【大專(zhuān)幼師學(xué)校招生疑惑解析】四川幼師學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)介

中學(xué)的歲月,時(shí)常如此,在不留心時(shí)就越走越遠(yuǎn)。很多將要畢業(yè)的同學(xué)極度渴求熟悉"四川幼師學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)介"這樣社會(huì)需要關(guān)注的問(wèn)題。最近，國(guó)內(nèi)各行各業(yè)整個(gè)人才錄用的情勢(shì)很是讓人憂(yōu)慮,就因?yàn)檫@種局勢(shì),很多初三學(xué)生,十分有意向要詢(xún)問(wèn)四川幼師學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)介這一類(lèi)型的資訊,那么,接下來(lái),就同職校職校升學(xué)網(wǎng)一同來(lái)閱讀"四川幼師學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)介"這段幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)院文字吧！

一、四川幼師學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)介

就要和校園辭別的高中生因何會(huì)極為渴求弄明白“四川幼師學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)介”這一類(lèi)型的資訊?有關(guān)緣故,應(yīng)該是由于必須積累更全面的大專(zhuān)幼師學(xué)校招考詳情。

隨著二胎政策開(kāi)放，幼兒數(shù)量增多，幼兒入學(xué)率大大提高，幼兒教師供不應(yīng)求，四川幼師學(xué)校是正規(guī)辦學(xué)的全日制幼兒師范學(xué)校，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，硬件設(shè)備配套齊全，基礎(chǔ)設(shè)施完善，通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生能學(xué)到扎實(shí)有用知識(shí)，為讓學(xué)生更好了解學(xué)校，下面老師整理了四川幼師學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)介內(nèi)容。

幼師專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在成為了眾多學(xué)生選擇的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，在四川幼師學(xué)校這所公辦學(xué)校中最能得到全面體現(xiàn)，每年到了春季招生的時(shí)候，很多的家長(zhǎng)都會(huì)提前的電話(huà)咨詢(xún)我們，讓我校給孩子留足專(zhuān)業(yè)名額，讓孩子有機(jī)會(huì)能進(jìn)入我校得到專(zhuān)業(yè)的正確培養(yǎng)。

一、學(xué)校介紹

四川幼師學(xué)校是歷經(jīng)多年來(lái)重點(diǎn)師范學(xué)校培養(yǎng)基地，為社會(huì)和各大教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出了眾多優(yōu)秀的教師精英人才，是初高中學(xué)生不二專(zhuān)業(yè)學(xué)校的選擇，本校在2020年春季幼師專(zhuān)業(yè)報(bào)名通道已經(jīng)開(kāi)啟，歡迎各位學(xué)子到校參觀和報(bào)讀專(zhuān)業(yè)名額。

二、春季報(bào)讀方式

選擇報(bào)讀幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生先提前與負(fù)責(zé)老師進(jìn)行溝通自己的情況，因春季咨詢(xún)的學(xué)生比較多，名額有限的情況下提前與老師預(yù)約到校時(shí)間，老師這邊好提前把學(xué)生的基本情況做好備注與安排。學(xué)生基本情況得到認(rèn)可的同時(shí)學(xué)生就可以專(zhuān)業(yè)名額的報(bào)讀。

三、春季招生時(shí)間

春季招生時(shí)間2020為12月到2020年2月，時(shí)間不固定，以名額招滿(mǎn)截止進(jìn)行招生，學(xué)生可以預(yù)約周一至周日的時(shí)間到校進(jìn)行參觀和做詳細(xì)了解。

四、招生要求

四川幼師學(xué)校因辦學(xué)層次不同，在招生和培養(yǎng)學(xué)生之前我們需要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行負(fù)責(zé)，更不同于其他學(xué)校來(lái)什么人招什么人為準(zhǔn)，我校最看重的是學(xué)生本人的自身品行與素質(zhì)為準(zhǔn)，基本條件沒(méi)有什么問(wèn)題就可以接受我校從零開(kāi)始幼師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。

1、我校主要以14-19歲的應(yīng)往屆初高生中生對(duì)象為主，滿(mǎn)足條件的學(xué)生就可以攜帶上家長(zhǎng)一起到校經(jīng)過(guò)面試進(jìn)行專(zhuān)業(yè)報(bào)讀。

2、初中生的身高我們要求在1.50以上，視力不能超過(guò)高度近視，不能有色盲和色弱以及斜視等缺陷條件存在。

3、形象我們要求五官必須要端正，身材要成比例，不能有八字和o型腿。

4、身體要求必須要健康，無(wú)傳染病例存在，口齒要流利清楚。

二、讀幼師專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些課程

家長(zhǎng)因何會(huì)極為渴求弄明白“讀幼師專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些課程”這一類(lèi)型的資訊?主要緣由,應(yīng)該是由于有意圖弄明白更詳細(xì)的大專(zhuān)幼師學(xué)校報(bào)讀訊息。

新都幼師學(xué)校是為了培養(yǎng)具有系統(tǒng)理論知識(shí)和過(guò)硬實(shí)用技術(shù)的復(fù)合型人才，免除高考的入學(xué)門(mén)檻，讓愿意繼續(xù)求學(xué)的初、高中生都可以前來(lái)圓重點(diǎn)大學(xué)夢(mèng)所創(chuàng)建的一個(gè)專(zhuān)業(yè)院校。學(xué)校推行“準(zhǔn)軍事化”的管理模式，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心;堅(jiān)持育人為本，德育為先，技能為重，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為幼師培養(yǎng)和輸送了大批技能型實(shí)用人才。所以如此優(yōu)秀的學(xué)校有很多的考生都愿意報(bào)考，那么具體讀幼師專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些課程?現(xiàn)就讓我們一起來(lái)了解下。

