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        2024安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-07-10 04:40 855次

        摘要:2024安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:機(jī)械加工技術(shù)、電子。一、2024安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表序號(hào)學(xué)校名稱專業(yè)名稱1安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)2安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電

        2024安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:機(jī)械加工技術(shù)、電子。

        2024安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

        一、2024安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

        序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
        1 安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 機(jī)械加工技術(shù)
        2 安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子

        二、2024安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

        1、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

        機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹

        主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)、材料成型方法、金屬切削方法與裝備,機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進(jìn)制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等幾部分。

        機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)

        (一) 高一年級(jí)

        1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力,能識(shí)讀一般的零件圖;

        2、 能熟練地使用常用量具,并進(jìn)行零件的檢測(cè);

        3、 熟悉常用機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理,并能對(duì)一般維護(hù)和故障排除;

        4、 能夠熟練地使用鉗工工具,并能按圖紙進(jìn)行正確加工工件;

        5、 了解車削工藝知識(shí),并能夠進(jìn)行一般零件的工藝編制和車削加工;

        (二)高二年級(jí)

        1、 能夠根據(jù)圖紙正確加工中等復(fù)雜的零件,能夠?qū)C(jī)床進(jìn)行簡(jiǎn)單故障排除和維護(hù);

        2、 能夠熟練地使用繪圖軟件,并能正確繪制中等復(fù)雜的零件圖;

        3、 達(dá)到鉗工、車工職業(yè)技能中級(jí)水平;

        4、 能夠制定中等復(fù)雜零件的工藝規(guī)程;

        5、 掌握電工基本技能,能夠進(jìn)行機(jī)電設(shè)備簡(jiǎn)單電氣維護(hù);

        機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)建議

        (1)根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)教學(xué)中必須貫徹以讀圖為主,以看懂零件圖為目的,在零件圖中應(yīng)以視圖的表達(dá)為教學(xué)的主要內(nèi)容,掌握簡(jiǎn)單零件的尺寸標(biāo)注,課程的教學(xué)以形體(基本幾何體、組合體)的正投影特性和“三等”關(guān)系為基礎(chǔ),形體分析法、線面分析法與尺寸標(biāo)注法都應(yīng)圍繞零件的視圖表達(dá)這一主要內(nèi)容展開教學(xué)。

        (2)機(jī)械制圖是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程,在學(xué)習(xí)時(shí),必須通過(guò)多次的看圖和畫圖的作業(yè)實(shí)踐,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由感性的認(rèn)識(shí)到理性的認(rèn)識(shí)。

        通過(guò)簡(jiǎn)單組合體三視圖的反訓(xùn)練,進(jìn)一步掌握點(diǎn)、線、面投影理論,較熟練的應(yīng)用形體分析法進(jìn)行投影分析,使線面分析法,方位分析的應(yīng)用能力得到逐步提高,從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。因此大綱規(guī)定總學(xué)時(shí)約占2/3的時(shí)間安排實(shí)踐練習(xí)、作業(yè)、從教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排上以保證教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

        (3)為提高教學(xué)質(zhì)量,教師嚴(yán)密組織各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),務(wù)必使每一章節(jié)的教學(xué)目的明確、講練綜合、突出重點(diǎn)、講清難點(diǎn)、兼顧全局。

        采用直觀教學(xué)手段,從立體圖到三視圖,又從三視圖到立體圖,反復(fù)訓(xùn)練,始終把視圖表達(dá)與想象形體能力的培養(yǎng)放在教學(xué)工作中的首位,把培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。

        (4)其它圖樣:展開圖、焊接圖、鉚接圖根據(jù)專業(yè)為選學(xué)內(nèi)容,但零件圖以前的各章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)要滿足規(guī)定學(xué)時(shí)的要求,屬必學(xué)課。

        2、電子專業(yè)

        電子專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

        以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問(wèn)題,適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。

        電子專業(yè)培就業(yè)方向

        本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識(shí)和基本技能,能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。

        畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測(cè)、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)

        電子技能實(shí)訓(xùn)、基于數(shù)控的高保真功放的電子綜合實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、基于AT89S51單片機(jī)應(yīng)用與開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)、MP3數(shù)碼產(chǎn)品的設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

