成都鐵路運(yùn)輸學(xué)??梢宰屇阕呱铣晒Φ牡缆穇鐵路技術(shù)學(xué)校最新問答
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-11-22 09:35 68次
摘要:每個(gè)人都擁有光彩照人的青春,經(jīng)常這樣,在不留心時(shí)就匆匆消失。越來越多臨近畢業(yè)的同學(xué)十分希望咨詢,希望能清楚的了解和"成都鐵路運(yùn)輸學(xué)??梢宰屇阕呱铣晒Φ牡缆?相似的文章!之前這些人全國(guó)還有較多行業(yè)整個(gè)人才錄用的情勢(shì)異常讓人開心不起來,有很多中學(xué)生,尤為有意向要弄明白某些同成都鐵路運(yùn)輸學(xué)??梢宰屇阕呱铣晒Φ牡缆疯F路技術(shù)學(xué)校同類的主題這樣的話,接下來,就與職業(yè)學(xué)校職校升學(xué)網(wǎng)一道來了解一下具體明細(xì)。 一、成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校可以讓你走上成功的道路 大家為什么更加需要領(lǐng)略“成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校可以讓你走上成功的道路”這一類專題?一般緣由,還是因?yàn)橛斜P算想閱覽更具體的鐵路技術(shù)學(xué)校最新報(bào)讀問題。 有很多人他看到一些鐵乘務(wù)員的工作認(rèn)為那是一件比較簡(jiǎn)單的事情,所以很多人他們就覺得如果自己也要成為一名乘務(wù)
每個(gè)人都擁有光彩照人的青春,經(jīng)常這樣,在不留心時(shí)就匆匆消失。越來越多臨近畢業(yè)的同學(xué)十分希望咨詢,希望能清楚的了解和"成都鐵路運(yùn)輸學(xué)??梢宰屇阕呱铣晒Φ牡缆?相似的文章!之前這些人全國(guó)還有較多行業(yè)整個(gè)人才錄用的情勢(shì)異常讓人開心不起來,有很多中學(xué)生,尤為有意向要弄明白某些同成都鐵路運(yùn)輸學(xué)??梢宰屇阕呱铣晒Φ牡缆疯F路技術(shù)學(xué)校同類的主題這樣的話,接下來,就與職業(yè)學(xué)校職校升學(xué)網(wǎng)一道來了解一下具體明細(xì)。
一、成都鐵路運(yùn)輸學(xué)??梢宰屇阕呱铣晒Φ牡缆?/p>
大家為什么更加需要領(lǐng)略“成都鐵路運(yùn)輸學(xué)??梢宰屇阕呱铣晒Φ牡缆贰边@一類專題?一般緣由,還是因?yàn)橛斜P算想閱覽更具體的鐵路技術(shù)學(xué)校最新報(bào)讀問題。
有很多人他看到一些鐵乘務(wù)員的工作認(rèn)為那是一件比較簡(jiǎn)單的事情,所以很多人他們就覺得如果自己也要成為一名乘務(wù)員的話應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單的。如果有這樣想法的人那就必須要讓他自己的思想得到更正,只要去過成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校學(xué)習(xí)過的人,他們絕對(duì)不會(huì)有這樣的想法。
畢竟大家都非常清楚,現(xiàn)在大家提倡的都是一些專業(yè)的服務(wù),如果在這一個(gè)學(xué)校里面學(xué)習(xí)的人他就知道里面的課程確實(shí)是十分貼近現(xiàn)實(shí)的。怎么樣才可以讓自己的專業(yè)知識(shí)得到最高的巔峰,那就要看你在學(xué)校是不是很努力,因?yàn)殡m然我們看到一些工作人員他們的工作只是服務(wù)一下客戶,其實(shí)在當(dāng)中也是非常有大的學(xué)問。如果在這一點(diǎn)上面并不是很清楚的話,那么也就是說明對(duì),鐵路運(yùn)輸工作人員這一個(gè)崗位并不是認(rèn)識(shí)得很到位,我們知道,不管是乘務(wù)員或者是列車工作人員,只要你是與鐵路相關(guān)的工作人員就必須要認(rèn)真地付出自己的努力。在成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候才可以一下子就被一些鐵路公司相中,招納到他們公司要你成為一名真正的鐵路工作人員。或許有一些人他們都覺得自己要是來到這一些學(xué)校里面學(xué)習(xí)的話,是自己的一個(gè)福分,如果真的是這樣想的話那就必須要努力學(xué)習(xí)了,如果沒有付出一點(diǎn)汗水,不可能掌握到里面一些非常專業(yè)的知識(shí)。有很多人他們之所以可以成功地走上了自己想要走的道路,其實(shí)我們看到他一路走來汗水和淚水都是少不了的。二、貴州鐵路技術(shù)工程學(xué)校就業(yè)安置如何?「學(xué)校就業(yè)」
高中學(xué)生為啥更加需要領(lǐng)略“貴州鐵路技術(shù)工程學(xué)校就業(yè)安置如何?「學(xué)校就業(yè)」”這一類專題?基本緣由,就是有打算弄清楚更具體的鐵路技術(shù)學(xué)校相關(guān)招生訊息。
大家對(duì)于現(xiàn)在的鐵路學(xué)校,想必都是有所了解的,貴州鐵路技術(shù)工程學(xué)校堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高能力為本位"的辦學(xué)指導(dǎo)思想,制定了"創(chuàng)新辦學(xué)、突出技能、科學(xué)管理、顧客滿意"的質(zhì)量方針,樹立了"老實(shí)做人、認(rèn)真做事"的辦學(xué)理念,形成了"高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展"的辦學(xué)思路。最近有同學(xué)咨詢到,貴州鐵路技術(shù)工程學(xué)校就業(yè)安置如何?下面我們來具體了解講解一下。
