2024廣安公辦職業(yè)中學(xué)有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-12-10 17:47 1508次
摘要:2024廣安的公辦職業(yè)中學(xué)有:岳池白廟職業(yè)中學(xué)校、四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校、四川省鄰水縣興仁職業(yè)中學(xué)、廣安光正科技職業(yè)高中學(xué)校等公辦職業(yè)中學(xué)。一、2024廣安公辦職業(yè)中學(xué)名單一覽表序號職業(yè)中學(xué)名稱職業(yè)中學(xué)地區(qū)職
2024廣安的公辦職業(yè)中學(xué)有:岳池白廟職業(yè)中學(xué)校、四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校、四川省鄰水縣興仁職業(yè)中學(xué)、廣安光正科技職業(yè)高中學(xué)校等公辦職業(yè)中學(xué)。
一、2024廣安公辦職業(yè)中學(xué)名單一覽表
序號 | 職業(yè)中學(xué)名稱 | 職業(yè)中學(xué)地區(qū) | 職業(yè)中學(xué)性質(zhì) |
1 | 岳池白廟職業(yè)中學(xué)校 | 廣安 | 公辦院校 |
2 | 四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校 | 廣安 | 公辦院校 |
3 | 四川省鄰水縣興仁職業(yè)中學(xué) | 廣安 | 公辦院校 |
4 | 廣安光正科技職業(yè)高中學(xué)校 | 廣安 | 公辦院校 |
二、2024廣安公辦職業(yè)中學(xué)簡介
1、岳池白廟職業(yè)中學(xué)校
岳池縣白廟職業(yè)中學(xué)校建于1959年秋,原名岳池縣白廟初級中學(xué),1982年秋開始試辦農(nóng)業(yè)技術(shù)高中班,1984年5月,學(xué)校更名為四川省岳池縣白廟農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué)。1985年10月,更名為四川省岳池縣白廟職業(yè)中學(xué)校。
學(xué)?,F(xiàn)占地65畝,現(xiàn)有在校學(xué)生1575人,在編教職工98人,開設(shè)職業(yè)高中等學(xué)歷教育和短期職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校建有操場、乒乓球場、籃球場和田徑場各一個,有教學(xué)樓、實作樓、學(xué)生宿舍、師生食堂和實訓(xùn)場地等,設(shè)置了圖書室、閱覽室、理化生實驗室、電子備課室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)計算機教室和音樂、美術(shù)教室。校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁。學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想,貫徹“兩全”方針,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,積極提升教育質(zhì)量。
在近30年的職業(yè)教育過程中,學(xué)校堅持“以技能為本位、就業(yè)為導(dǎo)向,服務(wù)為宗旨,辦人民滿意教育”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,采用“校企合作,工學(xué)結(jié)合,頂崗實習(xí)”的辦學(xué)模式,先后開辦了種植、養(yǎng)殖、國防、財會、鍋爐、經(jīng)濟(jì)管理、糧油經(jīng)銷、文秘保安、計算機應(yīng)用、汽車駕駛與維修、機械、數(shù)控、學(xué)期教育等近20個職高專業(yè),與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)和西華師范大學(xué)聯(lián)辦了農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)與管理、法律等大專專業(yè),為地方和國家輸送了5000余名專業(yè)技術(shù)人才和180余名管理人才,畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率均在97%以上;短期職業(yè)技能培訓(xùn)以新增勞動力和轉(zhuǎn)移勞動力培訓(xùn)為重點,每年培訓(xùn)人數(shù)均在2000人左右,就業(yè)安置率達(dá)到85%以上。
學(xué)校是岳池縣唯一一所公辦職業(yè)高中,是岳池縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心、省級“校風(fēng)示范學(xué)校”、 廣安市“園林式單位”、廣安市首批“合格職中”、廣安市職教“先進(jìn)單位”、岳池縣首批“四化三園學(xué)校”、岳池縣教育和綜治工作“先進(jìn)集體”、四川省岳池縣農(nóng)民工培訓(xùn)實習(xí)基地、岳池縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、岳池縣勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)基地、岳池縣依法治校示范學(xué)校,廣安市勞務(wù)培訓(xùn)基地。