        電子專業(yè)定位

        電子信息產(chǎn)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)四大支柱產(chǎn)業(yè)之一,也是我國(guó)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)扶持的產(chǎn)業(yè)。無(wú)錫市“十一五”規(guī)劃指出:通過(guò)五年努力,使得電子信息產(chǎn)業(yè)由我們四大支柱產(chǎn)業(yè)中第四位發(fā)展成為第一大支柱產(chǎn)業(yè)。

        隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才的需求不斷增加,這些年來(lái),依托院校、科研院所和企業(yè)培養(yǎng)了一批應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才,但與我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相比,仍有很大缺口。

        作為國(guó)家首批示范建設(shè)高等職業(yè)院校,人才培養(yǎng)如何適應(yīng)和滿足電子信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的客觀要求,必須了解市場(chǎng)、適應(yīng)市場(chǎng)、依托市場(chǎng)和開發(fā)市場(chǎng)。

        為了充分了解應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才需求情況,掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),提高辦學(xué)的針對(duì)性、準(zhǔn)確性和適應(yīng)性,我們深入基層、深入企業(yè),進(jìn)行全面、廣泛的市場(chǎng)調(diào)研,以此作為專業(yè)規(guī)劃建設(shè)和發(fā)展的重要依據(jù)。

        作為江蘇省特色專業(yè),本專業(yè)定位:立足無(wú)錫,以地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,面向電子、通信行業(yè)(領(lǐng)域),以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)探索全程開放的專業(yè)人才培養(yǎng)新模式,培養(yǎng)滿足電子、通信、電子產(chǎn)品(設(shè)備)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、維護(hù)、管理和技術(shù)服務(wù)等工作需要的、具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才。

        三、安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

        安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

        安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所新型的中等職業(yè)學(xué)校,位于安岳縣委黨校內(nèi)。學(xué)校目前占地面積30000平方米,校舍建筑面積13000平方米?,F(xiàn)有教師41名,其中本科教師學(xué)歷18名,研究生學(xué)歷2名,初級(jí)職稱教師5名,雙師型教師6名,在校生達(dá)1200余人。

        安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

        學(xué)校遵循“誠(chéng)信、達(dá)理、自強(qiáng)、成器”為校訓(xùn),堅(jiān)持“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,致富一個(gè)家庭”的辦學(xué)理念,以為現(xiàn)代產(chǎn)生服務(wù),為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)富裕一方百姓為導(dǎo)向,走校企聯(lián)合辦學(xué)的路子。

        學(xué)校建立了完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和跟蹤服務(wù)體系,為學(xué)生提供強(qiáng)有力的就業(yè)保障,以培養(yǎng)畢業(yè)學(xué)生5000余名,分別進(jìn)入富士康集團(tuán)、西門子集團(tuán)、TCD人體集團(tuán)、成都鐵路局、西南石油管理局大中型企業(yè)單位就業(yè),不少學(xué)生成為單位的業(yè)務(wù)骨干。

        在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、教育行政主管部門的精心指導(dǎo)下,新型的五星職校將遵循“重技能教育、嚴(yán)素質(zhì)培養(yǎng)、給學(xué)生導(dǎo)航、為社會(huì)育才”的辦學(xué)思路,優(yōu)化師資、擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)立品牌,培養(yǎng)更多合格的技術(shù)人才,走出富民惠民、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功之路。

        安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

        該校于2009年12月成功地將學(xué)校的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建為資陽(yáng)市重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校在2009年資陽(yáng)市技能大賽中教師和學(xué)生分別榮獲電子專業(yè)一等獎(jiǎng),機(jī)械專業(yè)二、三等獎(jiǎng)。

        安岳縣五星職校就業(yè)培訓(xùn)部是政府批準(zhǔn)成立的就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地,主要面對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工、待業(yè)青年、失地農(nóng)民、初高中畢業(yè)生,就業(yè)培訓(xùn)主打?qū)I(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用,采用理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行教學(xué),培訓(xùn)部擁有多間多媒體教室,利用高性能多媒體電腦進(jìn)行生動(dòng)形象的理論教學(xué),使枯燥的理論學(xué)習(xí)變得有聲有色。

        學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室有足夠的高性能雙核液晶電腦供給學(xué)員實(shí)踐,做到人手一機(jī),網(wǎng)絡(luò)教室通過(guò)光纖接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),使學(xué)員能夠高速上網(wǎng),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

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        文章標(biāo)題:2024安岳縣五星中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

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