綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢怎么樣/好嗎

選擇讀職業(yè)學(xué)校的初中生擁有各種各樣的原因，不管是什么原因，沒有考上普高這一點，應(yīng)該是初中畢業(yè)生的原因。但即使是中考失利，暫時沒有考上，也并不意味著初中生就沒有一點機會。不論就讀本科還是職業(yè)學(xué)校，其本質(zhì)是為了更好的就業(yè)。小編為各位咨詢綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障問題的初中生帶來綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢怎么樣/好嗎的具體解讀，希望幫助初中生選到自己心儀的學(xué)校，找到滿意的工作。

一、綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校基本情況

★學(xué)校性質(zhì)：綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校是游仙區(qū)唯一一所公辦省級示范中等職業(yè)學(xué)校，是全市規(guī)模較大、專業(yè)最齊，具有顯著辦學(xué)特色，充滿辦學(xué)活力的一所中等職業(yè)學(xué)校。

★辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校位于綿陽市游仙區(qū)仙鶴街48號，占地面積170余畝，學(xué)校建筑面積5萬余平方米，新校區(qū)占地近 200 畝，現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值 11444 萬元。

★師資力量：學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工248人，其中在編教職工173人，骨干教師28人，雙師型教師68人，中學(xué)高級教師53人；具有研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師 6 人，本科學(xué)歷的教師 138 人。

★教學(xué)優(yōu)勢：學(xué)校圍繞學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能兩個核心，創(chuàng)造性地采用“任務(wù)驅(qū)動”、“模塊教學(xué)”、“案例教學(xué)”、“現(xiàn)場教學(xué)”、 “模擬教學(xué)”、“理實一體化”等教學(xué)方法和模式，采取教學(xué)實習(xí)與生產(chǎn)實習(xí)、校內(nèi)實習(xí)與校外實習(xí)相結(jié)合的方式，積極推進“理實一體”、 “知行合一”的技能教學(xué)，保證了教學(xué)做合一、教練結(jié)合，“一標(biāo)” （體育與健康達標(biāo)）、“雙證”（普通話、專業(yè)資格證）、“三合格”（職業(yè)道德、公共基礎(chǔ)課 與專業(yè)理論課、實習(xí)實訓(xùn)課合格）的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢

二、綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢

★開設(shè)專業(yè)：機械加工技術(shù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、會計專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)、社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)

★重點專業(yè)：機械加工技術(shù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)

★校企合作：學(xué)校先后與京東、九州、長虹、華神、夏普、勝宏科技、海立、英卡等六十余家企業(yè)建立合作關(guān)系，就學(xué)生技能、專業(yè)建設(shè)、實習(xí)就業(yè)等方面全面合作，打通了一條校企合作、校地對接的路子，為學(xué)生的學(xué)習(xí)就業(yè)鋪好路。學(xué)校與京東共建全國最大的語音實訓(xùn)平臺。聘任游洪建等行業(yè)大師為學(xué)校兼職教師，建立游洪建國家技能大師工作室學(xué)校工作站，與夏普、海立等單位建立冠名班，與華神等單位共建 “現(xiàn)代學(xué)徒制”班。學(xué)校先后派出 50 余教師到高校、企業(yè)培訓(xùn)。

★就業(yè)優(yōu)勢：

1、教學(xué)基地：學(xué)校與京東公司合作，建成生產(chǎn)性校內(nèi)實訓(xùn)基地；與九洲集團企業(yè)合作，建設(shè)實訓(xùn)導(dǎo)師工作室；與四川長虹集團股份有限公司合作，建設(shè)理實一體化教學(xué)基地。

2、學(xué)徒培養(yǎng)：學(xué)校立足校情，深化校企合作，積極探索“三步走”（點上試驗、 線上驗證、面上推廣），“三結(jié)合”（識崗、跟崗、頂崗）的現(xiàn)代學(xué)徒制模式。與京東金融公司合作建立全國最大電子商務(wù)實訓(xùn)基地，京東公司長期派駐指導(dǎo)教師指導(dǎo)電子商務(wù)、會計等專業(yè)實訓(xùn)。針對學(xué)校所設(shè)專業(yè)，推動全方位項目式教學(xué)，成為了四川省第三批省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

3、人才培養(yǎng)：通過與企業(yè)的橫向聯(lián)系，一方面實訓(xùn)課教師可以親臨車間，與工廠的師傅、技術(shù)人員和工人深度探討，學(xué)習(xí)實用的技術(shù)和經(jīng)驗，回校后就可以把這些新技術(shù)、新方法傳給學(xué)生。同時聘請企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校來授課，指導(dǎo)學(xué)生和教師的操作，從而達到學(xué)校和企業(yè)的共同進步和發(fā)展。

4、就業(yè)保障：依托綿陽科技城游仙區(qū)域優(yōu)勢，強化校地合作，深度融入游仙軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成立了軍民融合辦公室，與四川九洲、華神動力、 五八所等軍工企業(yè)建立“校企合作”；在人才培養(yǎng)、學(xué)生實訓(xùn)、校企協(xié)同育人、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面實現(xiàn)廣泛合作；學(xué)校聯(lián)合卓訊科技公司建立了軍民融合人才俱樂部，已孵化培育 350 家企業(yè)。目前，擬聯(lián)合北京世一集團共同創(chuàng)建“中國科技城（游仙）軍民融合培訓(xùn)學(xué)院”。

5、訂單培養(yǎng)：企業(yè)與學(xué)校合作制定人才培養(yǎng)、課程開發(fā)，選派專業(yè)技術(shù)人員到校授課，指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)；學(xué)校為合作企業(yè)實施“訂單培養(yǎng)”，或根據(jù)企業(yè)需求，通過招工培訓(xùn)為企業(yè)輸送符合技能需要的員工，校企雙方實現(xiàn)深度融合。

綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障

以上通過綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢等多維度多角度立體的為初中生解讀了綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校的就業(yè)優(yōu)勢。選擇綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校往往是看重學(xué)校的就業(yè)率和校企合作。希望初中生通過網(wǎng)站了解了綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同時可以咨詢我們專業(yè)的網(wǎng)站擇?？头?，了解綿陽市游仙職業(yè)技術(shù)學(xué)校的更多資訊。

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