綿陽(yáng)西城職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

很多學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候都想要找一門好的專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣畢業(yè)出來(lái)就業(yè)前景要更廣闊一些，那么究竟讀什么專業(yè)好呢?關(guān)于這個(gè)話題是沒(méi)有固定答案的，也不能說(shuō)哪個(gè)專業(yè)不好，畢竟每一位同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候興趣愛好都不一樣，最主要的就是同學(xué)們要選擇適合自己的專業(yè)就行。

綿陽(yáng)西城職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理(老年護(hù)理方向)專業(yè)介紹

前景優(yōu)勢(shì)

1、老年護(hù)理是國(guó)內(nèi)外緊缺專業(yè)，有廣闊的就業(yè)空間。隨著我國(guó)老齡化社會(huì)的發(fā)展，對(duì)老年護(hù)理人才的需求逐年遞增。

2、根據(jù)國(guó)家養(yǎng)老體系發(fā)展目標(biāo)要求，在新的五年規(guī)劃中，要建立新型養(yǎng)老服務(wù)體系，這為老年護(hù)理人才提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，就業(yè)趨勢(shì)將持續(xù)增長(zhǎng)。

3、由于中國(guó)老齡化社會(huì)的到來(lái)，居家養(yǎng)老也需要大量專業(yè)老年護(hù)理人員的參與，國(guó)家政策的扶持和社會(huì)需求為老年護(hù)理提供了極大的發(fā)育空間。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)知識(shí)和技能，又掌握老年基本理論和技術(shù);既能為患者提供普通護(hù)理服務(wù)，又能實(shí)施老年?？谱o(hù)理服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型?？谱o(hù)理人才。

主要課程

正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、老年護(hù)理、老年慢病管理、老年心理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)等20余門主干課程。

就業(yè)方向

主要面向在各級(jí)各類醫(yī)院、老年病醫(yī)院等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理(崗位群)工作。

不是選擇最好，而且選擇最適合，也只有適合地專業(yè)才會(huì)在學(xué)習(xí)中有所幫助，所以專業(yè)方面地選擇是需要被學(xué)生所進(jìn)行了解的，從而知道護(hù)理學(xué)校間除去專業(yè)地公布情況是有所不同地外，有關(guān)于學(xué)生自己喜好的問(wèn)題也是需要被進(jìn)行選擇。