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        2024年南充技師學(xué)院幼兒教育專業(yè)招生

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-04-04 06:07 428次

        摘要:不少南充以及南充周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,南充技師學(xué)院就是很多同學(xué)的選擇,那么南充技師學(xué)院幼兒教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來(lái)看一下吧。

        不少南充以及南充周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,南充技師學(xué)院就是很多同學(xué)的選擇,那么南充技師學(xué)院幼兒教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來(lái)看一下吧。

        幼兒教育專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標(biāo)

        本專業(yè)主要培養(yǎng)面向幼兒園、幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事保育和教育的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有相應(yīng)的幼兒教育專業(yè)知識(shí)和技能,能夠從事幼兒園教育、教學(xué)等工作,具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。

        就業(yè)前景

        幼兒教育是是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,發(fā)展幼兒教育對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展,高質(zhì)量普及義務(wù)教育具有重要意義。近年來(lái),隨著國(guó)家二胎政策的放開,幼兒出生率持續(xù)增長(zhǎng)。“全面二孩”政策后,即將迎來(lái)入園潮,幼師緊缺問(wèn)題日益呈現(xiàn),幼兒教育行業(yè)發(fā)展迎來(lái)契機(jī)。幼兒教育專業(yè)人才的需求量將大幅度增加,甚至?xí)霈F(xiàn)供不應(yīng)求的狀態(tài)。未來(lái)十年,最好就業(yè)的五個(gè)專業(yè)中,幼兒教育名列其中。

        招生要求

        1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

        2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;

        3、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;

        南充技師學(xué)院幼兒教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

        南充技師學(xué)院是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

        南充技師學(xué)院簡(jiǎn)介

        學(xué)校地址:南充市順慶區(qū)瀠溪川東北職教城內(nèi)

        南充技師學(xué)院簡(jiǎn)介

        南充技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,以培養(yǎng)高級(jí)技工、預(yù)備技師為主,開展高技能人才培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的職業(yè)院校。

        學(xué)院以“陶鑄人才、以為國(guó)用”為辦學(xué)理念,以“自愛、自修、自尊、自強(qiáng)”為校訓(xùn),以“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍(lán)領(lǐng)精英”為人才培養(yǎng)目標(biāo),突出專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神、良好職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

        以上就是南充技師學(xué)院幼兒教育專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問(wèn),可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。

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        文章標(biāo)題:2024年南充技師學(xué)院幼兒教育專業(yè)招生

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