學(xué)院簡(jiǎn)介:
學(xué)院得到了快速發(fā)展,規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,辦學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)形式更加靈活,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力逐步增強(qiáng)
貴州鐵路技師學(xué)院(貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校)隸屬中鐵五局集團(tuán)公司,于八十年代初由原鐵道部批準(zhǔn)成立。辦學(xué)歷史悠久,是貴州省唯一"鐵路行業(yè)"國(guó)家高級(jí)技工學(xué)校,具有鮮明的辦學(xué)特色,是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、貴州省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校、省高技能人才培訓(xùn)基地,省建筑類特種作業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),省退役士兵技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),省第十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、貴州省鐵路特有工種二十九職業(yè)技能鑒定站,西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)、貴州大學(xué)自學(xué)考試教學(xué)點(diǎn)、長(zhǎng)沙理工學(xué)院函授教學(xué)點(diǎn)、是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制的中職試點(diǎn)學(xué)校。
辦學(xué)規(guī)模:
學(xué)院在校生5971人,繼續(xù)教育在讀1363人,2013年至今年均職業(yè)技能培訓(xùn)5338人次,長(zhǎng)期承辦政府、企業(yè)、學(xué)校相關(guān)專業(yè)技能大賽,較好地發(fā)揮了集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、競(jìng)賽集訓(xùn)為一體的技工教育培訓(xùn)基地的功能。
師資隊(duì)伍:
學(xué)院現(xiàn)有教職工174人,其中本科以上學(xué)歷90人,學(xué)院擁有一批具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)技能人才任教,其中具有中級(jí)職稱以上的46人,高級(jí)工以上職業(yè)資格證的教師共計(jì)66人。另聘用一批具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專家、高技能人才兼職任教?,F(xiàn)已形成一支師德好、教育教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍。
教學(xué)設(shè)施設(shè)備:
學(xué)院利用政府專項(xiàng)資金,建成了工程測(cè)量、土建工程檢測(cè)、工程機(jī)械駕駛與維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、焊接數(shù)控、電氣化鐵道供電、盾構(gòu)操作與維護(hù)等實(shí)訓(xùn)基地,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備2000余臺(tái)套,總價(jià)值近4000萬(wàn)元。學(xué)院四個(gè)大類專業(yè)配備有18個(gè)實(shí)訓(xùn)室及場(chǎng)地,建有實(shí)習(xí)工廠,滿足我院各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)需要。
教育教學(xué):
改革學(xué)院探索"校企合作、工學(xué)交替"的人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)校企合作、深化教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。學(xué)院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)定期召開會(huì)議,在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教材開發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面與企業(yè)密切合作。