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        2024年彭州職業(yè)中學機電專業(yè)招生

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-06-15 22:11 911次

        摘要:隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,彭州職業(yè)中學就是很多成都和成都周邊的學生說青睞的學校,那么彭州職業(yè)中學

        隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,彭州職業(yè)中學就是很多成都和成都周邊的學生說青睞的學校,那么彭州職業(yè)中學機電專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

        機電專業(yè)介紹

        機電(數(shù)控)專業(yè)學生專業(yè)課知識目標

        高一學年上期應知目標:

        1、 掌握機械加工的安全操作規(guī)程。

        2、 掌握機械制圖的基本知識、投影基礎理論和有關國家標準。

        3、 掌握應用正投影法表達空間形體的圖示方法,并具有一定的空間想象和思維能力。

        4、 熟練應用形體分析法進行投影分析,使線面分析、方位分析的應用能力提高,從而增強空間想象能力。

        5、 熟悉常用機械設備的結構、工作原理。

        6、 熟悉金屬材料的性能及熱處理方法。

        7、 掌握工程力學的有關術語。

        8、 了解常用車床的結構、性能和傳動系統(tǒng),掌握車削的有關計算方法。

        9、 了解車刀主要角度的作用和常用刀具材料的性能。

        10、 掌握常用刀具的選用方法。

        11、 了解車工常用工具和量具的結構,熟練掌握其使用方法。

        能合理選擇切削用量和切削液。

        12、 正確識別極限與配合代號。

        13、 掌握互換性在機械制造業(yè)中的重要性。

        14、 掌握鉗工常用設備的類型、規(guī)格及選用方法。

        15、 熟悉常用量具的刻線原理及讀數(shù)方法。

        高一學年上期應會目標:

        1、 正確使用繪圖工具和儀器畫機械零件投影圖。

        2、 能制作簡單的機械零件模型。

        3、 掌握讀圖的基本要領和基本方法。

        4、 能制作常用機構,如平面連桿機構、凸輪機構、間歇運動機構。

        5、 正確查閱機械專業(yè)有關的技術資料。

        6、 掌握常用車床的日常調整和維護保養(yǎng)方法。

        7、 正確刃磨和使用常用刀具、刃具。

        8、 掌握鋸削、銼削的基本技能。

        高一學年下期應知目標:

        1、 熟悉機械零件基本視圖的畫法。

        2、 掌握識讀剖視圖的方法和步驟。

        3、 掌握螺紋的基本知識。

        4、 理解零件圖的內容和作用。

        5、 正確識別形位公差特征項目符號。

        6、 正確使用與維護保養(yǎng)常用量具。

        7、 熟悉軸類工件、套類工件、偏心工件的特點。

        8、 正確識別車刀類型及加工對象。

        9、 分析刀具角度對機械加工精度的影響。

        10、 掌握液壓系統(tǒng)的組成和液壓傳動的工作原理。

        11、 掌握機床夾具的類型及工作原理。

        高一學年下期應會目標:

        1、 看懂一般的零件圖和簡單的裝配圖。

        2、 能繪制中等復雜程度的零件圖和裝配圖。

        3、 能對常用機械設備進行一般維護和故障排除。

        4、 能夠熟練使用鉗工工具,并能按圖紙進行正確加工工件。

        5、 能夠進行一般零件的工藝編制和車削加工。

        高二學年上期應知目標:

        1、 熟記AutoCAD繪圖軟件常用指令。

        2、 掌握AutoCAD樣板圖的制作。

        3、 掌握AutoCAD圖形打印方法。

        4、 掌握電工技術中的基本概念和基本原理。

        5、 掌握數(shù)控加工工藝分析與工藝設計方法。

        6、 熟記常用編程指令。

        7、 掌握華中數(shù)控車床操作界面的布置與各控制按鍵的功能。

        高二學年上期應會目標:

        1、 應用AutoCAD繪圖軟件繪制中等復雜程度的二維圖形。

        2、 正確使用常用電工工具及儀表,會閱讀簡單的電路原理圖及設備的電路方框圖,會查閱電工資料,能處理電器簡單故障。

        3、 能夠根據(jù)圖紙正確加工中等復雜的零件,能對機床進行簡單故障排除和維護。

        4、 能夠制定中等復雜零件的工藝規(guī)程。

        5、 熟練車削工件外圓、端面、臺階、車槽、車削各種螺紋。

        高二學年下期應知目標:

        1、 掌握工件在數(shù)控機床上的裝夾。

        2、 掌握數(shù)控加工工藝文件的編制方法。

        3、 理解數(shù)控程序中數(shù)值的計算方法。

        4、 掌握宇龍仿真軟件關于華中數(shù)控系統(tǒng)基本操作方法。

        5、 掌握數(shù)控銑削加工指令的使用方法及常見零件的加工方法。

        6、 了解加工中心加工工藝。

        高二學年下期應會目標:

        1、 鉗工技能達到中級水平。

        2、 車工技能達到中級水平。

        3、 數(shù)控車床技能達到中級水平。

        4、 能夠熟練操作數(shù)控銑床。

        5、 掌握加工中心的操作。

        招生對象

        三年制中專類:身心健康的應、往屆初中畢業(yè)生(應有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學習后,學生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。

        五年制大專類:必須在省內參加今年中考,升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學業(yè),各項考核合格后不再進行升學考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應的聯(lián)辦高校進行后兩年學習,成績合格,由對應的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學歷。

        彭州職業(yè)中學機電專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

        彭州職業(yè)中學是一所職業(yè)中學,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

        彭州職業(yè)中學簡介

        學校地址:四川省彭州市天彭鎮(zhèn)龍塔路2號

        彭州市職業(yè)中學是省級重點職業(yè)中學,創(chuàng)建于 1973 年,規(guī)劃面積 160 畝。 整個校園環(huán)境幽雅,寬帶校園網(wǎng)、數(shù)碼播音系統(tǒng)等教育教學和生活設施配套齊全,擁有網(wǎng)絡機房、形體訓練房、財會模擬室、電子實作室、高規(guī)格學生公寓等一流的辦學設施?,F(xiàn)有在校生 4800 余人、 68 個教學班、教職工 200 余人。

        彭州市職業(yè)中學位于天彭鎮(zhèn)朝陽北路(金瑞大酒店對面),占地面積160余畝,學校有400米標準田徑場、足球場、籃球場、排球場、綜合大樓、教學大樓、學生公寓、多功能室、圖書閱覽室、形體訓練房、柔道訓練館等,還開通了校園網(wǎng)、電子數(shù)碼廣播系統(tǒng),特別是能容納旅游、電子電工、計算機等專業(yè)實習實作的綜合性實訓大樓,更使學生的專業(yè)技能的培養(yǎng)等到了充分的保障。

        發(fā)展職業(yè)教育,必須堅持以就業(yè)為導向,落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)人的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。長期以來,學校圍繞“育人為先、能力為本、面向市場、強化就業(yè)、服務經(jīng)濟”來培養(yǎng)學生的綜合素質,逐步形成了“一個目標、兩個共存、三全模式、四種意識、五個觀念”的辦學特色,以貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),適應市場育人才為主導思想,實現(xiàn)了校企聯(lián)合辦學、定單培訓,建立了“通達班電器班”、“聯(lián)邦制藥火電班”等定向培訓班;加強了高一學生的教學見習、高二學生的教學實習。

        有關于彭州職業(yè)中學機電專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多彭州職業(yè)中學資訊,請持續(xù)關注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實時信息更新。

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        文章標題:2024年彭州職業(yè)中學機電專業(yè)招生

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