巴中機械學校有哪些

巴中的機械學校有：巴中職業(yè)中學、四川省南江縣職業(yè)中學、巴中信息技術(shù)學校、通江縣職業(yè)高級中學、巴中機械工業(yè)學校、巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學校等機械學校。

一、巴中機械學校名單一覽表

二、巴中機械學校簡介

1、巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學校

巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學校簡介

巴州區(qū)化成職業(yè)中學座落于原川北地下黨活動中心——化成鎮(zhèn)街道。學校前瀕化湖，后倚君山，校園花木蘩茂，優(yōu)美靜謐，高大敞亮的教學樓，溫馨舒適的學生公寓，標準規(guī)范的運動場，為全校師生員工營造了一個良好的工作和學習環(huán)境。

學校始建于1958年，1984年經(jīng)四川省教育廳批準由普通高中改辦為職業(yè)中學。歷經(jīng)二十多年的發(fā)展，現(xiàn)已是一所融職高和農(nóng)村實用技能培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為一體的多功能綜合性的市級重點職業(yè)中學。

巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學校師資力量

學校占地19188平方米，建筑面積達8454平方米。建有機械加工技術(shù)實訓車間兩個，建有校外實訓基地6個。我?，F(xiàn)有教職工68人，其中高級教師15人，一級教師23人，技師12人，高技工10人，具有本科學歷的教師超過85%。

巴中市巴州區(qū)化成職業(yè)中學校教學成果

近年來，學校在深化內(nèi)部管理體制改革的基礎(chǔ)上，狠抓校風、學風建設(shè)，堅持依法治校，管理興校，科研強校，形成了以機械、計算機、農(nóng)學、旅游為骨干專業(yè)的職業(yè)教育專業(yè)體系，現(xiàn)有教學班20個，在校學生900余人。

學校堅持大力開展教育科研活動，為職業(yè)教育的發(fā)展提供理論指導，教育科研課題成果分別獲得四川省普教“教學成果”一、二、三等獎。

2、巴中機械工業(yè)學校

巴中機械工業(yè)學校介紹

四其“校企結(jié)合，以需定培”的辦學模式;“以人為本，扶貧扶智”的育人方針;“面向市場，服務(wù)社會”的辦學宗旨;“以教育質(zhì)量為核心，視就業(yè)安置為生命”的辦學理念和“軍事化、法制化、人性化”為一體的管理方略，受到省、市黨政主要領(lǐng)導的高度重視和充分肯定。

學校占地15000平方米，擁有標準教室15間以及多媒體教室、圖書室和寬敞的機械加工、電子實驗、電焊學習、數(shù)控模具學習實驗場地。

學?，F(xiàn)有數(shù)控車床、刨床、銑床等各類實驗實習設(shè)備200余(臺)套，可滿足學生在校期間70%的時間動手操作，現(xiàn)開設(shè)有十余個專業(yè)(詳見一覽表)，市場需求量大，社會適應(yīng)性強。

巴中機械工業(yè)學校辦學成績

幾年來，學校已為沿海大、中型企業(yè)培養(yǎng)和輸送了一大批專業(yè)技術(shù)人才，月薪大多在1800--3500元，安置就業(yè)率在98%以上，受到了社會的認同，家長的贊譽。

學校先后榮獲省級“勞務(wù)開發(fā)培訓基地”、“職業(yè)教育改革與創(chuàng)新先進單位”和市級“再就業(yè)培訓基地”、“職業(yè)培訓工作先進單位”及“一級辦學水平先進單位”等十多項榮譽。

原四川省委書記、省人大常委會主任張學忠，副省長柯尊平、省教育廳廳長涂文濤、原市委書記楊安明、熊光林等省市領(lǐng)導曾先后多次來校視察。

“風好正是揚帆時，直掛云帆濟滄海”。在黨的十七大精神指引下，我們又以全新的理念，與時俱進，為做大做強職業(yè)教育再創(chuàng)輝煌。

3、通江縣職業(yè)高級中學

通江縣職業(yè)高級中學介紹

四川省通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于川陜革命根據(jù)地首府通江縣諾江鎮(zhèn)中梁巷，成立于1997年7月，由原通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校等五所學校合并而成。

1999年12月經(jīng)四川省教育廳復(fù)查驗收為四川省重點職業(yè)學校。2000年9月，經(jīng)省教廳批準，在縣職教中心的基礎(chǔ)上，成立了綜合中學“四川省通江縣實驗中學”。

學校占地面積100畝，建筑面積50000平方米，內(nèi)設(shè)機構(gòu)有行政辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、體衛(wèi)處、安全保衛(wèi)處、生產(chǎn)實習處、教科室、繼續(xù)教育辦公室、通江縣農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓辦公室。

擁有配備齊全、質(zhì)量上乘的教學樓、男女生公寓、微機室、膳食中心、校園局域網(wǎng)，每個教室配備了51英寸“長虹”教育專用背投、計算機、音響設(shè)備，初步實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。學校由初中部、高中部、職教部、成教部組成。

通江縣職業(yè)高級中學師資力量

現(xiàn)有高級教師58人(特級教師1人)，省、市、縣人大代表、政協(xié)委員8人，省、市中青年骨干教師12人，省優(yōu)秀教師2人，各學科省級技能檢測員10人，95%以上教師達到了本科學歷。

學校與四川教育學院、綿陽師院、達州職業(yè)技術(shù)學院、四川儀表工業(yè)學校、成都鐵路衛(wèi)校等10余個單位聯(lián)合辦學，開設(shè)了計算機、建筑、農(nóng)學、財會、幼師、護士、燃氣、儀表、旅游、高師函授等15個專業(yè)。

通江縣職業(yè)高級中學辦學宗旨

學校堅持“面向市場、開放辦學、自創(chuàng)特色、服務(wù)社會”的辦學思想，以“成就一批名師，打造一所名校，培育一代新人，造福一方百姓”為辦學宗旨，實行一個中心(通江縣職業(yè)技術(shù)教育中心)、多塊牌子(通江師范學校、縣教師進修學校、廣納職業(yè)高級中學、縣職業(yè)中學、縣成人中專學校)、多功能、多形式辦學。

學校堅持長班與短班結(jié)合，以長班為主;學歷教育與職業(yè)培訓結(jié)合，以職業(yè)培訓為主;自主辦學與聯(lián)合辦學結(jié)合，以自主辦學為主;普通高中與職業(yè)高中結(jié)合，以普通高中為主;中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育結(jié)合，以中等職業(yè)教育為主;普通高中職教分流與初三分流結(jié)合，以普高分流為主的“六結(jié)合六為主”的辦學模式，增強了面向市場，自主辦學的活力，形成了形式多樣的培養(yǎng)人才的新格局。在各級黨政和教育主管部門的關(guān)心、支持下，通過全校教職員工的共同努力，取得了顯著的辦學成績。