• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 今天是:

        2024年德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-04-29 00:33 1566次

        摘要:德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求做了介紹,一起來(lái)

        德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求做了介紹,一起來(lái)看一下吧。

        建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹

        本專(zhuān)業(yè)旨在滿足人們對(duì)空間和居住在特定空間內(nèi)的需求。該專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具有一定藝術(shù)設(shè)計(jì)理論和技能,能獨(dú)立從事室內(nèi)外裝飾 工程、廣告和環(huán)境設(shè)計(jì)、施工和管理、適應(yīng)高新技術(shù)建筑裝潢一線的高等技術(shù)應(yīng)用型藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。

        培養(yǎng)目標(biāo):

        培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、職業(yè)精神和人文素養(yǎng),掌握建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、制圖、工程造價(jià)與管理基本知識(shí),具備室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)工程概預(yù)算能力,從事住宅空間、公共空間的方案設(shè)計(jì)、施工圖繪制和效果圖制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

        核心課程:

        三大構(gòu)成、制圖基礎(chǔ)與AutoCAD、3DMAX、Photoshop、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)手繪。

        職業(yè)前景:

        隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市化進(jìn)程的步伐不斷加快,一方面,城市化帶來(lái)了城市公共設(shè)施、場(chǎng)館數(shù)量的大增;另一方面,城市化導(dǎo)致了城市房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展,也導(dǎo)致了住宅裝修設(shè)計(jì)需求的增加。

        2012-2018年全國(guó)二手房(住宅)交易規(guī)模呈波動(dòng)上升趨勢(shì),2018年,全國(guó)二手房銷(xiāo)售額為6.53萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)11.5%。二手房交易規(guī)模占全國(guó)住宅銷(xiāo)售規(guī)模(包括二手房和住宅商品房)的比例也呈上升趨勢(shì),2018年,全國(guó)住宅商品房的銷(xiāo)售額為12.64萬(wàn)億元,二手房交易規(guī)模占全國(guó)住宅銷(xiāo)售規(guī)模的34.1%,可見(jiàn),全國(guó)住房市場(chǎng)正在逐漸步入存量消化市場(chǎng)。因此,存量住房的裝修需求量仍然巨大。加上公共場(chǎng)館的數(shù)量和規(guī)模的增大,整個(gè)建筑室內(nèi)裝飾裝修的需求持續(xù)增大。

        隨著社會(huì)的大發(fā)展,建筑裝飾行業(yè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展之后,專(zhuān)業(yè)分工進(jìn)一步細(xì)化,即使是裝飾設(shè)計(jì),分工細(xì)化程度的要求也很高,不同的設(shè)計(jì)事務(wù)所一般擅長(zhǎng)某一類(lèi)工程的裝飾設(shè)計(jì),在其專(zhuān)場(chǎng)范圍內(nèi)的設(shè)計(jì)整體水平更高,提供更加到位的設(shè)計(jì)服務(wù)。如酒店裝飾設(shè)計(jì)、醫(yī)院裝飾設(shè)計(jì)、體育場(chǎng)館裝飾設(shè)計(jì)、住宅裝飾設(shè)計(jì)等,分別會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)風(fēng)格有著獨(dú)特的要求。

        裝修裝飾行業(yè)市場(chǎng)巨大,要求設(shè)計(jì)人員具有系統(tǒng)全面的設(shè)計(jì)知識(shí),擁有強(qiáng)大的設(shè)計(jì)能力,這為建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才提供了巨大的就業(yè)市場(chǎng)。

        就業(yè)崗位:

        室內(nèi)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖員、裝飾施工管理員。

        獲得資格證書(shū):

        裝飾施工員證書(shū)(中級(jí))、計(jì)算機(jī)膚質(zhì)設(shè)計(jì)(CAD)繪圖員證書(shū)(中級(jí))

        專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室:

        室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖機(jī)房、裝飾裝修實(shí)訓(xùn)室、制圖實(shí)訓(xùn)室、室內(nèi)虛擬漫游實(shí)訓(xùn)室、模型制作實(shí)訓(xùn)室、裝飾施工工藝實(shí)訓(xùn)室、裝飾材料實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室等個(gè)實(shí)訓(xùn)室。

        招生對(duì)象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年符合報(bào)名條件均可到我校學(xué)習(xí)。

        報(bào)名辦法:有志青年均可直接來(lái)電、來(lái)函報(bào)名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報(bào)名即可,額滿為止。

        畢業(yè)待遇

        1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科電子注冊(cè)畢業(yè)證書(shū),同時(shí)按所學(xué)專(zhuān)業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級(jí)證》等證書(shū);

        2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)

        3、學(xué)生畢業(yè)后三個(gè)月沒(méi)有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)

        德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

        德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

        德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部簡(jiǎn)介

        學(xué)校地址:四川省德陽(yáng)市廣漢市三星堆大道東段122號(hào)

        德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院(原四川師范大學(xué)廣漢校區(qū))是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的統(tǒng)招全日制普通高等院校,教育部公布的全國(guó)七所、西南地區(qū)唯一一所“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校。學(xué)院依托四川師范大學(xué)雄厚的辦學(xué)資源,以區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及高新技術(shù)企業(yè)人才需求設(shè)置專(zhuān)業(yè),強(qiáng)化以人工智能為底色,凸顯“互聯(lián)網(wǎng)+”元素的人才培養(yǎng)模式,特色專(zhuān)業(yè)打造出具有省內(nèi)一流品質(zhì),傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)彰顯適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)模式的智慧智能因子,使學(xué)生具備高新技術(shù)迅速迭代與發(fā)展形勢(shì)下的高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

        德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部概況

        現(xiàn)設(shè)有6個(gè)系、2個(gè)部、18個(gè)專(zhuān)業(yè)34個(gè)專(zhuān)業(yè)方向?;趾氪髿獾?00余畝生態(tài)花園式校園、完備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、成熟的后勤保障以及便捷發(fā)達(dá)的交通條件,為培養(yǎng)適應(yīng)“中國(guó)制造2025”國(guó)家戰(zhàn)略、工業(yè)4.0發(fā)展亟需的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型應(yīng)用人才提供了保障。

        以上就是德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問(wèn),可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢(xún)。

        展開(kāi)全文

        文章標(biāo)題:2024年德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院中職部建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生

        本文地址:http://www.bjmj8.com/sczx/513107.html + 復(fù)制鏈接

        相關(guān)文章
        成都計(jì)算機(jī)學(xué)校哪里好?成都職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)排名榜11-01
        幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生疑問(wèn)解析:貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校:幼師職位標(biāo)準(zhǔn)是什么12-11
        鐵路學(xué)校招生疑問(wèn)分析_成都哪所鐵路學(xué)校高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)好12-02
        內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)好不好?會(huì)涉及哪些課程-好不好04-13
        自貢倍樂(lè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好04-27
        四川三河職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)前景好不好?-好不好05-26
        成都哪所衛(wèi)校有康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)-怎麼樣07-17
        彭州2023年沒(méi)考上高中讀網(wǎng)絡(luò)信息安全專(zhuān)業(yè)怎么樣08-01
        四川省護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃及簡(jiǎn)章-怎麼樣08-03
        西昌2023年中考200多分讀汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)前景怎么樣09-12
        快速報(bào)名登記
        人氣專(zhuān)業(yè)
        收縮
        快速登記報(bào)名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報(bào)名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>