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,實(shí)施一體化教學(xué)、項(xiàng)目法教學(xué)。改革人才培養(yǎng)模式,實(shí)行工學(xué)交替,在第二學(xué)年,安排學(xué)生到對(duì)口相關(guān)企業(yè)進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí),學(xué)生與企業(yè)師傅簽訂師帶徒協(xié)議,在企業(yè)跟崗3至5個(gè)月后,再返校學(xué)習(xí),使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,熟悉了企業(yè)文化,較好地實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)的用人需求、教學(xué)內(nèi)容與崗位技能需求的無(wú)縫對(duì)接,有利于學(xué)生今后就業(yè)的穩(wěn)定。
德育教育:
學(xué)院建立了德育教育體系,德育教育工作實(shí)現(xiàn)了制度化、常態(tài)化,新生實(shí)行二十一天入學(xué)教育、開展班級(jí)量化考核制度、德育積分制度、德育輔導(dǎo)員制度、開展教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng),學(xué)生主持每周的升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下講話,開展學(xué)生勞動(dòng)周活動(dòng)、每天班級(jí)開展國(guó)學(xué)晨讀,晚點(diǎn)評(píng),每周主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),學(xué)院每年舉行技能節(jié)、文化節(jié)、讀書節(jié),豐富了學(xué)生生活,養(yǎng)成了良好習(xí)慣,提升了學(xué)生素養(yǎng)。
就業(yè)安置:
學(xué)校注重就業(yè)基地建設(shè),每個(gè)專業(yè)都建有5家以上對(duì)口的就業(yè)基地,保證學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。目前,學(xué)院與近60家涉及工程施工、測(cè)繪、裝備制造等領(lǐng)域的企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,學(xué)生就業(yè)渠道廣闊。央企有:中國(guó)中鐵、中國(guó)鐵建、中國(guó)建設(shè)系統(tǒng)的幾十家集團(tuán);省內(nèi)大型企業(yè)政府機(jī)關(guān)有:貴州省公路工程集團(tuán)公司、貴州省路橋公司、貴州省高速公路開發(fā)總公司、貴州省地質(zhì)測(cè)繪院、南方匯通、首鋼貴陽(yáng)特殊鋼有限公司、中煤盤江重工、貴陽(yáng)高鐵站、貴州省政府機(jī)關(guān)服務(wù)中心、省政協(xié)機(jī)關(guān)服務(wù)中心等;省外有福建省地質(zhì)測(cè)繪院、廣東省地質(zhì)測(cè)繪院、浙江地質(zhì)測(cè)繪院、上海核威測(cè)繪院、中車資陽(yáng)機(jī)車廠、北京正和建筑設(shè)備公司、福州好旺企業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查,對(duì)接市場(chǎng)用工需求,深化校企合作。學(xué)院每年舉辦畢業(yè)生供需見面會(huì),學(xué)生就業(yè)主要在中國(guó)中鐵系統(tǒng)、貴州的施工企業(yè)、交通運(yùn)營(yíng)企業(yè)、省內(nèi)外測(cè)繪、勘測(cè)企業(yè)。在中國(guó)中鐵系統(tǒng)就業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后一至二年工資薪酬待遇平均為3000-5000元/月,工作三至五年,基本成為施工項(xiàng)目一線的生產(chǎn)、技術(shù)、管理骨干,工資薪酬平均為6000元/月-10000元以上。達(dá)到了"就讀一人,就業(yè)一個(gè),脫貧一戶"的目標(biāo),學(xué)生就業(yè)率98%,專業(yè)對(duì)口率81%以上,穩(wěn)定率85%,受到企業(yè)歡迎、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
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通過以上技術(shù)學(xué)校招考網(wǎng)搜集的“成都鐵路運(yùn)輸學(xué)??梢宰屇阕呱铣晒Φ牡缆贰?“貴州鐵路技術(shù)工程學(xué)校就業(yè)安置如何?「學(xué)校就業(yè)」”等問題的詳細(xì)分析我們相信,你對(duì)這篇內(nèi)容而今已極度熟悉了!網(wǎng)友整理的兩點(diǎn)內(nèi)容,他日做為是我們最后選擇鐵路技術(shù)學(xué)校的那些應(yīng)當(dāng)明白的專題
文章標(biāo)題:成都鐵路運(yùn)輸學(xué)??梢宰屇阕呱铣晒Φ牡缆穇鐵路技術(shù)學(xué)校最新問答
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