，果樹栽培課程為省級精品課程，汽車運用與維修和計算機應用專業(yè)為省級示范專業(yè)。

五年高職招生專業(yè)

三年中職招生專業(yè)

校企合作訂單班招生專業(yè)

聯(lián)合辦學招生專業(yè)

學校重視學生學習能力的培養(yǎng)，按照“理實一體、工學結合”、1：1的理論與實踐課時比例安排常規(guī)教學，把學生的動手操作能力看作教學工作的第一要務。在日常的教學管理中檢查回饋的重要指標之一就是學生技能訓練水平的掌握和提升。學校積極開展校企合作工作，通過學校與企業(yè)、學生與崗位的零距離對接，提高學生的實踐能力。

學校堅持開放式辦學，提升社會服務能力。陜西省科技廳、果業(yè)局、西北農林科技大學將學校作為第一依托單位，在學校設立了“陜西省有機蘋果研發(fā)中心”；楊凌職業(yè)技術學院和洛川縣人民政府共建“洛川蘋果學院”在學校掛牌成立；縣政府通過整合資源，在學校成立了中國洛川蘋果技術培訓、技術研發(fā)和蘋果質量檢驗檢測三大中心；澳大利亞塔斯馬尼亞高等職業(yè)教育學院聯(lián)合學?；I建中澳（陜?塔）果業(yè)國際學校。