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        德陽應用技術職業(yè)學校2024年有哪些專業(yè)

        來源:網絡整理時間:2024-06-26 02:16 1357次

        摘要:很多同學在選擇學校的時候,是以專業(yè)為主,自己喜歡的專業(yè)才會認真的去學習,選擇專業(yè)的同時要根據自己的興趣愛好以及以后的就業(yè)發(fā)展方向、國家政策,再結合自己的實際情況進行選擇,如果要求都滿足的話那么學習生活

        很多同學在選擇學校的時候,是以專業(yè)為主,自己喜歡的專業(yè)才會認真的去學習,選擇專業(yè)的同時要根據自己的興趣愛好以及以后的就業(yè)發(fā)展方向、國家政策,再結合自己的實際情況進行選擇,如果要求都滿足的話那么學習生活也會變得更加的順利。

        德陽應用技術職業(yè)學校2024年有哪些專業(yè)

        德陽應用技術職業(yè)學校專業(yè):城市軌道交通運營與管理、道路與橋梁工程施工、社會公共事務管理

        道路與橋梁工程施工介紹

        (一)培養(yǎng)目標

        培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術必需的文化基礎知識和專業(yè)理論知識,掌握該專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能,適應公路及橋梁勘測設計、施工與管理、試驗檢測、養(yǎng)護管理第一線需要的高端技能型人才。

        (二)專業(yè)技能

        道路與橋梁工程現場的施工技術和工程管理能力。

        (三)技能證書

        在校學習期間,學生可在下列證書中,根據個人興趣、經濟條件確定一種或兩種以上技能證書,如《土建預算員證》、《土建工程員證》、《CAD二級證》、《計算機二級證》、《英語B級證》等。

        (四)就業(yè)前景

        畢業(yè)生主要從事道路與橋梁工程的勘測設計、施工管理、試驗檢測、工程監(jiān)理、造價咨詢、養(yǎng)護與管理等專業(yè)技術管理工作。

        社區(qū)公共事務管理專業(yè)

        (一)培養(yǎng)目標

        專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現代管理理論、技術與方法,能在文、教、衛(wèi)、環(huán)保、社會保險等部門從事管理工作的高級管理人才。

        (二)核心能力

        專業(yè)核心能力:現代服務管理、公共事務規(guī)劃、協調、組織和決策能力。

        (三)課程設置

        專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):管理學原理、社會學原理、法學基礎、管理信息系統、計算機原理與應用、社會學基礎、衛(wèi)生管理、教育學、公共關系、管理文秘、課程實習、計算機應用實踐、社會調查、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

        (四)就業(yè)前景

        文、教、衛(wèi)、環(huán)保、社會保險等各事業(yè)單位的行政管理部門。

        任何專業(yè)都有自己的優(yōu)勢,不要盲目的進行選擇專業(yè),一定要根據自己的興趣愛好家長的建議進行選擇,如果還是很不清楚的可以到學校實地考察進行了解,想了解更多詳細情況的可以多多關注,第一時間為你們送上最新資訊。

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        文章標題:德陽應用技術職業(yè)學校2024年有哪些專業(yè)

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