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        2024年大竹縣清水職業(yè)中學(xué)幼兒師范教育專業(yè)招生

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-10 14:58 1986次

        摘要:幼兒師范教育專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報考這一專業(yè),大竹縣清水職業(yè)中學(xué)2024年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有幼兒師范教育專業(yè)的,那么大竹縣清水職業(yè)中學(xué)幼兒師范教育專

        幼兒師范教育專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報考這一專業(yè),大竹縣清水職業(yè)中學(xué)2024年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有幼兒師范教育專業(yè)的,那么大竹縣清水職業(yè)中學(xué)幼兒師范教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。

        幼兒師范教育專業(yè)介紹

        幼兒師范教育專業(yè)介紹

        教養(yǎng)機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點(diǎn),對入小學(xué)前的幼兒所進(jìn)行的有計劃的教育。又稱學(xué)前西漢時期編纂的《禮記·內(nèi)則》中就有關(guān)于幼兒教育的記述。中國近代幼兒教育機(jī)構(gòu)始創(chuàng)于清光緒二十九年(1903),設(shè)于湖北武昌,名為蒙養(yǎng)院,1922年定名為幼稚園。歐洲近代幼兒教育產(chǎn)生于18世紀(jì)末19世紀(jì)初。法國牧師J.F.奧貝蘭于1771年在孚日創(chuàng)辦了世界上最早的幼兒學(xué)校。1802年,英國空想社會主義者R.歐文于蘇格蘭的新拉納克創(chuàng)辦了一所招收2~6歲工人子女的幼兒園。德國教育家F.W.A.福祿貝爾和意大利教育家M.蒙臺梭利對幼兒教育的理論和實(shí)踐都產(chǎn)生過重要影響。在中國,宋慶齡、陶行知、陳鶴琴、張雪門等對幼兒教育事業(yè)也都作出了較大的貢獻(xiàn)。幼兒教育的主要任務(wù)是使兒童身心獲得正常發(fā)展,為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。中國的幼兒教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分。1981年10月中國頒發(fā)的《幼兒園教育綱要(試行草案)》,提出了幼兒教育8個方面的內(nèi)容,即生活衛(wèi)生習(xí)慣、體育活動、思想品德、語言、常識、計算、音樂和美術(shù)。綱要還指出,對幼兒全面發(fā)展的教育內(nèi)容要貫穿在游戲、體育活動、上課、觀察、勞動、娛樂等全部生活與活動之中。蘋果應(yīng)用商店中出現(xiàn)了豐富的幼兒教育資源,其中包括點(diǎn)讀機(jī),有聲讀物等等,為幼兒教育掀開了一個新的篇章。

        幼兒師范教育專業(yè)原則

        三無原則

        與普通父母相比,成功的父母在幼兒教育中所使用的教育方式和原則都是不一樣的,不同的教育方式造就出不同的孩子,要想讓自己的孩子變得更好,不妨參考成功父母幼兒教育的三無原則,即無錯、無批評、無壓力原則。

        無錯原則

        當(dāng)幼兒發(fā)生淘氣、打架、損壞物品等行為時,傳統(tǒng)教育觀念認(rèn)為幼兒犯錯誤了,并針對具體情況進(jìn)行說服教育甚至打罵。

        無錯原則認(rèn)為:這是幼兒對客觀世界進(jìn)行探索的行為,在幼兒自己的意識中,并不認(rèn)為這是一種不合理的行為。實(shí)際上,幼兒的淘氣、損壞物品是由于不正確的認(rèn)知,他并沒有主動犯錯誤的動機(jī)。千萬不要因此而認(rèn)為他是一個令人煩惱的故意惹人生氣的“討厭”幼兒。幼兒的對、錯的觀念與成人有很大差異,他們主要是以自我為中心來認(rèn)識周圍的事物和人的。

        示例一:幼兒在跑動中沖撞另一個嬰兒

        他這樣做不是為了把別的幼兒撞倒取樂,這是他與其他幼兒交流的一種手段,也許他只是希望另一個幼兒同他做追逐游戲。

        示例二:幼兒總喜歡翻箱倒柜,拆裝玩具、電器等他絕不是一個淘氣的幼兒,而是一個好奇心強(qiáng)、非常聰明的幼兒!幼兒需要不停地對周圍事物進(jìn)行探知,從而積累經(jīng)驗(yàn)。他不停地翻亂物品、拆裝玩具等,正是認(rèn)識事物的行為。

        示例三:幼兒到鄰居家里拿了東西,回家后就據(jù)為己有這并不是道德問題。這是幼兒對物品占有欲的一種表現(xiàn)――自己喜歡的東西就象是他的手臂一樣應(yīng)該屬于自己。在嬰幼兒期,這種現(xiàn)象是非常自然。無論是長大后道德上多么好的人在3歲時也難免會這樣。對于這種現(xiàn)象當(dāng)然不能鼓勵,但也不可大聲呵斥他。父母應(yīng)逐步引導(dǎo),讓幼兒分清楚自己家的東西和別人家里的東西是不同的,可以讓他玩一會兒再送還給人家,并且盡量在幼兒愉快情緒下讓他歸還物品。

        錄取規(guī)則:

        1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

        2、外語語種不限,進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。

        3、錄取無男女比例限制。

        4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定

        5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。

        6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。

        7、對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。

        報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報名、錄取。

        報名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報名。

        大竹縣清水職業(yè)中學(xué)幼兒師范教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

        大竹縣清水職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

        大竹縣清水職業(yè)中學(xué)簡介

        學(xué)校地址:大竹縣清水鎮(zhèn)南路333號

        清水職業(yè)中學(xué)位于清水鎮(zhèn)南路333號,距大竹縣城14公里;始建于1970年,1984年改辦為職業(yè)中學(xué),1989年被評為達(dá)州市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。

        學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有計算機(jī)、服裝制作與營銷、電子電器應(yīng)用與維修、幼兒師范教育、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理、電焊工等特色王牌專業(yè);學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)雅,現(xiàn)有25個教學(xué)班,2000余學(xué)生,113名教職工(其中:職高專任教師26,專業(yè)課教師18人,雙師型教師10人,國家級和省級送培專業(yè)教師8人),學(xué)校校園面積60畝,建筑面積3萬平方米,有200米環(huán)形跑道和標(biāo)準(zhǔn)田徑場及學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)大樓,各級各類圖書2萬余冊,學(xué)生閱覽室400平方米,計算機(jī)100多臺,服裝實(shí)習(xí)設(shè)備80多臺,以及電子實(shí)習(xí)設(shè)備80余臺,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個。

        學(xué)校將辦學(xué)觸角延伸到行業(yè)、企業(yè)、高校,建立了聯(lián)合辦學(xué)格局。一是校政聯(lián)合。與縣農(nóng)委、縣農(nóng)業(yè)局、縣扶貧辦、縣勞動局等聯(lián)合,開展各種職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。二是校企聯(lián)合。與TCL集團(tuán)、創(chuàng)維電子有限責(zé)任公司等15家名優(yōu)企業(yè)簽訂協(xié)議,進(jìn)行技術(shù)、用工合作,培養(yǎng)師生實(shí)踐能力,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。三是校校聯(lián)合。與高校聯(lián)合打通高職教育渠道。與達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職技術(shù)學(xué)校聯(lián)合、資源共享、互利互惠。

        有關(guān)于大竹縣清水職業(yè)中學(xué)幼兒師范教育專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多大竹縣清水職業(yè)中學(xué)資訊,請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實(shí)時信息更新。

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        文章標(biāo)題:2024年大竹縣清水職業(yè)中學(xué)幼兒師范教育專業(yè)招生

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