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        2024成都天府新區(qū)職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-07-26 12:22 481次

        摘要:2024成都天府新區(qū)職業(yè)學校開設的專業(yè)有:社區(qū)公共事務管理、智能健康養(yǎng)老服務、數(shù)字媒體技術應用、旅游服務與管理、電子商務、幼兒保育、機械加工技術、電子技術應用。一、2024成都天府新區(qū)職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表序

        2024成都天府新區(qū)職業(yè)學校開設的專業(yè)有:社區(qū)公共事務管理、智能健康養(yǎng)老服務、數(shù)字媒體技術應用、旅游服務與管理、電子商務、幼兒保育、機械加工技術、電子技術應用。

        2024成都天府新區(qū)職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

        一、2024成都天府新區(qū)職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

        序號 學校名稱 專業(yè)名稱
        1 成都天府新區(qū)職業(yè)學校 社區(qū)公共事務管理
        2 成都天府新區(qū)職業(yè)學校 智能健康養(yǎng)老服務
        3 成都天府新區(qū)職業(yè)學校 數(shù)字媒體技術應用
        4 成都天府新區(qū)職業(yè)學校 旅游服務與管理
        5 成都天府新區(qū)職業(yè)學校 電子商務
        6 成都天府新區(qū)職業(yè)學校 幼兒保育
        7 成都天府新區(qū)職業(yè)學校 機械加工技術
        8 成都天府新區(qū)職業(yè)學校 電子技術應用

        二、2024成都天府新區(qū)職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

        1、社區(qū)公共事務管理專業(yè)

        主要課程

        管理學原理、宏觀經(jīng)濟學、政治學原理、公共政策分析、社會學概論、計算機應用基礎、人力資源開發(fā)與管理、公共關系學、公共財務管理、公共行政學、電子政務、市政管理學、公共事務管理概論、勞動與社會保障學、組織行為學、教育學等等。

        就業(yè)前景

        1、可到市、區(qū)、縣、鄉(xiāng)等各級社區(qū)管理委員會、民政管理機構、和社會工作部門從事規(guī)劃、建設和行政管理工作。

        2、可到各企業(yè)(如國有企業(yè)、外資企業(yè)、物流公司等)和公共事業(yè)管理部門(如學校、共青團、婦聯(lián)、工會、兒童福利院、青少年宮等)從事機構管理、活動策劃和社會工作。

        3、可到各級社會服務中心、各類社會福利機構中從事行政管理、服務等工作。

        2、智能健康養(yǎng)老服務專業(yè)

        一、對接產(chǎn)業(yè)

        天府新區(qū)養(yǎng)老服務產(chǎn)業(yè)。

        二、核心課程

        人體結構與機能、營養(yǎng)與膳食、 應急救護、老年人心理與行為、康護護理、活

        動策劃與組織等課程。

        三、培養(yǎng)目標

        面向老年宜居社區(qū)、社區(qū)日間照 料中心、社區(qū)養(yǎng)老服務機構、社區(qū)醫(yī)院、健康

        管理中心、中高端康養(yǎng)基地等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng) 能夠結合信息化平臺和智能設備為老人提供個 性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務工作,能夠 適應智慧健康養(yǎng)老服務行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應用型技術技能人才。

        四、專業(yè)優(yōu)勢

        為適應老齡化社會發(fā)展而設置 的專業(yè),就業(yè)前景廣闊;教師科研能力強,承擔教育部“科創(chuàng)融教”職業(yè)教育改革創(chuàng)新課 題。

        五、升學院校

        樂山師范學院、四川文理學院、 宜賓學院、樂山師范學院、四川中醫(yī)院高等??茖W校、成都職業(yè)技術學院、重慶城市管理職業(yè)學院等院校。

        3、數(shù)字媒體技術應用專業(yè)

        一、對接產(chǎn)業(yè)

        契合天府新區(qū)文化傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展,藝術設計、影視制作及計算機平面設計軟件應用的產(chǎn)業(yè)。

        二、核心課程

        平面設計、三維動畫設計、攝影攝像基礎、視頻剪輯。

        三、培養(yǎng)目標

        培養(yǎng)能夠從事計算機圖形圖像處理、計算機平面設計軟件應用、影視制作等工作的高素質(zhì)技術技能型人才。

        四、專業(yè)優(yōu)勢

        師資力量雄厚,擁有雙師型教師10人,高級教師8人,碩士3人。其中動漫工作坊在區(qū)域內(nèi)起到了很好的引領和 示范作用。專業(yè)部科研實力強,主編校本教材3本,承擔省級課題3項。

        五、升學院校

        四川文理學院、樂山師范學院、宜賓學院、四川交通職業(yè)技術學院等。

        4、旅游服務與管理專業(yè)

        一、對接產(chǎn)業(yè)

        高檔酒店、旅游公司、景區(qū)開發(fā)、會展中心、航空公司、政務中心等。

        二、核心課程

        酒店管理、語言表達、景區(qū)講解、服務禮儀、茶藝、咖啡、調(diào)酒。

        三、培養(yǎng)目標

        具備較高文化修養(yǎng)、講解能力、溝通能力、審美能力的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的復合型應用型人才。

        四、專業(yè)優(yōu)勢

        旅游服務與管理專業(yè)是成都市市級重點專業(yè),師資力量強、技能成績優(yōu)、考入本科院校人數(shù)多。現(xiàn)有本科班、五

        年制貫通培養(yǎng)班、大專班三個層次的班型,滿足不同層次學生的需求。

        五、升學院校

        四川農(nóng)學大學、四川輕化工大學、樂山師范學校、成都紡織高等??茖W校、成都職業(yè)技術學院等學校。

        5、電子商務專業(yè)

        一、對接產(chǎn)業(yè)

