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        2024年宣漢昆池職業(yè)中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-09 02:24 729次

        摘要:電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學(xué)生都準備報考這一專業(yè),宣漢昆池職業(yè)中學(xué)2024年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的,那么宣漢昆池職業(yè)中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎

        電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學(xué)生都準備報考這一專業(yè),宣漢昆池職業(yè)中學(xué)2024年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的,那么宣漢昆池職業(yè)中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。

        專業(yè)基本情況

        現(xiàn)專業(yè)代碼710103
        基本學(xué)制3年
        原專業(yè)代碼091300
        原專業(yè)名稱電子技術(shù)應(yīng)用(保留)
        對口高職專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)、電子聲像技術(shù)
        對口本科專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)
        培養(yǎng)人才目標本專業(yè)培養(yǎng)一般電子產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用的一線操作人員、銷售與服務(wù)人員。

        電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

        電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)目標

        (一)高一年級

        掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。

        1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件的作用,掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的工作原理及測試。掌握振蕩電路的基本知識。

        2.了解二極管、三極管的特性及應(yīng)用,能安裝、調(diào)試整流電路、放大電路。

        3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力。

        4.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電工技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本方法。

        5.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極進取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。

        (二)高二年級

        1.掌握數(shù)字電路基礎(chǔ)知識,會分析組合邏輯電路和時序邏輯電路。

        2.掌握簡單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝,了解SMT工藝流程,會進行手工貼裝、焊接。

        3. 讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)行規(guī),職業(yè)素質(zhì)。

        4. 能應(yīng)用Protel 2004完成簡單原理圖的繪制。

        5. 培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識及專業(yè)綜合素質(zhì)。

        6. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專業(yè)基本素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力。

        7.了解學(xué)習(xí)電子技術(shù)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝及電子繪圖等專業(yè)課程的基本方法。

        8.培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。

        9.培養(yǎng)學(xué)生能夠嚴格遵守安全操作規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生崗位工作規(guī)范意識與產(chǎn)品質(zhì)量意識。

        電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)要求

        1、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知要求:

        了解磁場、載流導(dǎo)體與線圈產(chǎn)生的磁場、磁通、磁通密度、磁場強度、磁導(dǎo)率,電感線圈,電感,影響電感線圈參數(shù)的因素。理解電磁感應(yīng)定律現(xiàn)象和楞次定律。

        理解交流電的產(chǎn)生原理和變化規(guī)律.理解描述交流電的物理量:周期、頻率、最大值、有效值等的意義;理解交流電的特點,理解電感、電容對交流電的影響;理解單相交流電路的概念,理解RL、RC、RLC串聯(lián)電路的特點、分析方法。

        電壓三角形、阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率、功率因數(shù)的概念和簡單計算,了解無功功率和視在功率的概念,了解提高功率因數(shù)的方法及其經(jīng)濟意義。了解三相交流電的產(chǎn)生、特點和連接方式。

        應(yīng)會要求:能正確使用常見電工儀器儀表、電工工具;熟悉并能正確進行導(dǎo)線的連接和恢復(fù)絕緣、以及照明燈具、開關(guān)與插座的安裝;初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識;了解與本課程有關(guān)的技術(shù)規(guī)范;掌握安全用電常識。

        2、《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》應(yīng)知要求:理解反饋的概念,放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu),了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應(yīng)用電路,能識別其引腳;能識讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖;

        應(yīng)會要求:熟練掌握錫焊技術(shù)。會熟練運用萬用表測量電阻、電壓、電流。能熟練識別常用電子元器件的參數(shù),并會正確測試元件的好壞,能正確選用元件。

        會熟練使用示波器,會使用信號發(fā)生器;會安裝與調(diào)試音頻功放電路(前置放大器由集成運放構(gòu)成);會安裝與調(diào)試直流穩(wěn)壓電源;能正確測量穩(wěn)壓性能、調(diào)壓范圍;能用示波器觀測振蕩波形,測量振蕩頻率;知道調(diào)幅收音機的安裝與調(diào)試。

        招生對象和條件

        1、高中畢業(yè)生:

        綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

        2、 中職畢業(yè)生:

        綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

        1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。

        2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。

        宣漢昆池職業(yè)中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

        宣漢昆池職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。

        宣漢昆池職業(yè)中學(xué)簡介

        學(xué)校地址:宣漢縣其他昆甄中路285號

        四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)創(chuàng)立于1976年6月,始名宣漢縣昆池中學(xué), 1983年7月經(jīng)原達縣地區(qū)行署批準改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)。2006年7月經(jīng)宣漢縣人民政府批準,將原陶成初級中學(xué)并入該校,現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。學(xué)校占地面積68.8畝,建筑面積24300平方米,52個教學(xué)班,在校學(xué)生3000余人。其中職高34個教學(xué)班,在校學(xué)生1625人。

        學(xué)校堅持管理育人,服務(wù)育人理念,尊重學(xué)生個性特長,確立了“招得進、留得住、送得出”的育人模式,滿足學(xué)生多元化的成才愿望,以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標,積極探索職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合,開展“訂單式”培養(yǎng),“定向式”輸出。圍繞市場對人才的需求設(shè)置專業(yè);把穩(wěn)市場脈搏,不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置。努力加強主體專業(yè)建設(shè),突出緊缺型人才培養(yǎng)。學(xué)生入校后,可根據(jù)自己的實際情況選讀學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)。

        學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)就業(yè)專業(yè)有:幼兒師范、家電維修、模具制作、保安駕駛、電動縫紉五個專業(yè),升學(xué)專業(yè)有農(nóng)學(xué)、計算機、公共事務(wù)、財會、旅游五個專業(yè)。學(xué)校依托雄厚的師資力量、先進的教學(xué)設(shè)備、嚴格的教學(xué)和規(guī)范化的管理、強化學(xué)生技能培訓(xùn),實行訂單培養(yǎng),與亞特集團、伏特電子、富士康集團、創(chuàng)維集團、諾基亞集團、金利來集團、五糧液集團、廣州佳地物業(yè)公司建立長期合作關(guān)系,為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了有利可靠的保障。該校全面推行素質(zhì)教育,注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓(xùn)練。學(xué)生動手動腦動口能力強,受到用人單位青睞,歷屆畢業(yè)生未到畢業(yè)就全部被各用人單位聘用。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達99%,就業(yè)鞏固率達98%,職教高考升學(xué)率95%以上,形成了“治學(xué)嚴謹、體制靈活、質(zhì)量可靠、升學(xué)就業(yè)兩不誤”的辦學(xué)特色。

        以上就是宣漢昆池職業(yè)中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。

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        文章標題:2024年宣漢昆池職業(yè)中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生

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