2、四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校
形據(jù)蜀勝,勢倚川東。212線臨肩過,304道眉宇中。車流滾滾,鳴泉難亂學(xué)人耳;汽笛聲聲,南渝火車似可聞。歷幾載風(fēng)雨,思抗日老英雄白手建校,恨名籍未留青史;慶五十華誕,看萬中弄潮兒銳意拼搏,欲輝煌永灑征程。
歲在戊子,時值隆冬。層霧盡掩,銀霜布透。詩書之訓(xùn)藏霧靄,庠序之教隱叢林。赤鴉渡海,氤氳生波。金輝促浪,絲縷繞閣。亭臺軒榭樓船渡,鶯草燕樹劈浪來。
魚白微啟,晨鳥初啼。見三面環(huán)水,澄澈堪比桃源夢;緣一徑通幽,嫻靜猶勝右丞詩。蒼松迎客,世紀(jì)滄桑難回首;老樹著枝,百年輪回數(shù)風(fēng)流。臘梅吐蕊留德興,秋菊傲霜思永華。昔日俊勇,臨太極覽湖賞月;今朝豪杰,沿嘉陵溯江蕩舟。金桂曲干,因蘭州大學(xué)校長倚之苦讀;幽蘭沁香,緣東海集團(tuán)首腦撫之卻步。百業(yè)巨子,挑擔(dān)健夫。莘莘學(xué)子,不一而足。
白日輕染,銀紗疾奔。林蔭信步,歷冬之樹秀愈嬌;球場翹首,經(jīng)霜之草枯益傲。水仙初嫁羞頷首,紫薇向陽擬梳頭。清鈴止沉思,絲竹動豪情。臨冬操練,闊步驅(qū)寒。時軍容陣陣,見英姿颯爽;時寒風(fēng)獵獵,知意氣干云。博硯樓內(nèi)治學(xué)苦,求索館中操作勤。書聲瑯瑯,氣貫長天逐鴻鵠;織機唧唧,敢將巧手繪霓裳。數(shù)控玄鐵,機車易制龍泉劍;網(wǎng)絡(luò)世界,電腦自生天下情?;圮霸?,巾幗臨鏡有須眉之意;志遠(yuǎn)樓,男兒登臨生四方之心。
極目望遠(yuǎn),凝思騁懷。村落蕭條寒煙盡,苗莠蓬勃暖陽生。群山翠微,獨高木豈可成林?碧水漣漪,唯清流怎能賦詩?撫今追昔,吟太白天生我材必有用;睹邇思遐,喜定庵不拘一格降人才。百草衰微,寫成大塊文章;煙霞輕浮,織就晴空彩繡??萑~飄零,青黃吐綠。生為何物?長一技,立一言,成一事,于為國為民之中成棟梁。宿儒窮經(jīng),英杰輩出。教為何物?育其德,養(yǎng)其性,靜其心,于一言一行之中育能人。
嗟夫!葉公好龍真龍至, 伯樂相馬群馬空。千里之識尚為美談,按圖索驥已成笑柄。馬者,健力也。千里,百里,皆馬也。胡為乎以千里之格度百里群馬之能哉?不亦悲夫!
3、四川省鄰水縣興仁職業(yè)中學(xué)
四川省鄰水縣興仁職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1956年,原名鄰水縣興仁中學(xué)。1987年秋開始招收職業(yè)高中班,1992年經(jīng)四川省教育委員會批準(zhǔn)為“四川省鄰水縣興仁職業(yè)中學(xué)”,1996年被廣安市驗收為“合格職業(yè)中學(xué)”,2001年被廣安市驗收為“廣安市重點職業(yè)中學(xué)”。學(xué)校現(xiàn)是廣安市校風(fēng)示范校、廣安市重點職業(yè)中學(xué)。
學(xué)校占地面積52畝,建筑面積1.4萬平方米,綠化面積7300平方米,男、女生公寓各一幢,生活、運動設(shè)施齊備,環(huán)境優(yōu)美,為求學(xué)理想之地。教學(xué)實驗實習(xí)設(shè)施齊全,有語音室、微機室、實驗室、縫紉設(shè)計和制作室、圖書室、各專業(yè)實作室等,是鄰水縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”基地。學(xué)校師資力量雄厚,職教專業(yè)教師數(shù)量多、業(yè)務(wù)精。學(xué)校教職工團(tuán)隊精神、敬業(yè)精神強,服務(wù)意識佳,教學(xué)技藝精湛,專業(yè)技能熟練。學(xué)校實行封閉式管理,管理規(guī)范,學(xué)風(fēng)濃,校風(fēng)正。
文章標(biāo)題:2024廣安公辦職業(yè)中學(xué)有哪些
- 相關(guān)文章
- 成都計算機學(xué)校哪里好?成都職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)排名榜11-01
- 幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生疑問解析:貴陽幼兒師范學(xué)校:幼師職位標(biāo)準(zhǔn)是什么12-11
- 鐵路學(xué)校招生疑問分析_成都哪所鐵路學(xué)校高鐵乘務(wù)專業(yè)好12-02
- 內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電一體化專業(yè)好不好?會涉及哪些課程-好不好04-13
- 自貢倍樂職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好04-27
- 四川三河職業(yè)學(xué)院五年制大專會計專業(yè)前景好不好?-好不好05-26
- 成都哪所衛(wèi)校有康復(fù)治療專業(yè)-怎麼樣07-17
- 彭州2023年沒考上高中讀網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)怎么樣08-01
- 四川省護(hù)理專業(yè)學(xué)校招生計劃及簡章-怎麼樣08-03
- 西昌2023年中考200多分讀汽車服務(wù)與營銷專業(yè)前景怎么樣09-12