• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 今天是:

        大英育才中學辦學成績如何

        來源:網絡整理時間:2022-03-01 09:24 1001次

        摘要:辦學成果大英育才中學一手抓發(fā)展建設,一手抓教育教學管理,隊伍建設,特色教育工作,創(chuàng)造出一流的業(yè)績。一是實現了校園擴張。由原有占地53畝,擴張為162畝。二是完善了基礎設施建設。修建教學綜合樓(2棟)18718平方米,

        辦學成果

        大英育才中學一手抓發(fā)展建設,一手抓教育教學管理,隊伍建設,特色教育工作,創(chuàng)造出一流的業(yè)績。一是實現了校園擴張。由原有占地53畝,擴張為162畝。二是完善了基礎設施建設。修建教學綜合樓(2棟)18718平方米,修建辦公樓,藝體科技樓4000平方米,修建膳食中心2830平方米。三是提升了教育教學管理質量。職能機構健全,管理制度完善,學生成才,教師成長,學校發(fā)展三位一體,高考質量逐年攀升。四是打造出特色教育品牌。學校實施特色興校方略,突出藝體,科技特色,群眾性活動與專業(yè)培育相得益彰。

        ?

        各種展,演,賽活動,捷報頻傳,首屆高中畢業(yè)生參加高考,藝體,科技特長生升本人數名列全市之冠。學校主要榮譽:“全國藝教先進單位”、“四川省科技教育示范?!?、“四川省科普工作先進集體”、“遂寧市文明單位”、遂寧市校風示范學校“、遂寧藝術特色學校(學生藝術團)”、“遂寧市思想教育先進單位”、“大英縣依法治校示范學?!?、“大英縣衛(wèi)生先進學?!?。

        校園環(huán)境

        四川省大英育才中學坐落于大英縣新城區(qū)天平街,與“中國死?!备艚嗤?,校園占地162畝,建筑面積6萬余平方米,教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理、功能完備、設施齊全,所有建筑群均為歐式風格,典雅、莊嚴、別致,配以雕塑、碑亭、綠化景點和書畫裝飾品,人文氣氛十分濃郁,是學生成人、成才、成功的搖籃。

        ?

        四川省大英育才中學堅持“品學兼優(yōu),一專多能”的辦學思想和“爭一流、促特色、育英才”的辦學目標,實踐“讓每位學生快樂健康成長,為每一位學生終身發(fā)展奠一石之基”的育人目標。學?,F有教職工345人,在校學生近6000人,其中中職生2300人。

        ? ?以上就是老師所整理的“大英育才中學辦學成績如何”如果你還想了解更多信息,請關注而職校升學網,或者你有什么疑問,可以咨詢在線老師會為你解答


        展開全文

        文章標題:大英育才中學辦學成績如何

        本文地址:http://www.bjmj8.com/sczx/99536.html + 復制鏈接

        相關文章
        成都計算機學校哪里好?成都職業(yè)學校計算機專業(yè)排名榜11-01
        幼師職業(yè)技術學院招生疑問解析:貴陽幼兒師范學校:幼師職位標準是什么12-11
        鐵路學校招生疑問分析_成都哪所鐵路學校高鐵乘務專業(yè)好12-02
        內江求是職業(yè)技術學校機電一體化專業(yè)好不好?會涉及哪些課程-好不好04-13
        自貢倍樂職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好04-27
        四川三河職業(yè)學院五年制大專會計專業(yè)前景好不好?-好不好05-26
        成都哪所衛(wèi)校有康復治療專業(yè)-怎麼樣07-17
        彭州2023年沒考上高中讀網絡信息安全專業(yè)怎么樣08-01
        四川省護理專業(yè)學校招生計劃及簡章-怎麼樣08-03
        西昌2023年中考200多分讀汽車服務與營銷專業(yè)前景怎么樣09-12
        快速報名登記
        人氣專業(yè)
        收縮
        快速登記報名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>