        天府聚象直播電商產(chǎn)業(yè)園。

        二、核心課程

        電子商務基礎、商品拍攝與圖片處理、網(wǎng)店運營、短視頻拍攝與制作、網(wǎng)絡營銷等課程 。

        三、培養(yǎng)目標

        從事網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)店編輯、客戶服務、網(wǎng)站維護、倉儲物流、運營推廣、財務管理等工作的復 合型人才。

        四、專業(yè)優(yōu)勢

        電子商務整合各個行業(yè),是未來發(fā)展的必然趨勢,就業(yè)前景好、人才需求量大、收入高。該專業(yè)有區(qū)學科帶頭人2人、注冊會計師1人、天府新區(qū)英才1人、雙師型教師10人,是我校升學最早、最多的專業(yè)之一,近兩年本科升學率達85%以上。

        五、升學院校

        西華師范大學、樂山師院、內(nèi)江師院、四川文理學院、四川財經(jīng)職業(yè)學院、成都航空職業(yè)技術學院、成都紡織高等專科學院等高校

        6、幼兒保育專業(yè)

        一、對接產(chǎn)業(yè)

        以新區(qū)學前教育民生工程為依托,緊密契合新區(qū)幼兒園、托育機構、早期中心、幼兒藝術等教育機構。

        二、核心課程

        嬰幼兒教育學、嬰幼兒心理學、早期教育活動設計、奧爾夫音樂游戲、幼兒美術教育、幼兒舞蹈教育、琴法等核心課程。

        三、培養(yǎng)目標

        培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具備嬰幼兒保健、養(yǎng)育及教育的高素質(zhì)、高技能應用型人才。

        四、專業(yè)優(yōu)勢

        成都市市級重點專業(yè),擁有市級雙師型教師13人,高級教師8人。其中區(qū)級定格動畫工作坊為本專業(yè)亮點,師生作品多次獲省市級獎項,在區(qū)域內(nèi)外起到一定的引領和輻射作用。專業(yè)部科研實力雄厚,主編華東師范大學出版的學前教育專業(yè)核心教程一本,多次承擔省、市、區(qū)級課題。

        五、升學院校

        四川輕化工大學、四川師范大學、四川傳媒學院、四川幼兒師范高等專科學校、川南幼兒師范高等專科學校等院校。其中,我校與四川幼兒師范高等??茖W校實行五年制聯(lián)合辦學。

        7、機械加工技術專業(yè)

        一、對接產(chǎn)業(yè)

        以新興工業(yè)園區(qū)為依托,緊密對接天府新區(qū)先進制造業(yè)。

        二、核心課程

        機械制圖CAD、數(shù)控加工技術、三維建模與編程、計算機輔助制造CAM、新能源汽車構造與維護

        三、培養(yǎng)目標

        面向裝備制造、工業(yè)機器人、新能源汽車等領域,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能夠從事智能制造、新能源汽車制造與維護等工作,高素質(zhì)應用型技術技能人才。

        四、專業(yè)優(yōu)勢

        機械加工技術專業(yè)現(xiàn)為成都市現(xiàn)代學徒制試點專業(yè);擁有一支具有學科帶頭人、省級國家級智能制造技能大賽評委等榮譽的高水平師資隊伍,其中,市級雙師型教師13人,高級教師7人;2016年在成都市機械專業(yè)合格評估中獲第一名。

        五、升學院校

        四川農(nóng)業(yè)大學、四川輕化工大學、成都航空職業(yè)技術學院、四川工程職業(yè)技術學院、四川交通職業(yè)技術學院等100余所高等院校。

        8、電子技術應用專業(yè)

        一、對接產(chǎn)業(yè)

        契合天府新區(qū)人工智能的開發(fā),高端制造的技術應用,工業(yè)園區(qū)的研發(fā)與生產(chǎn)。

        二、核心課程

        電子技術基礎與技能、電工基礎與技能、單片機技術與應用、電 子 產(chǎn) 品 結 構 與 工 藝 、 P R O T E L 2004項目實訓。

        三、培養(yǎng)目標

        培養(yǎng)能從事安裝與調(diào)試、檢測與開發(fā)的高素質(zhì)應用型技術技能人 才。

        四、專業(yè)優(yōu)勢

        本科升學率高,師資力量雄厚,專業(yè)教師12名,均為市級、省級優(yōu)秀指導教師。專業(yè)教學設備齊全,設備資產(chǎn)達300余萬。有強大的企業(yè)支撐,能夠充分滿足學生實習實訓、升學就業(yè)的需求。

        五、升學院校

        西華師范大學、四川輕化工大學、宜賓學院、樂山師范學院、四川交通職業(yè)技術學院等院校。

        三、成都天府新區(qū)職業(yè)學校簡介

        四川天府新區(qū)職業(yè)學校是一所公辦中等職業(yè)學校,坐落于四川天府新區(qū)華陽街道,現(xiàn)有四河和濱江兩個校區(qū)。學校成立于1985年,為原四川省雙流縣華陽職業(yè)高級中學,2014年更名為成都市華陽職業(yè)中學,2018年更名為成都天府新區(qū)職業(yè)學校,同時,四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局將成都天府新區(qū)成人中等專業(yè)學校整合并入成都天府新區(qū)職業(yè)學校,2020年再度更名為四川天府新區(qū)職業(yè)學校。

        學?,F(xiàn)有學生2700余人、班級62個、教師223人,其中研究生學歷19人、高級教師67人、雙師型教師115人。

        學校緊密對接成都市“5+5+1”、天府新區(qū)“1+3+N”產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系,開設了幼兒保育、社區(qū)公共事務管理、智慧健康養(yǎng)老服務、旅游服務與管理、電子商務、數(shù)字媒體技術應用、電子技術應用、機械加工技術八大專業(yè)。

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