邛崍職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-09 04:44 1632次
摘要:隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,邛崍職業(yè)教育中心就是成都當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王
隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,邛崍職業(yè)教育中心就是成都當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀邛崍職業(yè)教育中心的同學(xué)都想要報讀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了邛崍職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2024年招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660103 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051400 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 數(shù)控技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的操作與維護(hù)人員 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)課程:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機(jī)加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。
邛崍職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
邛崍職業(yè)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
邛崍職業(yè)教育中心簡介
邛崍市職業(yè)教育中心座落在省級歷史文化名城---臨邛古城,有24年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史。1985年成都市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)建邛崍市職業(yè)高級中學(xué), 1999年被評為四川省重點(diǎn)職業(yè)中專,2005年10月經(jīng)邛崍市委市政府批準(zhǔn),由原邛崍市職業(yè)高級中學(xué)、邛崍市成人中專校、成都電大邛崍分校和邛崍市衛(wèi)生 進(jìn)修學(xué)校合并成立了邛崍市職業(yè)教育中心。是我市唯一同時具有中等職業(yè)教育、高等學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)資格的公辦學(xué)校,是國家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定 基地、四川省電子信息技能型人才培訓(xùn)基地、省農(nóng)村扶貧培訓(xùn)基地、邛崍市外出務(wù)工培訓(xùn)基地。
學(xué)校建筑面積50000平方米,開設(shè)有7大類共15個專業(yè),2009年秋季,中職部將有教學(xué)班70個,學(xué)生突破4000人;成人教育部現(xiàn)有學(xué)生1100余人,專業(yè)15個;中心培訓(xùn)部負(fù)責(zé)全市短期技能培訓(xùn)工作,每年培訓(xùn)各類技能人才5000人左右。
邛崍市職業(yè)教育中心配備了能滿足學(xué)生實踐鍛煉需要的專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施,有計算機(jī)500余臺,建有計算機(jī)實訓(xùn)室7間,同時建有綜合性實訓(xùn)基地,內(nèi)設(shè)機(jī)械加 工、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、餐飲客房、服裝制作、電子電器、建筑裝飾等實訓(xùn)室,實訓(xùn)設(shè)備價值1000余萬元。學(xué)校采用校企合作方式建設(shè)的工廠式的數(shù)控加工實訓(xùn)基 地,有數(shù)控車床、數(shù)控鏜床、數(shù)控銑床、等機(jī)械設(shè)備20余臺,價值200余萬元。今后三年,學(xué)校還將在各級部門的支持下,投資2000余萬元,用于實訓(xùn)基地 建設(shè)和重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。
有關(guān)于邛崍職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多邛崍職業(yè)教育中心資訊,請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實時信息更新。
文章標(biāo)題:邛崍職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2024年招生
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