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        四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校師資怎么樣

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2020-01-17 09:38 74次

        摘要:山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。一個(gè)學(xué)校是否能培養(yǎng)出來(lái)優(yōu)秀的學(xué)生,師資力量是關(guān)鍵。初中生選擇中等職業(yè)教育學(xué)校更是要選師資力量強(qiáng)的學(xué)校,這樣才能學(xué)到實(shí)實(shí)在在的技術(shù)。下面我們來(lái)介紹 四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 的基本情況和學(xué)校的師資力量和王牌教師,希望幫助初中生選到合適的中職學(xué)校。 四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校師資怎么樣 一、四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校/學(xué)校簡(jiǎn)介 ★學(xué)校性質(zhì): 四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校是 1985 年經(jīng)四川省政府批準(zhǔn)成立的一所省教育廳直屬的公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校,依托各市州廣播電視大學(xué)舉辦中專層次教育。 ★辦學(xué)特色: 學(xué)校迄今為止,已為社會(huì)培養(yǎng)了各類技術(shù)人才 19 萬(wàn)多人,發(fā)展成為了一所初具現(xiàn)代化職教辦學(xué)規(guī)模、富于潛力的省內(nèi)外知名 中專學(xué)校 。 ★教學(xué)特色: 學(xué)校注重發(fā)展“專業(yè)

        山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。一個(gè)學(xué)校是否能培養(yǎng)出來(lái)優(yōu)秀的學(xué)生,師資力量是關(guān)鍵。初中生選擇中等職業(yè)教育學(xué)校更是要選師資力量強(qiáng)的學(xué)校,這樣才能學(xué)到實(shí)實(shí)在在的技術(shù)。下面我們來(lái)介紹四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校的基本情況和學(xué)校的師資力量和王牌教師,希望幫助初中生選到合適的中職學(xué)校。

        四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校師資怎么樣

        一、四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校/學(xué)校簡(jiǎn)介

        ★學(xué)校性質(zhì):四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校是 1985 年經(jīng)四川省政府批準(zhǔn)成立的一所省教育廳直屬的公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校,依托各市州廣播電視大學(xué)舉辦中專層次教育。

        ★辦學(xué)特色:學(xué)校迄今為止,已為社會(huì)培養(yǎng)了各類技術(shù)人才 19 萬(wàn)多人,發(fā)展成為了一所初具現(xiàn)代化職教辦學(xué)規(guī)模、富于潛力的省內(nèi)外知名中專學(xué)校。

        ★教學(xué)特色:學(xué)校注重發(fā)展“專業(yè)+現(xiàn)代技能”特色,學(xué)生以學(xué)習(xí)職業(yè)技能為主,修滿年限,學(xué)業(yè)合格,頒發(fā)四川省教育廳核發(fā)的“四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證”及相應(yīng)職業(yè)技能鑒定證書(shū)(職業(yè)資格證書(shū))。五年制高職專科學(xué)生畢業(yè)可獲得國(guó)家承認(rèn)并經(jīng)教育部電子注冊(cè)備案的普通高校的大學(xué)??飘厴I(yè)證書(shū)。學(xué)校十分重視學(xué)生的就業(yè)安置。

        ★專業(yè)特色:學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)為目前市場(chǎng)人才緊缺專業(yè),已與國(guó)內(nèi)十幾家大、中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,有穩(wěn)固的學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地,充分保障學(xué)生就業(yè)。學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)推薦協(xié)議,在校經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),并結(jié)合就業(yè)實(shí)習(xí),能找到自己滿意的工作單位。

        二、四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校王牌教師

        ★高玉潔

        畢業(yè)于四川大學(xué),中國(guó)古代文學(xué)專業(yè),文學(xué)碩士,講師。主要從事語(yǔ)文方面的教學(xué)及教學(xué)管理工作。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師并在校級(jí)教學(xué)比賽中多次獲獎(jiǎng)。2010在成都市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng),在成都市2010年中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)大比武中獲得三等獎(jiǎng)。曾發(fā)表《陳子昂詩(shī)論的文學(xué)史價(jià)值》、《顧況詩(shī)歌的人性關(guān)懷》、《淺析顧況的文論思想》、《小議如何培養(yǎng)中職學(xué)生的課外閱讀能力》等論文。

        ★楊波

        畢業(yè)于蘭州大學(xué)國(guó)際政治專業(yè),2008年畢業(yè)于中山大學(xué)國(guó)際政治專業(yè),法學(xué)碩士,講師。2008年7月參加工作,先后在四川廣播電視大學(xué)宣傳部和培訓(xùn)學(xué)院工作。曾擔(dān)任《毛澤東思想和中國(guó)特色****理論體系》、《哲學(xué)與人生》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《職業(yè)道德》等相關(guān)課程的教學(xué)。2008年至今,曾在多種刊物上發(fā)表《論實(shí)事求是是思想政治教育的根本原則》、《新自由制度主義對(duì)國(guó)際合作解釋的局限性—一種博弈論的分析視角》、高職院校思想政治課教學(xué)問(wèn)題及策略研討》、《論拉卡托斯的科學(xué)研究綱領(lǐng)》、《淺議華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在當(dāng)前形勢(shì)下的發(fā)展策略》等學(xué)術(shù)文章。2011年8月,論文《高職院校思想政治課教學(xué)問(wèn)題及策略研討》在“第八次全國(guó)優(yōu)秀職教文章評(píng)選中”榮獲三等獎(jiǎng)。

        ★史凱

        畢業(yè)于電子科技大學(xué),本科,講師。主要擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、常用工具軟件、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等課程的教學(xué)。曾獲得校先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。2008年參加成都市教育局和教科所組織的雙師型教師培訓(xùn),取得“CEAC”認(rèn)證,2011年參加成都市教育局組織的中職動(dòng)畫(huà)比賽,獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,論文《淺析校園網(wǎng)中ARP欺騙攻擊機(jī)防治》在市級(jí)教改論文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。曾發(fā)表《虛擬機(jī)在中職網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用》、《存儲(chǔ)技術(shù)在數(shù)字化校園建設(shè)中的應(yīng)用研究》等論文。

        ★趙靖

        畢業(yè)于西南民族大學(xué),本科,英語(yǔ)專業(yè)。助理講師,主要擔(dān)任《聽(tīng)力口語(yǔ)》、《商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)》等課程的教師。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),獲得國(guó)際商務(wù)單證員證書(shū)。多次獲得校級(jí)先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師稱號(hào),并在校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽及教師比武中多次獲獎(jiǎng)。所撰論文《如何讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主觀能動(dòng)性》獲得成都市2011年中職教改論文三等獎(jiǎng),《淺談跨學(xué)科教育在中職英語(yǔ)教學(xué)中的滲透》獲得成都市2012年中職教改論文三等獎(jiǎng),2012年8月發(fā)表題為《如何讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主觀能動(dòng)性》的論文,2012年8月發(fā)表題為《中美家庭價(jià)值觀對(duì)比》的論文。

        青出于藍(lán)而勝于藍(lán),自古以來(lái)名師出高徒。以上是四川廣播電視中等專業(yè)學(xué)校師資力量的分析,希望能幫助初中生選到合適的專業(yè),遇到名師指導(dǎo),就業(yè)事半功倍是職校升學(xué)網(wǎng)小編的心愿。

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