校園環(huán)境|四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理怎么樣/環(huán)境如何
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-12-25 12:12 67次
摘要:初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后,學(xué)生和家長(zhǎng)都開始通過各個(gè)方面和途徑去了解對(duì)比自己準(zhǔn)備就讀的 職業(yè)學(xué)校 的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對(duì)比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和管理特色,再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準(zhǔn)選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)?;厩闆r、辦學(xué)特色特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍從各個(gè)角度客觀分析解讀四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好?的問題。 一、四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣 ★學(xué)校性質(zhì): 蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是集初中、普高、中職為一體的公辦綜合高中,主管部門是蓬溪縣教育局。 ★辦學(xué)規(guī)模: 學(xué)校位于蓬溪縣上河街先農(nóng)巷,兩個(gè)
初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后,學(xué)生和家長(zhǎng)都開始通過各個(gè)方面和途徑去了解對(duì)比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對(duì)比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和管理特色,再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準(zhǔn)選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)校基本情況、辦學(xué)特色特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍從各個(gè)角度客觀分析解讀四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好?的問題。
一、四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣
★學(xué)校性質(zhì):蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是集初中、普高、中職為一體的公辦綜合高中,主管部門是蓬溪縣教育局。
★辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校位于蓬溪縣上河街先農(nóng)巷,兩個(gè)校區(qū)占地100余畝,建筑面積7萬多平方米,教學(xué)區(qū)、實(shí)作區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)井然有序。
★建校歷史:四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1984年,1989年被四川省教育廳批準(zhǔn)為四川省首批省級(jí)合格職業(yè)高中,2007年7月,中共蓬溪縣委、蓬溪縣人民政府整合全縣教育資源,將蓬溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)與蓬溪縣中職校整體合并,成為教育行政部門舉辦的公辦中專學(xué)校。
★師資力量:學(xué)校擁有一支與在校生規(guī)模相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,在校教師總數(shù)76人,專任教師73人,其中公共基礎(chǔ)課專任教師34人,專業(yè)課專任教師39人,行業(yè)企業(yè)兼職教師1人;專任教師中本科以下學(xué)歷專任教師5人,本科及以上學(xué)歷教師人數(shù)為68人(含碩士1人);高級(jí)教師職稱人數(shù)為22人,中級(jí)教師職稱人數(shù)為30人,初級(jí)教師職稱人數(shù)為21人;專任教師中“雙師型”教師13人,持有心理咨詢證書的教師1人,專職心理咨詢教師1人,市(州)級(jí)以上專業(yè)學(xué)科帶頭人教師 6人,省特級(jí)教師1人。
二、四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理怎么樣
1. 學(xué)生管理:學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)性的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹立立足崗位、增強(qiáng)本領(lǐng)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)國家的職業(yè)理想,培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的職業(yè)精神。學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式,縮短了學(xué)生從學(xué)校到工作崗位的適應(yīng)期,畢業(yè)生能較快地進(jìn)入工作角色。
2. 教學(xué)管理:學(xué)校對(duì)專業(yè)進(jìn)行了部分調(diào)整,撤銷了一部分將被淘汰的專業(yè),保留了具有良好發(fā)展前景的專業(yè),優(yōu)化資源,大力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)工程,打造重點(diǎn)專業(yè),提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。立足專業(yè)調(diào)整,學(xué)校制定了完善的學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案并嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)依據(jù)行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需要進(jìn)行了調(diào)整,對(duì)部分專業(yè)課程的設(shè)置進(jìn)行了優(yōu)化整改,有效保障專業(yè)課程與時(shí)俱進(jìn),符合現(xiàn)代行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求。
3. 食堂宿舍管理:食堂一日三餐按時(shí)供應(yīng)、刷卡消費(fèi),值班教師陪餐制。宿舍生活老師每天兩次查寢,班主任配合宿舍老師參與學(xué)生住宿管理。
三、四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境好不好
四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境
四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境
四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境
初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學(xué)校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學(xué)校,后期實(shí)地考察學(xué)校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過這篇系統(tǒng)介紹四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校好嗎/怎么樣/好不好的文章,通過對(duì)四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校特色、專業(yè)特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍、客觀認(rèn)識(shí)了解四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,為實(shí)地參觀四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校做好準(zhǔn)備。
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