幼師學校招生疑惑解答：幼師專業(yè)的報考要求 成都有哪些院校

青春是五彩繽紛的,總是這樣,在措手不及間就匆匆消失。有許多中學生很是想要查詢,期望能夠搞清楚跟"幼師專業(yè)的報考要求 成都有哪些院校"有關的信息！眼前我國仍有許多行當總體招聘的情形分外讓人心慌,在這種局面之下,有不少高中生,極其有需要想詢問幼師專業(yè)的報考要求 成都有哪些院校的疑問,那么,下面,家長們一路來好好的細讀"幼師專業(yè)的報考要求 成都有哪些院校"這段幼師技校專題。

一、幼師專業(yè)的報考要求 成都有哪些院校

我們?yōu)榱耸裁创蛩泐I略“幼師專業(yè)的報考要求 成都有哪些院校”的疑問?根源原故,還是因為有考慮要搞清楚更具體的幼師學校報讀訊息。

幼師專業(yè)的報考要求成都有哪些院校?幼師專業(yè)是現在大多數應屆高中畢業(yè)生首先報考的專業(yè)，為什么要這樣說，因為幼師專業(yè)的就業(yè)前景很好，就業(yè)面也比較廣，所以報讀的學生很多，那么幼師專業(yè)的報考要求是什么呢?有哪些幼師院校呢?因地區(qū)院校的不同，所各地的報考要求也不同，所以老師只總結了幾所院校的報考要求，接著往下看吧!

成都幼師專科學校報考要求

1、遵守中華人民共和國憲法和法律;

2、高級中等教育學校畢業(yè)或具有同等學力;

3、已參加2020年高考報名的考生。

成都市幼師學校報考要求

1、年滿16周歲，應屆高、初中畢業(yè)生。

2、社會從業(yè)、待業(yè)、跨行等想擁有一技之長的有志之士。

3、遵紀守法，品行端正，無不良行為，有上進心。

成都師范幼師學校報考要求

1、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

2、無頑疾、無傳染病、無慢性病史，無犯罪史，無嚴重違紀史;

3、五官端正，形象氣質佳;

4、應屆高、初中畢業(yè)生。

成都幼師學院報考要求

1、全日制五年制大專(小學教育、學前教育)：必須參加四川省內各地市州的中考，成績達到當年當地中考總分一半以上。

2、航空服務專業(yè)：女，身高158厘米以上;男，身高168厘米以上;雙眼矯正視力不低于4.7E，身體裸露處無傷疤、無紋身，無"X"或"O"型腿;形象氣質佳，五官端正，形體勻稱;中英文發(fā)音基本標準(政審合格、體檢合格，復查合格方能入校)。

3、其它各專業(yè)：生活能自理，無精神性疾病、嚴重傳染病者均可報讀。

二、廣元幼師學校幼師舞蹈教育專業(yè)招生

高三學生因何打算領略“廣元幼師學校幼師舞蹈教育專業(yè)招生”的疑問?有關因素,應該是由于有想法弄明白更具體的幼師學校最新招考資訊。

幼師舞蹈教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了幼師舞蹈教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對幼師舞蹈教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側的報名表單，學校官方老師將第一時間回復你的問題01.基本信息學制：3年學費：2600元/年別名：幼師舞蹈教育所屬學校：廣元幼師學校所屬地區(qū)：四川文憑層次：大專就業(yè)率：96%起薪：5000元/月關注度：50瀏覽人氣：5002.專業(yè)簡介

舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實踐性較強的課程。教學中，應按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，突出“三基”內容的教學，使學生對教學內容全面掌握。融會貫通，達到培養(yǎng)目標所規(guī)定的要求。本專業(yè)學生應多欣賞幼兒舞蹈，學習幼兒舞蹈動作，掌握幼兒舞蹈的特點，再逐步培養(yǎng)對兒童舞蹈的編排能力，激發(fā)創(chuàng)造力。

身韻、人體動作實驗、兒童舞蹈編排、兒童舞劇目、基礎聲樂、基礎鋼琴、兒童歌曲彈唱、中國舞蹈史、外國舞蹈史、舞蹈教學論、小學舞蹈教材與教法等課程。學校按專業(yè)核心課程門數配備骨干教師，每門專業(yè)核心課程至少配備兩名骨干教師，履行以下職責：服從學校分配各項工作并圓滿完成;完成本學科課時工作量。

1、招生對象：應往屆初、高中畢業(yè)生、中專、技校、職高或具有同等學歷的思想進步、遵紀守法、身體健康的學生(14--22周歲)。

2、五官端正，思想健康，無傳染性疾病。

3、企業(yè)單位定制班的學生需通過學校面試。

幼師舞蹈教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握舞蹈基礎理論和基本的表演技能，了解本學科研究前沿信息，具有較強的舞蹈教學能力和初步的研究能力，可在小學舞蹈教育、專業(yè)文藝團體和社會舞蹈教育等領域從事教學及管理工作的復合型人才。培養(yǎng)具備扎實的舞蹈教育專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠滿足幼兒園的需要，能夠為兒童提供專業(yè)化的支持和服務、適應地方經濟社會發(fā)展需求的創(chuàng)新型應用性人才。

1.職業(yè)領域：幼兒教育、早期教育、教學研究

2.就業(yè)范圍：幼兒園、早教機構、舞蹈培訓機構、小學

3.就業(yè)崗位：幼兒園教師、幼教科研與管理人員、社區(qū)幼教機構工作人員、兒童社會工作者等。

多玩：“玩”是孩子注意力最集中、學習力最強的時候。通過游戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂樂地學習。因此家長要選擇有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助孩子學習簡單的單詞。年齡稍大時，可利用多媒體互動的方式，通過動畫、圖像、聲音、文字的組合，來引發(fā)孩子學習英語的興趣。

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