新都幼師學(xué)校專(zhuān)業(yè)課(必修)

1.幼兒教育學(xué)

了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新問(wèn)題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。

2.幼兒衛(wèi)生保健學(xué)

深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，幼兒健康評(píng)價(jià)的方法、常見(jiàn)心理問(wèn)題的矯治、營(yíng)養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理等知識(shí)，能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問(wèn)題，提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

3.幼兒心理學(xué)

了解幼兒的認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動(dòng)心里。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

4. 幼師英語(yǔ)

根據(jù)幼師學(xué)生的英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生掌握基本語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)音知識(shí)、日常用語(yǔ)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際技能和綜合閱讀、寫(xiě)作能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)音運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

5.幼師英語(yǔ)口語(yǔ)/聽(tīng)力

培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和表達(dá)能力，能夠有目的、有計(jì)劃的去創(chuàng)造讓幼兒"聽(tīng)"的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒注意傾聽(tīng)的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自然的英語(yǔ)語(yǔ)言?xún)r(jià)值大小的重要指標(biāo)。

6.幼兒英語(yǔ)教學(xué)法

了解我國(guó)幼兒英語(yǔ)教學(xué)的歷史和現(xiàn)狀，知道幼兒英語(yǔ)教學(xué)是可行的，明白幼兒英語(yǔ)教學(xué)與幼兒英語(yǔ)教學(xué)法的關(guān)系，了解我國(guó)幼兒英語(yǔ)教學(xué)法的目標(biāo)。

7.幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)

理論：了解實(shí)習(xí)過(guò)程與組織管理、保育實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)的目的、意義，實(shí)習(xí)全部?jī)?nèi)容的概括和一般方法。實(shí)踐：從幼兒園實(shí)習(xí)入手，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際環(huán)境中的實(shí)踐，參照國(guó)家中級(jí)保育員職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，突出能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

8.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

理論：通過(guò)幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園課程的發(fā)展、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析，使學(xué)生了解幼兒園最基本的最實(shí)用的知識(shí)。注重體現(xiàn)新的教育觀念，反應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)。

實(shí)踐：根據(jù)幼兒園課程模式的相關(guān)理論及案例開(kāi)闊學(xué)生的眼界，讓學(xué)生在今后的工作實(shí)踐中，跟上社會(huì)和教育發(fā)展的形勢(shì)。

9. 幼兒園組織與管理

讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問(wèn)題。結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，為學(xué)生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。

10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐

根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)及興趣，充分利用現(xiàn)有條件與開(kāi)展教科教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以"個(gè)個(gè)是主人，人人能創(chuàng)造"的教育理念，激發(fā)幼兒探索、參與，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入教育性、情趣性和操作性為一體，成為幼兒展示自我的窗口，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒發(fā)展。

11.鍵盤(pán)

讓學(xué)生通過(guò)鍵盤(pán)樂(lè)器學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)，掌握鍵盤(pán)樂(lè)器的基本演奏方法和技能，從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤(pán)樂(lè)器的實(shí)際運(yùn)用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來(lái)。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。

12.聲樂(lè)

為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過(guò)程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習(xí)慣，同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂(lè)理、視唱練耳，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽(tīng)辨能力節(jié)奏感、音高及音樂(lè)感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等內(nèi)容。

13.舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)

掌握幼教專(zhuān)業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

14.美術(shù)(96學(xué)時(shí))

掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)線(xiàn)條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧，能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖，并在完成兒童畫(huà)時(shí)，能做到線(xiàn)條流暢，形象準(zhǔn)確，色彩搭配合理，裝飾效果好。

15.手工(玩具制作)

要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體織工的各種形象折法，能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

16.教師口語(yǔ)

通過(guò)有序而又嚴(yán)格的訓(xùn)練，提高學(xué)生的普通話(huà)語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)程度和規(guī)范程度，提高學(xué)生運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行一般口語(yǔ)交際和進(jìn)行教育、教學(xué)的能力和水平，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和綜合素質(zhì)普遍得到提高。

17.兒童歌曲/舞蹈創(chuàng)編

根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)育特點(diǎn)結(jié)合幼兒歌曲規(guī)律，通過(guò)對(duì)幼兒歌舞基本理論以及大量實(shí)例、教案分析，從理論知識(shí)到技法指導(dǎo)、自成體系、指導(dǎo)具體，力圖使學(xué)生對(duì)于舞蹈創(chuàng)編的形成和內(nèi)容有深入的理解和把握，有效提高幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)舞蹈素材的實(shí)際掌握能力、分析能力、組合能力，突出實(shí)效性，具有很強(qiáng)的操作性。

18.藝術(shù)基礎(chǔ)與欣賞

提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)、美術(shù)方面的欣賞水平，了解美術(shù)、建筑藝術(shù)、景觀藝術(shù)、書(shū)法藝術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)、影視藝術(shù)等貼近大學(xué)生生活實(shí)際的藝術(shù)形式作簡(jiǎn)單介紹。

專(zhuān)業(yè)課(選修)

19.嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)

20.幼兒文學(xué)

21.特殊兒童教育

22.奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法

經(jīng)由以上幼師技校招生資訊網(wǎng)對(duì)“四川幼師學(xué)校2020年春季招生簡(jiǎn)介”、“讀幼師專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)哪些課程”這樣2個(gè)問(wèn)題的介紹我們堅(jiān)信，你對(duì)這樣2片內(nèi)容當(dāng)下已尤其明了!這兩個(gè)問(wèn)題,在將來(lái)，應(yīng)該是大家最后下定決心選定大專(zhuān)幼師學(xué)校的那些有價(jià)值搞清楚的主題