校園環(huán)境|遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理怎么樣/環(huán)境如何

初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學(xué)生和家長(zhǎng)都開始通過(guò)各個(gè)方面和途徑去了解對(duì)比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對(duì)比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和管理特色，再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準(zhǔn)選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問(wèn)題。從遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)特色特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍從各個(gè)角度客觀分析解讀遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好？的問(wèn)題。

一、遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣

★學(xué)校性質(zhì)：遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是船山區(qū)唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所集學(xué)歷教育、成人教育、社區(qū)教育、技能培訓(xùn)與鑒定為一體的多功能、綜合性學(xué)校。

★辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校占地80余畝，建筑面積3萬(wàn)余平方米，有教職工140余人，在籍學(xué)生近2000人。

★建校歷史：始建于1958年，1985年改制辦職高，現(xiàn)坐落于遂寧市船山區(qū)永興鎮(zhèn)。

★升學(xué)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校對(duì)口高職學(xué)生連續(xù)十年高考二本以上本科上線率均居全市中職同類學(xué)校的第一名，普職學(xué)生連續(xù)六屆參加全市中職學(xué)生技能大賽均獲得團(tuán)體獎(jiǎng)。特別是2014年，船山職校對(duì)口職教高考二本以上本科上線率達(dá)51.5%，比2014年提高14.5%，高出市平上線率（26.1%）25個(gè)百分點(diǎn)；有31人突破600分大關(guān)；有5門學(xué)科科平分名列全市同專業(yè)第一名。

二、遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理怎么樣

1. 學(xué)生管理：學(xué)校按照《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照崗位能力要求開設(shè)專業(yè)課程。學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，積極開展校企合作，鼓勵(lì)并支持學(xué)生參加技能大賽，以賽促學(xué)，提升學(xué)生技能水平。學(xué)校堅(jiān)持理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，組織學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，提前熟悉未來(lái)的對(duì)口就業(yè)崗位，增加學(xué)生對(duì)就業(yè)崗位的認(rèn)識(shí)，為擇業(yè)奠定基礎(chǔ)。

2. 教學(xué)管理：根據(jù)以學(xué)生為中心的原則構(gòu)建教師導(dǎo)學(xué)模式，按照“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，行動(dòng)導(dǎo)向，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，學(xué)做相輔”的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教師導(dǎo)學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)。實(shí)施新的教學(xué)組織形式,依據(jù)德國(guó)的“行動(dòng)導(dǎo)向”理論之完整行動(dòng)模型，教師根據(jù)行業(yè)發(fā)展需求以及崗位職業(yè)特點(diǎn)，在每次授課時(shí)設(shè)計(jì)典型工作任務(wù)，在工作任務(wù)完成的過(guò)程中，學(xué)生掌握任務(wù)所需的知識(shí)、技能、素質(zhì)等。專業(yè)教學(xué)做到工學(xué)結(jié)合，教學(xué)場(chǎng)所設(shè)設(shè)置體現(xiàn)物流企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景的環(huán)境、條件和數(shù)據(jù)，大多數(shù)的專業(yè)教學(xué)在校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行。在教學(xué)組織中，對(duì)學(xué)生分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作式的學(xué)習(xí)，學(xué)生按照物流作業(yè)流程進(jìn)行方案設(shè)計(jì)、決策、實(shí)施，并對(duì)績(jī)效進(jìn)行評(píng)判，使專業(yè)教學(xué)緊貼行業(yè)特點(diǎn)，做到教學(xué)與物流企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)的“無(wú)縫”對(duì)接，真正提高學(xué)生的專業(yè)能力，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的物流技能型人才。

3. 食堂宿舍管理：食堂一日三餐按時(shí)供應(yīng)、刷卡消費(fèi)，值班教師陪餐制。宿舍生活老師每天兩次查寢，班主任配合宿舍老師參與學(xué)生住宿管理。

三、遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境好不好

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初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學(xué)校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學(xué)校，后期實(shí)地考察學(xué)校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過(guò)這篇系統(tǒng)介紹遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校好嗎/怎么樣/好不好的文章，通過(guò)對(duì)遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校特色、專業(yè)特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍、客觀認(rèn)識(shí)了解遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校，為實(shí)地參觀遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校做好準(zhǔn)備。

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