三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校管理怎么樣/環(huán)境如何

初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學生和家長都開始通過各個方面和途徑去了解對比自己準備就讀的職業(yè)學校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對比不同職業(yè)學校的辦學實力和管理特色，再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準選擇就讀的職業(yè)學校。下文為初中畢業(yè)生介紹三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校的學?；厩闆r、辦學特色特色、學校環(huán)境的實拍從各個角度客觀分析解讀三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校怎么樣/環(huán)境好不好？的問題。

一、三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校怎么樣

★學校性質(zhì)：三臺文武職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)市教體局批準成立的集小學、初中、中專為一體的全日制、全封閉、準軍事化管理的寄宿制民辦職業(yè)技術(shù)學校。

★辦學理念：學校是全國先進學校，以儒學教育思想為指導(dǎo)，倡導(dǎo)“恭、謙、禮、義”的德育教育，秉承“禮儀、仁義、忠信、儉智”校風，堅持以縣教育局部署的“重學習、強隊伍；重常規(guī)，提質(zhì)量；重創(chuàng)新，促發(fā)展”的工作思路，以“學文習武，塑造美麗人生；神功絕技，鑄就武術(shù)英才”為辦學目標，取得了顯著的辦學效益和社會效益。

★師資力量：學校師資力量雄厚，現(xiàn)有中學高級教師2名，中級教師18名，初級教師19名，國定一級運動教練員12名，國家級優(yōu)秀班主任1名，市級骨干教師12名。

★辦學成果：近年來，學校培養(yǎng)了萬余名學生，其中國家一、二級運動員數(shù)百名，近千人取得了中華武術(shù)段位，師生五近中央電視臺，六進湖南衛(wèi)視，于日本、韓國、馬來西亞、新加坡、臺灣等多個國家、地區(qū)進行了九十多次武術(shù)文化交流，接受了中外90余家媒體上百次的專訪和報道。學校榮獲市級以上團體獎九十多次，師生個人獲獎1000多人次，創(chuàng)吉尼斯世界記錄10項。

二、三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校管理怎么樣

1. 學生管理：為加強對未成年人保護，同時對家長負責，學校實施封閉式準軍事化管理，學生全部寄宿，封閉式管理，開放式教學；同時模仿軍校模式和軍人作風，拿出日常管理細則，對學生提出嚴厲的管理要求。

2. 教學管理：學校由經(jīng)驗豐富的專職教練負責武術(shù)訓練，同學生同吃同住、同學、同練、同娛樂。堅持每天早晚課余時間、雙休日上午、暑假一個月、寒假一周對學生進行分組武術(shù)訓練，武訓讓學生體質(zhì)得以提升，意志經(jīng)受磨練，潛能得以激發(fā)，氣血達致順暢、心態(tài)充滿陽光，為他們的進步和升華提供了身體及心理條件。

3. 食堂宿舍管理：食堂一日三餐按時供應(yīng)、刷卡消費，值班教師陪餐制。宿舍生活老師每天兩次查寢，班主任配合宿舍老師參與學生住宿管理。

三、三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校校園環(huán)境好不好

三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校校園環(huán)境

三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校校園環(huán)境

三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校校園環(huán)境

初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學校，后期實地考察學校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過這篇系統(tǒng)介紹三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校好嗎/怎么樣/好不好的文章，通過對三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校學校特色、專業(yè)特色、學校環(huán)境的實拍、客觀認識了解三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校，為實地參觀三臺縣文武職業(yè)技術(shù)學校做好準備。

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