全國有哪些物業(yè)管理專業(yè)學(xué)校

很多人想了解物業(yè)管理專業(yè)怎么樣，全國有哪些物業(yè)管理專業(yè)的學(xué)校，大家都不知道這個(gè)專業(yè)怎么樣?想要學(xué)習(xí)物業(yè)管理專業(yè)需要上的課程有很多，學(xué)的知識(shí)有很多，但是畢業(yè)出來薪資還是不錯(cuò)，那么開展物業(yè)管理專業(yè)的學(xué)校有哪些呢?

物業(yè)管理專業(yè)介紹

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點(diǎn)	男女比例
工商管理類	￥7331 薪酬超過71%的專業(yè)	北京市 16%在北京市工作	女生較多 男44%-女56%

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物業(yè)管理基本理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定物業(yè)管理能力和熟練服務(wù)技能的高級(jí)管理專門人才。

核心課程：物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)設(shè)備維護(hù)與管理、房屋維修與預(yù)算，、物業(yè)統(tǒng)計(jì)、物業(yè)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理、物業(yè)管理實(shí)務(wù)、客戶心理學(xué)、房地產(chǎn)市場營銷、職能建筑管理、合同管理以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。物業(yè)設(shè)備維護(hù)管理實(shí)訓(xùn)、物業(yè)智能化管理畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各類物業(yè)管理行業(yè)、物業(yè)中價(jià)、房地產(chǎn)行業(yè)從事物業(yè)前臺(tái)客服、物業(yè)管理服務(wù)員、物業(yè)行政、人事、辦公等工作。

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院

宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處贛西歷史文化名城、月亮之都宜春市。城市環(huán)境優(yōu)美、山清水秀、交通便利，是國家優(yōu)秀旅游城市、國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、全國綠化模范城市。

學(xué)校是2003年6月經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ咝＃魇∈痉缎愿呗氃盒?，江西省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，設(shè)立北校區(qū)、南校區(qū)和經(jīng)開校區(qū);設(shè)有護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院、機(jī)電與新能源汽車學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、電商與旅游學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及馬克思主義學(xué)院、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、軍事體育部等教學(xué)單位，面向全國20余個(gè)省市招生，在校生1.6萬余人?，F(xiàn)有專任教師700余人，其中具有高級(jí)職稱的教師260余人，江西省“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選1人，省高校教學(xué)名師4人，省中青年學(xué)科帶頭人1人，省高校中青年骨干教師11人，省級(jí)高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部、四川省人民政府批準(zhǔn)，面向全國招生的公辦全日制普通高等院校，是四川省教育廳、四川省國防科工辦、四川航天管理局三方共建的四川省示范性高等職業(yè)院校;是國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。

學(xué)院位于以航天科技和汽車工業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的國家級(jí)成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)龍泉驛，并在古蜀文化名城廣漢市建設(shè)新校區(qū)，形成“一校兩區(qū)”的辦學(xué)格局?，F(xiàn)有在校生16000余人，占地700多畝。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有13個(gè)教學(xué)、研究機(jī)構(gòu)，39個(gè)專業(yè)。各系部、專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)明確，師資力量強(qiáng)，課程體系合理，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件完備，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范，教學(xué)科研成果顯著。

四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院